Баринова Елена Борисовна кандидат исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Института этнологии и антропологии РАН.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности – руководства, организации и координации деятельности культурно-досуговой работы в малонаселенной и труднодоступной местности в соответствии с требованиями к должности «Заведующий филиалом организации культуры клубного типа».
Специалисты с высшим образованием (экономическим, юридическим, в сфере культуры и искусства, педагогическим, техническим, гуманитарным) и стажем работы на руководящих должностях в культурно-досуговых организациях, а также в органах управления культурой не менее 3 лет, а также специалисты со средним профессиональным образованием (экономическим, юридическим, в сфере культуры и искусства, педагогическим, техническим, гуманитарным) и стажем работы на руководящих должностях в культурно-досуговых организациях, а также в органах управления культурой не менее 5 лет.
Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование
Не предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1.Нормативно-правовое обеспечение культурно-досуговой деятельности | ||||||
| Законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие производственную и финансово-экономическую деятельность организаций культуры и искусства | 26 | 6 | 20 | Тест | ||
| Методические и нормативные документы, касающиеся деятельности организаций культуры и искусства | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| Модуль 2. Сфера деятельности культурно-досуговых центров в малонаселенной и труднодоступной местности | ||||||
| Основы культурологии и искусствознания | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| Основы прикладной психологии и социологии | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| Перспективы развития отрасли культуры и искусства в культурно-досуговых центрах в малонаселенной и труднодоступной местности | 25 | 5 | 20 | Проект | ||
| Модуль 3. Деятельность руководителя культурно-досуговыми учреждениями в малонаселенной и труднодоступной местности | ||||||
| Хозяйственно-экономическая деятельность культурно-досугового центра. Порядок составления установленной отчетности | 20 | 5 | 15 | Тест | ||
| Основы экономики, менеджмента и управления персоналом | 20 | 5 | 15 | Тест | ||
| Проектная деятельность руководителя культурно-досугового центра в малонаселенной и труднодоступной местности | 20 | 5 | 15 | Проект | ||
| Отечественный и зарубежный опыт в сфере культуры и искусства | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| Научные и технические достижения в сфере культуры и искусства | 25 | 5 | 20 | Тест | ||
| Практические рекомендации по охране труда, пожарной безопасности и оказанию первой медицинской помощи в культурно-досуговых центрах в малонаселенной и труднодоступной местности | 20 | 5 | 15 | Тест | ||
| Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 60 | 240 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1.Нормативно-правовое обеспечение культурно-досуговой деятельности | ||||||
| Законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие производственную и финансово-экономическую деятельность организаций культуры и искусства | 52 | 12 | 40 | Тест | ||
| Методические и нормативные документы, касающиеся деятельности организаций культуры и искусства | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| Модуль 2. Сфера деятельности культурно-досуговых центров в малонаселенной и труднодоступной местности | ||||||
| Основы культурологии и искусствознания | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| Основы прикладной психологии и социологии | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| Перспективы развития отрасли культуры и искусства в культурно-досуговых центрах в малонаселенной и труднодоступной местности | 50 | 10 | 40 | Проект | ||
| Модуль 3. Деятельность руководителя культурно-досуговыми учреждениями в малонаселенной и труднодоступной местности | ||||||
| Хозяйственно-экономическая деятельность культурно-досугового центра. Порядок составления установленной отчетности | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
| Основы экономики, менеджмента и управления персоналом | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
| Проектная деятельность руководителя культурно-досугового центра в малонаселенной и труднодоступной местности | 40 | 10 | 30 | Проект | ||
| Отечественный и зарубежный опыт в сфере культуры и искусства | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| Научные и технические достижения в сфере культуры и искусства | 50 | 10 | 40 | Тест | ||
| Практические рекомендации по охране труда, пожарной безопасности и оказанию первой медицинской помощи в культурно-досуговых центрах в малонаселенной и труднодоступной местности | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 14 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 120 | 480 |
В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.
Сертификат и знак соответствия информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
