Этот курс уже прошли 741 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
73
дня (минимальное время обучения:
21 день)
В настоящий момент курс проходит
89 обучающихся из 32
регионов
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 36 часов - от 2 недель
- 72 часа - от 2 недель
- 108 часов - от 3 недель
- 144 часа - от 1 месяца
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения Вы получите сертификат установленного образца.* * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
-
- Проанализировать вопросы развития современного образования и развития художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС; - Освоить основы детского творчества и специфику формирования условий для его развития; - Сформировать понимание методов развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста с учетом применения их в практической деятельности;
- Овладеть навыками и способами проведения творческих уроков с учетом развития интереса и способностей детей к творчеству.
В результате обучения на курсе обучающиеся будут:
Знать:
-теоретические основы и практические аспекты организации творческой деятельности
-современные тенденции в развитии творческих способностей дошкольников и младших школьников
-специфику проведения творческих занятий с учетом возрастных особенностей, интересов и активности дошкольников и младших школьников
-приемы и методы организации различных форм творческой деятельности
-психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста
-методы диагностики уровня творческих способностей детей
Уметь:
-формулировать цели и задачи современного образования с учетом творческого развития ребенка
-системно применять методы и способы развития творческих способностей детей
-создавать развивающую образовательную среду, способствующую раскрытию творческого потенциала детей
-анализировать и корректировать процесс творческого развития обучающихся
Владеть навыками:
-систематической практической работы по развитию творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста
-создания комфортной психологической и образовательной среды для развития детских творческих способностей
-организации учебных мероприятий, активизирующих интерес детей к творческим занятиям в образовательном учреждении и дома
-применения различных форм, вариантов и способов творческой деятельности в работе с детьми
-проведения диагностики для выявления уровня творческих способностей и планирования работы по совершенствованию полученных результатов
Аннотация курса
Творчество — естественная потребность ребенка. Дети стремятся передать красоту окружающего мира через рисование, лепку, аппликацию и другие виды художественной деятельности. Задача педагога — поддержать этот интерес, помочь ребенку освоить технические приемы и развить важные навыки: цветовосприятие, глазомер, воображение, мелкую моторику.
Успех в творчестве зависит от атмосферы доверия между педагогом и ребенком. Получая удовольствие от своих работ, дети становятся более открытыми, активными и доброжелательными. Эти качества важны для гармоничного развития личности.
Данная программа содержит практические рекомендации, методы и приемы развития творческих способностей детей с учетом их возрастных особенностей, интересов и возможностей. Материалы помогут педагогам расширить профессиональные компетенции и сделать занятия более эффективными и интересными для детей.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современное образование и развитие художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС | 9 | 2 | 2 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Формирование развития детского творчества | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы детского изобразительного творчества | 7 | 2 | 1 | 3 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Условия развития детского творчества | 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Варианты и способы художественно-творческой деятельности детей | 6 | 2 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 10 | 8 | 12 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современное образование и развитие художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС | 18 | 4 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Формирование развития детского творчества | 15 | 4 | 6 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы детского изобразительного творчества | 15 | 4 | 3 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Условия развития детского творчества | 12 | 4 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Варианты и способы художественно-творческой деятельности детей | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 18 | 19 | 23 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современное образование и развитие художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС | 18 | 4 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Формирование развития детского творчества | 15 | 4 | 6 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы детского изобразительного творчества | 15 | 4 | 3 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Условия развития детского творчества | 12 | 4 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Варианты и способы художественно-творческой деятельности детей | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 24 | 31 | 35 | 18 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Современное образование и развитие художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС | 18 | 4 | 4 | 8 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Формирование развития детского творчества | 15 | 4 | 6 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы детского изобразительного творчества | 15 | 4 | 3 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Условия развития детского творчества | 12 | 4 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Варианты и способы художественно-творческой деятельности детей | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Дизайн-мышление – методология нового времени | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Проект как форма реализации дизайн-мышления | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. «Study skills»: живи для учения, учись для жизни | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 30 | 43 | 47 | 24 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость