Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Курс повышения квалификации «Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста в рамках группы "Мама и малыш"»
Этот курс уже прошли 286 человек
Удостоверение установленного образца соответствует всем требованиям № 273-ФЗ и учитывается при аттестации и трудоустройстве во всех образовательных организациях
Документы принимаются при аттестации
С 3.06.2026 «Инфоурок» осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Это позволяет выдавать документы о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, признаваемые при аттестации и трудоустройстве педагогических работников.
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
45
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
42 обучающихся из 16
регионов
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации
установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего
профессионального законченного образования.
Выдаваемые документы признаются аттестационными комиссиями. «Инфоурок»
осуществляет образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная
электроника — Валдай» и входит в перечень организаций, указанных
в ч. 5.2 ст. 47 Федерального закона № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
* не является документом об образовании
Вносим данные на Госуслуги
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
2. Расширение знаний педагогов о значении сенсоромоторного развития для формирования продуктивной речевой деятельности у детей раннего возраста;
3. Совершенствование умений профессиональных педагогов в построении, структурировании и комплектовании занятий в группах раннего развития «Мама и малыш».
2. Расширить знания и умения педагогов в области сенсорного и моторного развития детей, познакомить с основными методами и приемами развития данных способностей;
3. Усовершенствовать умения квалифицированных педагогов структурировать учебный материал, выстраивать ось занятий с учетом возрастных норм.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• понятий теории формирования речевых способностей детей в онтогенезе;
• важности и необходимости сенсомоторного развития;
• дидактических особенностей развития речевой активности у детей младшего дошкольного возраста;
умения:
• формулировать цели перспективного планирования для результативного развития речи у детей раннего возраста;
• создавать систематизированные конспекты для продуктивного развития речи детей;
навыки:
• систематизировать практическую работу с детьми младшего дошкольного возраста;
профессиональные компетенции:
• готовность применять современные методики и технологии, в том числе и профилактические, для обеспечения качества развивающего процесса детей;
• способность использовать возможности дидактических пособий в разнообразных развивающих заданиях;
• способность организовывать совместную деятельность матери и ребенка в рамках развивающих занятий.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормы речевого развития в онтогенезе у детей 1.5-3 лет | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Сенсомоторное развитие как основа формирования речи детей младшего дошкольного возраста | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные компоненты развития речи | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Структура построения групповых занятий | 8 | 3 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Перспективное планирование групповых занятий по лексическим темам | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 13 | 7 | 9 | 7 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормы речевого развития в онтогенезе у детей 1.5-3 лет | 11 | 4 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Сенсомоторное развитие как основа формирования речи детей младшего дошкольного возраста | 13 | 6 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные компоненты развития речи | 13 | 5 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Структура построения групповых занятий | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Перспективное планирование групповых занятий по лексическим темам | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 26 | 14 | 18 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормы речевого развития в онтогенезе у детей 1.5-3 лет | 11 | 4 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Сенсомоторное развитие как основа формирования речи детей младшего дошкольного возраста | 13 | 6 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные компоненты развития речи | 13 | 5 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Структура построения групповых занятий | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Перспективное планирование групповых занятий по лексическим темам | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 32 | 26 | 30 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормы речевого развития в онтогенезе у детей 1.5-3 лет | 11 | 4 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Сенсомоторное развитие как основа формирования речи детей младшего дошкольного возраста | 13 | 6 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основные компоненты развития речи | 13 | 5 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Структура построения групповых занятий | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Перспективное планирование групповых занятий по лексическим темам | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 38 | 38 | 42 | 26 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость