Ответ автора
Курс повышения квалификации
Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК
«Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов»
Оценка курса:
Оценка методической разработки:
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о курсе.
Комментарии для выбранной оценки отсутствуют. Выберите другую оценку или очистите поле выбора, чтобы просмотреть все комментарии о разработке.
Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.
-
Начало обучения новой группы
19 октября
(Набор групп каждый день) -
Форма обучения
Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии
-
Выдаётся
Сертификат о повышении квалификации установленного образца
-
Длительность курса
36/72/80
академических часов
Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику
Срок обучения по программе
- 36 часов — от 2 недель
- 72 часа — от 2 недель
- 80 часов — от 2 недель
После обучения Вы получите сертификат установленного образца
Официальные экспертные заключения от министерства
ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.
Курс «Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Преимущества обучения на Infolesson.kz
-
Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК
-
Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования
-
Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны
-
Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате
-
Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
ЦЕЛЬ
сформировать у педагогов начального образования профессиональные компетенции в области развития функциональной грамотности учащихся через овладение современными методиками преподавания, эффективными подходами к оцениванию образовательных результатов и технологиями организации развивающей образовательной среды.
ЗАДАЧИ
1. Ознакомить слушателей понятием функциональной грамотности и её компонентами в контексте начального образования, с опорой на международные исследования качества образования (PISA, PIRLS, TIMSS).
2. Изучить методы формирования читательской, математической, естественнонаучной грамотности младших школьников, включая практико-ориентированные задания, работу с информационными текстами и интеграцию предметного содержания.
3. Изучить стратегии развития метапредметных компетенций и универсальных учебных действий через формирование критического и креативного мышления, применение когнитивных стратегий (визуализация, структурирование, сравнение и др.).
4. Освоить методику интеграции проектной, исследовательской и игровой деятельности в образовательный процесс, как средств повышения познавательной активности и мотивации учащихся.
5. Научиться применять инструменты формативного и суммативного оценивания, включая разработку критериев, шкал, рубрик, а также приемов самооценки и взаимооценки в начальной школе.
6. Изучить современные цифровые образовательные технологии и платформы, способствующие формированию функциональной грамотности в условиях цифровой среды.
7. Овладеть подходами к созданию развивающей образовательной среды, включающей дифференциацию, индивидуализацию, поддержку социально-эмоционального благополучия и конструктивное взаимодействие с родителями.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
педагоги, учителя начальных классов и классные руководители, начинающие работу с младшими школьниками.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
дистанционное (онлайн, асинхронное обучение)
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По окончании курса слушатели:
1. Знают понятие функциональной грамотности и её компоненты (читательская, математическая, естественнонаучная) в контексте начального образования, понимают значимость международных исследований качества образования (PISA, PIRLS, TIMSS) для формирования функциональной грамотности.
2. Понимают методы формирования читательской, математической и естественнонаучной грамотности, умеют применять практико-ориентированные задания, информационные тексты и интеграцию предметного содержания в начальной школе.
3. Знают стратегии развития метапредметных компетенций и универсальных учебных действий, умеют применять когнитивные стратегии (визуализация, структурирование, сравнение и др.); анализируют развитие критического и креативного мышления у младших школьников.
4. Понимают значение проектной, исследовательской и игровой деятельности в образовательном процессе, умеют применять данные подходы для повышения мотивации и познавательной активности учащихся.
5. Знают инструменты формативного и суммативного оценивания, умеют разрабатывать и применять критерии, шкалы, рубрики, а также использовать методы самооценки и взаимооценки в начальной школе.
6. Знают современные цифровые образовательные технологии и платформы, умеют применять их для формирования функциональной грамотности в цифровой образовательной среде.
7. Понимают принципы создания развивающей образовательной среды, умеют применять методы дифференциации, индивидуализации, поддержки социально-эмоционального благополучия; анализируют влияние взаимодействия с родителями на образовательные результаты.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает сертификат о повышении квалификации.
Данный курс повышения квалификации направлен на развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов с учётом современных требований системы образования. Cодержание отражает приоритеты государственной политики в области образования и ориентировано на внедрение обновлённого содержания учебных программ, развитие функциональной грамотности учащихся, а также совершенствование методик преподавания и технологий оценивания.
Учебно-тематический план
Модуль 1. Теоретические основы функциональной грамотности и современные образовательные тренды
9 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Методики преподавания учебных предметов с акцентом на функциональную грамотность
9 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Оценивание как инструмент повышения качества обучения
9 часов
1 тест
- Теория: 7 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Организация развивающей образовательной среды
7 часов
1 тест
- Теория: 5 часов
- Практическая работа: 1 час
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговое оценивание
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Модуль 1. Теоретические основы функциональной грамотности и современные образовательные тренды
16 часов
1 тест
- Теория: 9 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Методики преподавания учебных предметов с акцентом на функциональную грамотность
16 часов
1 тест
- Теория: 9 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Оценивание как инструмент повышения качества обучения
20 часов
1 тест
- Теория: 13 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Организация развивающей образовательной среды
18 часов
1 тест
- Теория: 11 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговое оценивание
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Модуль 1. Теоретические основы функциональной грамотности и современные образовательные тренды
20 часов
1 тест
- Теория: 13 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 2. Методики преподавания учебных предметов с акцентом на функциональную грамотность
20 часов
1 тест
- Теория: 13 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 3. Оценивание как инструмент повышения качества обучения
20 часов
1 тест
- Теория: 13 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Модуль 4. Организация развивающей образовательной среды
18 часов
1 тест
- Теория: 11 часов
- Практическая работа: 6 часов
- Кол-во часов контроля: 1 час
- Тип контроля: Тест
Итоговое оценивание
2 часа
1 тест
- Кол-во часов контроля: 2 часа
- Тип контроля: Тест
Как проходить обучение
-
Вы оформляете подписку
- Смотрите видеоролики, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
- Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
- Сдаете итоговое тестирование и получаете сертификат
Статистика выпускников
-
Увеличение зарплаты
Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход
-
Повышение на работе
Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе
-
Рекомендация коллег
98,8% выпускников наших
курсов готовы рекомендовать
его коллегам
Отзывы наших выпускников
Ответ автора
Вам могут быть интересны
-
Учитель и искусственный интеллект: новые горизонты образованияКурс повышения квалификации
31
-
Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагогаКурс повышения квалификации
-
Повышение профессиональной компетентности учителей английского языкаКурс повышения квалификации
-
Внедрение STEM-образования в систему дошкольного воспитания и обученияКурс повышения квалификации
