Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО
Этот курс уже прошли 580 человек
При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
98
дней (минимальное время обучения:
30 дней)
В настоящий момент курс проходит
154 обучающихся из 38
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Методические находки организации и использования специально созданной развивающей среды по системе Марии Мотессори дают педагогам ДОО и центра развития ребенка возможность проводить интересные занятия, внося технологические информационные разработки в организацию совместной деятельности педагога и ребенка дошкольного возраста с применением монтессори-материалов, осуществлять освоение новых техник в общении ребенка со взрослым. Применение знаний в области сопровождения детей дошкольного возраста создает уникальную информационно - развивающую среду в ДОО, позволяющую формировать у детей дошкольного возраста новые личностные образования, способствующие в дальнейшем формированию произвольности и максимальной адаптации к обучению в начальной школе.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогические составляющие системы М. Монтессори | 11 | 4 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методические составляющие системы М. Монтессори | 12 | 5 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Роль дидактического материала в системе М. Монтессори | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Организация развивающей среды для детей 0-3 лет в системе М. Монтессори | 15 | 4 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Организация развивающей среды для детей 3-6 лет в системе М.Монтессори | 12 | 4 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Роль взрослого в системе М. Монтессори | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 23 | 15 | 20 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогические составляющие системы М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методические составляющие системы М. Монтессори | 19 | 8 | 5 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Роль дидактического материала в системе М. Монтессори | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Организация развивающей среды для детей 0-3 лет в системе М. Монтессори | 22 | 6 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Организация развивающей среды для детей 3-6 лет в системе М.Монтессори | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Роль взрослого в системе М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 37 | 29 | 28 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогические составляющие системы М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методические составляющие системы М. Монтессори | 19 | 8 | 5 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Роль дидактического материала в системе М. Монтессори | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Организация развивающей среды для детей 0-3 лет в системе М. Монтессори | 22 | 6 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Организация развивающей среды для детей 3-6 лет в системе М.Монтессори | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Роль взрослого в системе М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 43 | 41 | 40 | 20 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Педагогические составляющие системы М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методические составляющие системы М. Монтессори | 19 | 8 | 5 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Роль дидактического материала в системе М. Монтессори | 15 | 5 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Организация развивающей среды для детей 0-3 лет в системе М. Монтессори | 22 | 6 | 8 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Организация развивающей среды для детей 3-6 лет в системе М.Монтессори | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Роль взрослого в системе М. Монтессори | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Образовательно-воспитательные технологии в ДОО | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 12. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 49 | 53 | 52 | 26 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость