версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Развитие речевых навыков у неговорящих детей в структуре группового занятия «Мама и малыш»»
Курс повышения квалификации
«Развитие речевых навыков у неговорящих детей в структуре группового занятия «Мама и малыш»»

Этот курс уже прошли 127 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 38 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 28 обучающихся из 17 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Автор курса

  • Мальцева Наталия Владимировна

    Мальцева Наталия Владимировна

    Практикующий учитель-логопед, сертифицированный психолог.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области речевого развития неговорящих детей раннего возраста и повышение профессионального уровня в специализации педагога дополнительного образования

ЗАДАЧИ
1. Уточнить знания и представления педагогов о нормах речевого развития детей раннего возраста, разобрать специфику отклонений речевых проявлений от нормы;
2. Выделить основные направления развития речи у неговорящих детей;
3. Усовершенствовать умения квалифицированных педагогов подбирать речевой материал с учетом возрастных особенностей и причин нарушения речи;
4. Описать особенности конструирования занятий с опорой на речевое развитие;
5. Обозначить методы и приемы взаимодействия педагога с родителями на занятиях и во внеурочной деятельности.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Педагоги, психологи, логопеды, воспитатели, дефектологи, педагоги дополнительного образования
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• о формировании речевых способностей детей раннего возраста и возможных отклонениях;
• об основных видах речевых нарушениях у детей;
• об основных видах групповой работы в детско-родительской группе;
умения:
• формулировать цели занятия для результативного развития речи у детей раннего возраста;
• создавать структурированные конспекты для продуктивного развития речи детей;
навыки:
• систематизированной практической работы с детьми раннего возраста;
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики развития активной речи у неговорящих детей с целью обеспечения результативной деятельности;
• способность организовывать обратную связь мамам неговорящих детей для обеспечения комплексного воздействия на развитие речи ребенка.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса обучающийся получит печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России .
Скидка 50%
Новая группа 19 апреля (набор групп каждый день)
2700 1350 руб. (доступна оплата в рассрочку)

С каждым годом число неговорящих детей, приходящих в группы раннего развития, увеличивается. Причины отсутствия речи очень разнообразны: это могут быть органические поражения головного мозга, сенсорное недоразвитие, интеллектуальная недостаточность или темповые задержки. Хорошо известны направления работы по развитию речи с детьми дошкольного возраста - постановка и автоматизация звуков, совершенствование лексики и грамматики, развитие связной речи.

Работа по активизации речевой деятельности у детей раннего возраста будет традиционно отличаться от работы с детьми дошкольного возраста. В рамках данной программы будут затронуты вопросы о проблеме возникновения речевой деятельности, основные пути их коррекции, особенности формирования взаимодействия мама - ребенок, мама - педагог и выявлены пути обеспечения развивающей речевой среды внеурочной деятельности.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы 6 2 2 1 1 Тест
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей 6 3 1 1 1 Тест
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия 7 2.5 2.5 1 1 Тест
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия 8 3 2 2 1 Тест
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания 7 2.5 1.5 2 1 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 14 10 7 7 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы 11 4 3 2 2 Тест
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей 13 6 3 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия 13 5 4 2 2 Тест
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания 15 5 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 26 18 14 14 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы 11 4 3 2 2 Тест
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей 13 6 3 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия 13 5 4 2 2 Тест
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания 15 5 4 4 2 Тест
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 32 30 26 20 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Возрастные нормы речевого развития у детей 2-3 лет. Отклонения от нормы 11 4 3 2 2 Тест
Модуль 2. Виды и причины речевых нарушений у детей 13 6 3 2 2 Тест
Модуль 3. Основные направления работы по развитию речевых навыков у детей в структуре группового занятия 13 5 4 2 2 Тест
Модуль 4. Правила построения структурированного конспекта занятия 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 5. Особенности взаимодействия педагога с родителями на занятиях: рекомендации родителям, домашние задания 15 5 4 4 2 Тест
Модуль 6. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 38 42 38 26 12
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.218 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3459 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 20 апреля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 63.218 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 3459 курсам.
Новинка!