версия для слабовидящих
1000
звонок бесплатный
Курс «Современные образовательные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ»

Этот курс уже прошли 121 человек

Образец сертификата
Начало обучения новой группы 09 августа (Набор групп каждый день)
Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдается

Сертификат о прохождении курса 
Трудоемкость программы 36 — 180 академических часов

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 94 дня (минимальное время обучения: 38 дней)

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Автор курса

  • Пичугина Полина Ивановна

    Пичугина Полина Ивановна

    Технолог общественного питания, педагог по физической культуре, психолог.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

Выдаваемый документ

По окончании обучения Вы получите сертификат установленного образца.* * сертификат не является документом об образовании

Образец удостоверения
Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»
  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
  • Итоговая аттестация в дистанционном режиме
  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Программа курса Скачать копию программы курса

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области применения образовательных технологий в психологии и педагогике дошкольной образовательной организации

ЗАДАЧИ
1) Рассмотреть современные подходы в психологической диагностике детей разного дошкольного возраста;
2) Изучить информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ;
3) Выявить личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ;
4) Рассмотреть технологию «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми;
5) Изучить современные формы работы педагога-психолога с родителями в ДОУ;
6) Классифицировать современные технологии в коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

педагоги-психологи, воспитатели, методиств образовательных организаций, учителя-логопеды и учителя-дефектологи ДОУ

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
1) Роль педагога-психолога в ДОУ;
2) Современные подходы в психологической диагностике детей разного дошкольного возраста;
3) Современные формы работы педагога-психолога с родителями в ДОУ;
4) Понятие технологии «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми.
Умения: 
1) Организовывать деятельность педагога-психолога в ДОУ;
2) Классифицировать современные технологии в коррекционно-развивающей деятельности;
3) Использовать здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста;
4) Использовать игровые технологии и технологию «ТРИЗ» в коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога в ДОУ.
Навыки:
1) Владеть системой базовых понятий;
2) Организовывать психологическое сопровождение детей разного дошкольного возраста.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
При окончании курса будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 09 августа (набор групп каждый день)
2500 1250 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Записаться на курс
Слово «технология» всё чаще употребляется специалистами в области педагогики и психологии. Термин «технология», исходя из формулировок  многих литературных источников, понимается как искусство, мастерство, умение, совокупность методов обработки. Любая деятельность может быть либо технологией, либо творчеством.  Все начинается с творческой идеи, а технологией заканчивается. Основой любой технологии служит чёткое определение конечной цели. Специфика работы психолога в дошкольном учебном заведении состоит в том, что специалист должен владеть различными современными технологиями, методами и приёмами, уметь их комбинировать и модифицировать. Педагог-психолог, работая с детьми, постоянно ориентируется на их  личностные структуры.
В программе мы рассмотрим следующие технологии: информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, технология «ТРИЗ», игровые и здоровьесберегающие технологии. Также мы изучим современные подходы к психологической диагностике детей разного дошкольного возраста. А также более подробно остановимся на современных формах работы педагога-психолога с родителями в ДОУ.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 3. Технология «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного вораста 8 2 2 2 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 36 8 8 8 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль педагога-психолога в ДОУ 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Технология «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 5. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного вораста 20 10 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 72 22 18 18 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль педагога-психолога в ДОУ 12 4 2 4 2 Тест
Модуль 2. Информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 3. Личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 18 6 4 6 2 Тест
Модуль 4. Технология «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 5. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного вораста 24 10 6 6 2 Тест
Модуль 6. Игровые технологии в деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста 18 8 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 108 40 24 28 16
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль педагога-психолога в ДОУ 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 2. Организация деятельности педагога-психолога в ДОУ 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 3. Классификация современных технологий в коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 4. Информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 18 6 4 6 2 Тест
Модуль 5. Личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 18 6 4 6 2 Тест
Модуль 6. Технология «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 7. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного вораста 24 10 6 6 2 Тест
Модуль 8. Игровые технологии в деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста 20 8 4 6 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 144 48 30 46 20
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль педагога-психолога в ДОУ 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 2. Организация деятельности педагога-психолога в ДОУ 14 4 2 6 2 Тест
Модуль 3. Современные подходы в психологической диагностике детей разного дошкольного возраста 20 6 4 8 2 Тест
Модуль 4. Классификация современных технологий в коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 5. Информационно-коммуникативные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 18 6 4 6 2 Тест
Модуль 6. Личностно-ориентированные технологии в работе педагога-психолога в ДОУ 18 6 4 6 2 Тест
Модуль 7. Технология «ТРИЗ» в работе педагога-психолога с детьми 16 6 4 4 2 Тест
Модуль 8. Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога с детьми дошкольного вораста 24 10 6 6 2 Тест
Модуль 9. Игровые технологии в деятельности педагога-психолога с детьми дошкольного возраста 18 8 4 4 2 Тест
Модуль 10. Современные формы работы педагога-психолога с родителями в ДОУ 18 8 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 4 4 Тест
Итого часов 180 62 38 56 24

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Лицензия
Лицензия №Л035-01253-67/00192532

Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы

Контакты службы поддержки 8 (800) 7777-300 info@kursy.org
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: