Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 66 дней (минимальное время обучения: 39 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области организации работы по обучению и воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста с применением ресурсов библиотерапии
В данном курсе рассматриваются вопросы по теме ресурсов библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Слушатели курса познакомятся с основными требованиями и понятиями ФГОС ДОО и ФГОС НОО, а также узнают, как их использовать в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Важными вопросами в изучении курса станут основы библиотерапии, структура библиотерапии, назначение и способы развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Практическим навыком станет то, что слушатели научатся разделять виды библиотерапии, определять необходимое направление и вид литературного произведения при решении таких вопросов, как: тревожность, страхи, затруднения в адаптации у детей, научатся разрабатывать конспекты для познавательного и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. ФГОС ДО и ФГОС НОО | 13 | 3 | 2 | 7 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация и эмоциональное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста | 15 | 4 | 3 | 7 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Понятие и содержание библиотерапии: виды и назначение сказок в библиотерапии | 13 | 4 | 2 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Терапевтическая метафора в библиотерапии, ее назначение и проживание ребенком дошкольного и младшего школьного возраста | 15 | 4 | 4 | 6 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Содержание работы при организации библиотерапии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | 15 | 5 | 4 | 5 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 20 | 15 | 31 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. ФГОС ДО и ФГОС НОО | 26 | 6 | 4 | 14 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация и эмоциональное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 8 | 6 | 14 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Понятие и содержание библиотерапии: виды и назначение сказок в библиотерапии | 26 | 8 | 4 | 12 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Терапевтическая метафора в библиотерапии, ее назначение и проживание ребенком дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 8 | 8 | 12 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Содержание работы при организации библиотерапии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 10 | 8 | 10 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 40 | 30 | 62 | 12 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. ФГОС ДО и ФГОС НОО | 26 | 6 | 4 | 14 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Адаптация и эмоциональное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 8 | 6 | 14 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Понятие и содержание библиотерапии: виды и назначение сказок в библиотерапии | 26 | 8 | 4 | 12 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Терапевтическая метафора в библиотерапии, ее назначение и проживание ребенком дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 8 | 8 | 12 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Содержание работы при организации библиотерапии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста | 30 | 10 | 8 | 10 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Понятие «методы активного обучения» с точки зрения дистанционного обучения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Сервисы и программы для организации собственного планирования педагога | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Сервисы и программы для создания учебных материалов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 46 | 42 | 74 | 18 | 9 |