Ответ автора
Курс повышения квалификации
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
«Развитие функциональной грамотности школьников в условиях реализации Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан»
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
-
Начало обучения новой группы
17 октября
(Набор групп каждый день) -
Форма обучения
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
-
Выдаётся
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
-
Длительность курса
72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
Срок обучения по программе
- 72 часа — от 2 недель
- 80 часов — от 2 недель
После обучения Вы получите сертификат установленного образца
Официальные экспертные заключения от министерства
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Развитие функциональной грамотности школьников в условиях реализации Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Преимущества обучения на Infolesson.kz
-
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
-
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
-
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
-
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
-
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций педагогов организаций среднего образования в области формирования функциональной грамотности школьников в соответствии с государственными стандартами и современными педагогическими подходами.
ЗАДАЧИ
– Ознакомить педагогов с актуальными направлениями государственной политики Республики Казахстан в области формирования функциональной грамотности школьников.
– Сформировать знания о видах функциональной грамотности (читательская, математическая, естественно-научная, цифровая, финансовая) и их значении для успешной социализации обучающихся.
– Развить умения применять практико-ориентированные методы обучения, проектную и исследовательскую деятельность для формирования функциональной грамотности.
– Научить педагогов интегрировать развитие функциональной грамотности в учебные предметы и внеурочную деятельность.
– Сформировать навыки использования цифровых инструментов и образовательных ресурсов для повышения уровня функциональной грамотности обучающихся.
– Развить компетенции педагогов в проектировании учебных заданий, направленных на формирование критического мышления, креативности и навыков решения проблем.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги, специалисты системы образования, классные руководители, педагоги с начальным уровнем подготовки работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По завершении курса слушатели:
– владеют современными подходами к формированию функциональной грамотности школьников в условиях обновленного содержания образования;
– владеют современными подходами к формированию функциональной грамотности школьников в условиях обновленного содержания образования;
– понимают специфику интеграции различных видов функциональной грамотности в учебный процесс;
– умеют применять дифференцированные методы обучения, проектные и исследовательские технологии;
– способны разрабатывать учебные задания и проекты, способствующие развитию функциональной грамотности школьников;
– готовы использовать цифровые и интерактивные образовательные ресурсы для формирования у обучающихся ключевых компетенций XXI века.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает сертификат о повышении квалификации в электронном виде.
Современное образование в Республике Казахстан направлено на формирование ключевых компетенций обучающихся, среди которых особое место занимает развитие функциональной грамотности. Этот приоритет отражён в Национальном плане развития Республики Казахстан до 2029 года, Концепции развития дошкольного, среднего, технического и профессионального образования Республики Казахстан на 2023–2029 годы, а также в Государственной программе развития образования и науки.
Актуальность данного курса повышения квалификации обусловлена необходимостью реализации положений Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования (Приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года №348), а также соответствующих Типовых учебных программ. В указанных документах функциональная грамотность рассматривается как базовый результат обучения, обеспечивающий успешную социализацию школьников, их готовность к дальнейшему обучению и жизни в условиях современного общества.
Программа курса повышения квалификации «Формирование функциональной грамотности школьников в контексте реализации обновленных государственных общеобязательных стандартов образования Республики Казахстан» предназначена для педагогических работников организаций среднего образования. Она направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области внедрения современных образовательных технологий, формирования читательской, математической, естественно-научной, цифровой и финансовой грамотности обучающихся.
Учебно-тематический план
Модуль 1. Нормативно-правовые и методологические основы формирования функциональной грамотности
10 часов
1 тест
- Теория: 8 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Психолого-педагогические основы формирования функциональной грамотности школьников
10 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 2 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Современные методы, технологии и цифровые инструменты формирования функциональной грамотности
14 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Формирование ключевых видов функциональной грамотности школьников
14 часов
1 тест
- Теория: 5 часов
- Практическая работа: 8 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 5. Образовательная среда и организационные условия развития функциональной грамотности
12 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 7 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 6. Практико-ориентированная деятельность и проектирование кейсов по функциональной грамотности
12 часов
1 тест
- Теория: 3 часа
- Практическая работа: 8 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговая аттестация
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Модуль 1. Нормативно-правовые и методологические основы формирования функциональной грамотности
10 часов
1 тест
- Теория: 8 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Психолого-педагогические основы формирования функциональной грамотности школьников
10 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 2 часа
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Современные методы, технологии и цифровые инструменты формирования функциональной грамотности
17 часов
1 тест
- Теория: 8 часов
- Практическая работа: 8 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Формирование ключевых видов функциональной грамотности школьников
17 часов
1 тест
- Теория: 8 часов
- Практическая работа: 8 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 5. Образовательная среда и организационные условия развития функциональной грамотности
13 часов
1 тест
- Теория: 4 часа
- Практическая работа: 8 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 6. Практико-ориентированная деятельность и проектирование кейсов по функциональной грамотности
13 часов
1 тест
- Теория: 3 часа
- Практическая работа: 9 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговая аттестация
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Как проходить обучение
-
Вы оформляете подписку
- Смотрите видеоролики, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
- Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
- Сдаете итоговое тестирование и получаете сертификат
Статистика выпускников
-
Увеличение зарплаты
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
-
Повышение на работе
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
-
Рекомендация коллег
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Оценка курса:
Оценка методической разработки:
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о курсе.
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о разработке.
Отзывы наших выпускников
Ответ автора
Вам могут быть интересны
-
Инклюзивное образование: основы психолого-педагогической поддержкиКурс повышения квалификации
30
-
Учитель и искусственный интеллект: новые горизонты образованияКурс повышения квалификации
31
-
Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагогаКурс повышения квалификации
-
Повышение профессиональной компетентности учителей английского языкаКурс повышения квалификации
