Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Школьные службы примирения и восстановительная медиация»

Курс повышения квалификации
«Школьные службы примирения и восстановительная медиация»

Начало обучения новой группы 07 июня (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 36 — 144 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 8 июня)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 57.592 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет "Инфоурок".

От 1 месяца обучения

2100 руб.

СКИДКА -50%
1050 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1550 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 35 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 283 обучающихся из 60 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

https://youtu.be/I1l2vAB_irU

Авторы курса

Коновалов Антон Юрьевич

Разработчик модели школьных служб примирения в России, профессиональный медиатор и тренер по медиации.
Сабиров Эдуард Раисович

Директор АНО «Медиаторы18», профессиональный медиатор, кандидат педагогических наук.

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенции для создания и функционирования школьной службы примирения в образовательной организации в восстановительном подходе

ЗАДАЧИ

1) познакомить с восстановительным подходом в разрешении конфликтных (противоправных) ситуаций в образовательных организациях через основные вызовы в современной образовательной системе, через обсуждение экспертной и понимающей (рефлексирующей) позиций в системе взаимодействия участников образовательных отношений;
2) познакомить с правовыми основами функционирования школьных служб примирения, с различиями со службами школьной медиации;
3) обучить основным восстановительным технологиям и порядку подготовки и реализации восстановительных программ;
4) обучить навыкам описания восстановительных программ и формирования отчетности по их результатам.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Специалисты образовательных организаций, организаций социального обслуживания, органов опеки и попечительства, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, адвокаты

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения слушатели приобретут:
знания:
- о восстановительных принципах урегулирования конфликтных (противоправных) ситуаций в образовательной организации;
- о правовых и организационных основах создания школьных служб примирения;
- о современных вызовах в образовательной системе;
- о различиях экспертной и понимающей позиций;
- об основных восстановительных технологиях в деятельности школьной службы примирения;
умения:
- привлечения волонтеров (медиаторов-ровесников) и организации клубного пространства для юных ведущих восстановительных программ школьных служб примирения,
планирование подготовки и организации восстановительных программ, описания результатов проведенных восстановительных программ;
навыки:
- организации и ведения основных восстановительных технологий.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России

Скидка 50%

Новая группа 07 июня (набор групп каждый день)

2350 1050 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Ситуация с распространением пандемии показала актуальность получения образования в онлайн-режиме. Представляемая программа — не исключение. Создание и функционирование служб примирения становится актуальным и популярным, так как они показали свою эффективность в разных регионах страны. Обучающиеся образовательных организаций, в которых созданы и работают службы примирения, получают навыки урегулирования конфликтных ситуаций с опорой на восстановительные принципы и ценности, могут участвовать в урегулировании ситуаций не только в качестве стороны ситуации, но и в качестве волонтера-медиатора, что позволяет говорить о ранней профориентации. Переход от «карательных» к восстановительным практикам работы в спорных и конфликтных ситуациях возможен при получении знаний и представлений о восстановительном правосудии, восстановительных принципах их урегулирования. И данные принципы применимы не только в образовательной сфере, но и в иных социальных сферах: социального обслуживания, семейных отношениях и других. Получение навыков разрешения сложных ситуаций с опорой на восстановительный подход позволит повысить уровень социальной адаптации воспитанников, уровень конструктивного взаимодействия с другими людьми, повысит способности воспитанников к разрешению конфликтных (противоправных) ситуаций.

36 часов
72 часа
108 часов
144 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	7	4	1	1	1	Тест
Модуль 2. Принципы восстановительного подхода	7	4	1	1	1	Тест
Модуль 3. Правовые и организационные основы деятельности Школьных служб примирения	8	4	2	1	1	Тест
Модуль 4. Восстановительные технологии Школьной службы примирения	7	3	1	2	1	Тест
Модуль 5. Организация деятельности Школьной службы примирения, описание ситуаций, отчетности, контроля	6	2	1	2	1	Тест
Итоговая аттестация	1				1	Тест
Итого часов	36	17	6	7	6

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 2. Принципы восстановительного подхода	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 3. Правовые и организационные основы деятельности Школьных служб примирения	16	8	4	2	2	Тест
Модуль 4. Восстановительные технологии Школьной службы примирения	14	6	2	4	2	Тест
Модуль 5. Организация деятельности Школьной службы примирения, описание ситуаций, отчетности, контроля	12	4	2	4	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	72	34	12	14	12

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 2. Принципы восстановительного подхода	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 3. Правовые и организационные основы деятельности Школьных служб примирения	16	8	4	2	2	Тест
Модуль 4. Восстановительные технологии Школьной службы примирения	14	6	2	4	2	Тест
Модуль 5. Организация деятельности Школьной службы примирения, описание ситуаций, отчетности, контроля	12	4	2	4	2	Тест
Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	108	40	24	26	18

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 2. Принципы восстановительного подхода	14	8	2	2	2	Тест
Модуль 3. Правовые и организационные основы деятельности Школьных служб примирения	16	8	4	2	2	Тест
Модуль 4. Восстановительные технологии Школьной службы примирения	14	6	2	4	2	Тест
Модуль 5. Организация деятельности Школьной службы примирения, описание ситуаций, отчетности, контроля	12	4	2	4	2	Тест
Модуль 6. Теоретические основы управления конфликтами	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 8. Педагогический конфликт: сущность, особенности, подходы к разрешению	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 9. Методы и приемы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска в детских садах и школах	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 10. Консультирование детей/подростков и семей группы риска	12	2	4	4	2	Тест
Модуль 11. Профилактика девиантного поведения	12	2	4	4	2	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	144	46	36	38	24