Мини-курс

Только видеоформат

«Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста»

В настоящий момент курс проходит 12 обучающихся из 5 регионов

Кишиневская Марина Александровна
Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Кишиневская Марина Александровна

Логопед высшей категории, дефектолог, клинический психолог, логоритмист, специалист по применению нейроподхода в образовании, специалист по сенсорной интеграции, автор множества книг, пособий.

Этот курс уже прошли 34 человека

Обложка курса Обложка курса Обложка курса
  • Начало обучения 13 октября

    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения заочная

    Исключительно дистанционно

  • Выдаётся сертификат (не является документом об образовании)

    установленного образца

  • Трудоемкость программы

    4 академических часа

Описание курса

В рамках курса будут рассмотрены методы работы с родителями и окружающими, чтобы помочь ребенку преодолеть трудности. Также в ходе курса будет освещены темы использования интегративных технологий для активизации процесса обучения и развития речи. Слушатели получат знания о диагностике и коррекции речевых нарушений у детей с афазией.

Категория слушателей курса: Психологи, дефектологи, логопеды, тьюторы, специалисты службы ранней помощи и родителям.

Модуль 1. Работа психолога с семьёй неговорящего ребёнка

1 час 5 минут

1 тест

  • Видео: 1 час 5 минут
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

С каждым годом увеличивается количество детей со значительной задержкой становления экспрессивной речи. Причины задержки речи могут различными, но, с одной стороны, они отражают особенности семейных взаимоотношений, а с другой стороны, наличие в семье ребёнка – «молчуна» требует перестройки семейной системы, изменения взглядов родителей на воспитание ребёнка. Именно поэтому эффективная коррекционная работа с неговорящим ребёнком невозможна без работы с его семьёй. От психолога требуется анализ структуры семейный отношений, выявление специфических триггеров, помощь в налаживании отношений внутри семьи таким образом, чтобы это помогало гармоничному развитию ребёнка, в том числе речевому. Знание методов и приёмов работы поможет не только психологу, но и любому педагогу и специалисту наладить эффективное взаимодействие с семьёй неговорящего ребёнка.

Модуль 2. Интегративные технологии активизации речи

44 минуты

1 тест

  • Видео: 44 минуты
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Увеличение количества детей, испытывающих трудности с активной речью, требует от специалистов пересмотра традиционных воззрений на становление речевой функции и способах коррекционного вмешательства. Интегративный подход, то есть объединение в педагогическом процессе различных технологий и знаний для эффективной помощи детям, предлагает специалистам современное решение организации психолого-педагогического сопровождения. В рамках интегративного подхода для активизации речи используются актуальные технологии формирования базовой ритмичности и психомоторики (нейроритмика, рефлекторная интеграция), сенсомоторной и психической базы речи (метод замещающего онтогенеза), психологической базы речи (сепарационная терапия, эрготерапия). Использование интегративных технологий активизации речи поможет специалистам не только дополнить широко известные сведения о речевом онтогенезе, но и выработать свой индивидуальный «коррекционный стиль».

Модуль 3. Афазия у детей и подростков: специфика и методы работы

1 час 8 минут

1 тест

  • Видео: 1 час 8 минут
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Афазия у детей и подростков – это полная или частичная утрата сформированных речевых функций вследствие нарушений в работе головного мозга (инсульты, травмы, онкологические процессы, эпилепсия, нейроинфекции и т.д.). По данным ВОЗ, количество детей и подростков с афазиями увеличивается ежегодно, поэтому специалистам важно знать об особенностях утраты и восстановления речевых функций у детей и подростков. Афазия у детей и подростков имеет значимые отличия от аналогичного нарушения у взрослых из-за нейрофизиологических и нейропсихологических особенностей растущего головного мозга. Вместе с тем, именно эти особенности позволяют достаточно быстро и эффективно работать над восстановлением речи и других психических функций. Овладение принципами и методами коррекционной работы помогут специалистам проводить дифференцированную диагностику и помогать детям и подросткам с афазией вернуть утраченные функции.

Модуль 4. Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

1 час

1 тест

  • Видео: 1 час
  • Тест: 20 минут
  • Форма контроля: Тест

Развитие здорового ребёнка невозможно без эмоционального общения с близким взрослым. Эмоциональное общение становится базой для речевого развития ребёнка. В раннем возрасте речь и коммуникация тесно связаны, одно не развивается без другого. Современные реалии таковы, что у всё большего количества детей диагностируется задержка речевого развития, но вместе с тем у этих же детей можно заметить и задержку развития общения, дети практически не играют друг с другом. Как педагог и родитель может помочь развитию речи и коммуникации в раннем возрасте? Простые и понятные рекомендации помогут родителям и педагогам в развитии речи детей и налаживании коммуникации.

После обучения Вы получите сертификат (не является документом об образовании)

Пример сертификата
Лицензия

Лицензия №Л035-01253-67/00192532

№Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Как проходит обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Не нужно никаких документов, Вы сразу же получаете доступ к материалам курса
  • Смотрите видеолекции, отрабатываете практику, решаете тесты для проверки усвоенного материала
  • Получаете сертификат (не является документом об образовании) после успешного прохождения всех модулей

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования

  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

15 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 818 826

    выпускников наших курсов

  • 17 892 024

    зарегистрированных пользователей

  • 33 099

    посетителей платформы в день

Лицензия

Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит более 1 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Мы более 15 лет на рынке и успешно сделали 7 851 курс. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

Вам могут быть интересны

Перейти в каталог курсов