-
Курсы
-
Другое
Этот курс уже прошли 306 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
33
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
45 обучающихся из 21
региона
№1
по популярности среди
образовательных платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
14 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * не является документом об образовании
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области социально-педагогической поддержки обучающихся
1. Изучить нормативно-правовые основы деятельности социального педагога.
2. Выявить современные подходы к организации воспитательного процесса.
3. Усовершенствовать знания и навыки слушателей в области организации социального наставничества.
4. Повысить уровень профессиональных знаний слушателей в области социально-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
5. Выявить эффективные способы управления воспитательным процессом.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые и этические нормы деятельности социального педагога | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы социального наставничества детей и молодежи | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Основы образовательного менеджмента и управления воспитательным процессом | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 10 | 10 | 10 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые и этические нормы деятельности социального педагога | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы социального наставничества детей и молодежи | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Основы образовательного менеджмента и управления воспитательным процессом | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 26 | 20 | 20 | 6 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые и этические нормы деятельности социального педагога | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы социального наставничества детей и молодежи | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Основы образовательного менеджмента и управления воспитательным процессом | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Психология личности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Социальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Дифференциальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 32 | 32 | 32 | 12 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовые и этические нормы деятельности социального педагога | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Современные подходы к организации воспитательного процесса в образовательной организации | 15 | 6 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Основы социального наставничества детей и молодежи | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Социально-педагогическая поддержка обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 14 | 5 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Основы образовательного менеджмента и управления воспитательным процессом | 13 | 4 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Психология личности | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Социальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Дифференциальная психология | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Тайм-менеджмент для учителя. Лекция с элементами тренинга | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Как управлять своим временем. Тренинг | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Повышение продуктивности и эффективности педагога. Тренинг | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 38 | 44 | 44 | 18 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
