Этот курс уже прошли 79 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 32 дня (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации очного и дистанционного образовательного процесса с учетом требований современного законодательства в сфере дополнительного образования детей.
Понятие дистанционного образования связывается с понятиями онлайн-обучения, открытого образования и непрерывного образования, обучения с использованием онлайн- и цифровых технологий. Дистанционное образование считается более гибким и удобным для участников образовательного процесса. Период вынужденного перехода на обучение в дистанционном формате выявил общие проблемы и сформировал новые приоритеты в развитии образования. Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей открывает новые возможности для привлечения большего числа детей для занятий по различным направленностям, расширяет временные и территориальные границы для желающих обучаться по программам дополнительного образования, позволяет повысить привлекательность и конкурентоспособность отдельных организаций дополнительного образования.
Данная программа профессионального обучения позволит слушателям организовать процесс обучения в очном и дистанционном формате с учетом современных требований. Программа раскрывает особенности нормативно-правового обеспечения очного и дистанционного обучения, методические аспекты проектирования и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в очном и дистанционном режимах, особенности организации и ресурсы дистанционного образовательного процесса в системе дополнительного образования детей.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей и взрослых | 10 | 1 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ | 7 | 1 | 2 | 3 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация образовательного процесса при дистанционном обучении | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 5 | 12 | 13 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей и взрослых | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ | 14 | 4 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация образовательного процесса при дистанционном обучении | 14 | 2 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 3 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 18 | 23 | 25 | 6 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей и взрослых | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ | 14 | 4 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация образовательного процесса при дистанционном обучении | 14 | 2 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 3 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 24 | 35 | 37 | 12 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей и взрослых | 16 | 5 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Организационно-методическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ | 14 | 4 | 5 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Организация образовательного процесса при дистанционном обучении | 14 | 2 | 4 | 7 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Педагогические технологии очного и дистанционного обучения | 15 | 4 | 5 | 5 | 1 | Тест | ||
Модуль 5. Современные подходы к организации учебного занятия при очном и дистанционном обучении | 12 | 3 | 4 | 4 | 1 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Основы управления образовательными системами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 30 | 47 | 49 | 18 | 12 |