версия для слабовидящих
Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Современные проблемы детей дошкольного возраста»
звонок бесплатный
Курс повышения квалификации
«Современные проблемы детей дошкольного возраста»

Этот курс уже прошли 216 человек

Образец удостоверения Образец сертификата
Начало обучения новой группы 17 апреля (Набор групп каждый день)
Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат о прохождении курса 
Трудоемкость программы 36 — 180 академических часов

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 76 дней (минимальное время обучения: 38 дней)
В настоящий момент курс проходит 103 обучающихся из 29 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • Афанасьева Мария Алексеевна

    Афанасьева Мария Алексеевна

    Клинический психолог, психолог-консультант, когнитивно-поведенческий психолог.

  • Бортновская Ольга Ивановна

    Бортновская Ольга Ивановна

    Психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и психологии.

  • Меньщикова Марина Анатольевна

    Меньщикова Марина Анатольевна

    Педагог-психолог, педагог дополнительного образования.

  • Миничева Ирина Александровна

    Миничева Ирина Александровна

    Тренер Женевского института корпоративного коучинга, эксперт центра социальных программ РУСАЛ.

  • Морозова Елена Анатольевна

    Морозова Елена Анатольевна

    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры консультативной психологии НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа».

  • Пичугина Полина Ивановна

    Пичугина Полина Ивановна

    Технолог общественного питания, педагог по физической культуре, психолог.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса при отсутствии среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании

Образец удостоверения Образец удостоверения
Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»
  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
  • Итоговая аттестация в дистанционном режиме
  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
  • Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Программа курса Скачать копию программы курса

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области детской психологии, необходимых для выявления проблем развития детей и выбора эффективных методов их коррекции.

 

ЗАДАЧИ

1. Сформировать знания о кризисах детского возраста и закономерностях их протекания.
2. Совершенствовать умения анализировать факторы, влияющие на психическое развитие ребенка.
3. Сформировать навыки выявления и анализа факторов, способствующих возникновению агрессии у детей.
4. Совершенствовать знания об эмоциональных нарушениях у дошкольников и умения их распознавать.
5. Сформировать умения дифференцировать виды эмоциональных взаимоотношений родителей с детьми дошкольного возраста и оценивать их влияние на развитие ребенка.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, коррекционные психологи, клинические психологи, дефектологи, педагоги-психологи, специальные психологи, а также лица, имеющие или получающие образование по направлениям подготовки: психолого-педагогическое образование, педагогическое образование и родители, желающие усовершенствовать свои отношения с детьми. 
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• видов детского кризиса и их симптомов;
• действий для повышения самооценки ребенка;
• признакоов заниженной самооценки;
• причины появления детских страхов;
• факторы эмоциональной депривации;
• ошибки родителей при воспитании ребенка.
Умения:
• определять, что ребенок обеспокоен и боится;
• описывать общую классификацию эмоциональных нарушений у детей;
• раскрывать потенциалы и возможности ребенка;
• анализировать общие эмоциональные расстройства эмоциональной сферы у дошкольников.
Навыки:
• развития базовых эмоций, эмпатии у детей;
• формирования адекватной самооценки;
• сравнения агрессии и гнева у детей дошкольного возраста;
• выявления причин детских капризов.
Профессиональные компетенции:
• способность применять научно обоснованные методы оценки уровня психического развития, состояния когнитивных функций, эмоциональной сферы, развития личности;
• способность разрабатывать и реализовывать комплексные программы предоставления психологических услуг по семейному психологическому консультированию.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса специалист получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 17 апреля (набор групп каждый день)
2500 1250 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Записаться на курс
Курс повышения квалификации предлагает системный подход к пониманию детской психологии от раннего возраста до дошкольного периода. Слушатели изучат природу возрастных кризисов, механизмы формирования самооценки и способы предотвращения психологических травм, а также освоят методы коррекции тревожности, страхов и психосоматических расстройств. Особое внимание уделено практической отработке навыков: решению кейсов, работе с коррекционными сказками и сенсорным оборудованием. Курс будет одинаково полезен как родителям, стремящимся к построению гармоничных отношений с ребенком, так и специалистам (воспитателям, психологам, дефектологам), работающим с детьми дошкольного возраста.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Детские возрастные кризисы: их виды и ключевые особенности преодоления 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Эмоциональная связь ребенка раннего возраста с родителями 8 1 2 3 2 Тест
Модуль 3. Возможные сложности в развитии эмоциональных отношений и способы их решения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Эмоциональные нарушения у дошкольников 10 2 2 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 7 8 11 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Детские возрастные кризисы: их виды и ключевые особенности преодоления 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Эмоциональная связь ребенка раннего возраста с родителями 8 1 2 3 2 Тест
Модуль 3. Возможные сложности в развитии эмоциональных отношений и способы их решения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Эмоциональные нарушения у дошкольников 10 2 2 4 2 Тест
Модуль 5. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Психокоррекция тревожности и страхов детей с использованием коррекционных сказок и оборудования сенсорной комнаты 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 15 20 23 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Детские возрастные кризисы: их виды и ключевые особенности преодоления 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Эмоциональная связь ребенка раннего возраста с родителями 8 1 2 3 2 Тест
Модуль 3. Возможные сложности в развитии эмоциональных отношений и способы их решения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Эмоциональные нарушения у дошкольников 10 2 2 4 2 Тест
Модуль 5. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Психокоррекция тревожности и страхов детей с использованием коррекционных сказок и оборудования сенсорной комнаты 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 7. Возрастные особенности образа сверстника у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Проблемы коммуникативного поведения у дошкольников 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 23 32 35 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Детские возрастные кризисы: их виды и ключевые особенности преодоления 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Эмоциональная связь ребенка раннего возраста с родителями 8 1 2 3 2 Тест
Модуль 3. Возможные сложности в развитии эмоциональных отношений и способы их решения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Эмоциональные нарушения у дошкольников 10 2 2 4 2 Тест
Модуль 5. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Психокоррекция тревожности и страхов детей с использованием коррекционных сказок и оборудования сенсорной комнаты 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 7. Возрастные особенности образа сверстника у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Проблемы коммуникативного поведения у дошкольников 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 9. Модель выстраивания психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 10. Психосоматические симптомы и синдромы у детей 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 31 44 47 22
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Детские возрастные кризисы: их виды и ключевые особенности преодоления 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Эмоциональная связь ребенка раннего возраста с родителями 8 1 2 3 2 Тест
Модуль 3. Возможные сложности в развитии эмоциональных отношений и способы их решения 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Эмоциональные нарушения у дошкольников 10 2 2 4 2 Тест
Модуль 5. Коррекционно-развивающая работа с эмоциональными нарушениями у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Психокоррекция тревожности и страхов детей с использованием коррекционных сказок и оборудования сенсорной комнаты 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 7. Возрастные особенности образа сверстника у детей дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Проблемы коммуникативного поведения у дошкольников 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 9. Модель выстраивания психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 10. Психосоматические симптомы и синдромы у детей 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 11. Психосоматические болезни у детей 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 12. Коррекция отношений в семье как профилактика психосоматозов 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 39 56 59 26

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
Лицензия
Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы

Контакты службы поддержки 8 (800) 7777-300 info@kursy.org
Звонок бесплатный
Лицензия
Лицензия № 038767

выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно

Контакты службы поддержки 8 (800) 600-21-01 info@infourok.ru
Звонок бесплатный

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: