Этот курс уже прошли 160 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
42
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
44 обучающихся из 19
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области речевого развития неговорящих детей раннего возраста и повышение профессионального уровня в специализации педагога дополнительного образования
С каждым годом число неговорящих детей, приходящих в группы раннего развития, увеличивается. Причины отсутствия речи очень разнообразны: это могут быть органические поражения головного мозга, сенсорное недоразвитие, интеллектуальная недостаточность или темповые задержки. Хорошо известны направления работы по развитию речи с детьми дошкольного возраста - постановка и автоматизация звуков, совершенствование лексики и грамматики, развитие связной речи.
Работа по активизации речевой деятельности у детей раннего возраста будет традиционно отличаться от работы с детьми дошкольного возраста. В рамках данной программы будут затронуты вопросы о проблеме возникновения речевой деятельности, основные пути их коррекции, особенности формирования взаимодействия мама - ребенок, мама - педагог и выявлены пути обеспечения развивающей речевой среды внеурочной деятельности.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия | 7 | 2.5 | 2.5 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия | 8 | 3 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания | 7 | 2.5 | 1.5 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 14 | 10 | 7 | 7 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы | 11 | 4 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей | 13 | 6 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия | 13 | 5 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 26 | 18 | 14 | 14 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы | 11 | 4 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей | 13 | 6 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия | 13 | 5 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 32 | 30 | 26 | 20 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы | 11 | 4 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей | 13 | 6 | 3 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия | 13 | 5 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Психология личности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Социальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Дифференциальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 38 | 42 | 38 | 26 | 12 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
699 руб.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость