Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
49
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
236 обучающихся из 58
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
знания:
умения:
навыки:
Уважаемые слушатели!
Актуальность курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности педагогических работников в области воспитания и социализации детей в рамках современных изменений и тенденций.
Содержание программы отражает основное содержание воспитательного компонента ФГОС. Эффективное управление развитием воспитания и социализации возможно в том случае, если педагоги строят свою деятельность созвучно тем принципам, которые заложены в воспитательном компоненте ФГОС применительно к организации воспитательного процесса, воспитательной деятельности, а именно – на гуманистических и демократических принципах, личностно ориентированном, субъектном, социокультурном, возрастном, деятельностном и аксиологическом подходах, что в совокупности определяет приоритет задач личностного развития субъектов воспитания
Данная программа поможет поднять важные темы, даст необходимые рекомендации и реальные приемы взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психология через призму педагога, администрации и законодательной базы | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Безопасное общение (раннее развитие для взрослых) | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Воспитание здорового поколения | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Актуальные проблемы психологической поддержки детей, родителей, педагогов | 8 | 2 | 1 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Мотивация всех участников образовательного процесса на развитие детской Личности, через здравый смысл | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 6 | 5 | 11 | 14 | 6 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Психология через призму педагога, администрации и законодательной базы | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Безопасное общение (раннее развитие для взрослых) | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Воспитание здорового поколения | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Актуальные проблемы психологической поддержки детей, родителей, педагогов | 8 | 2 | 1 | 3 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Мотивация всех участников образовательного процесса на развитие детской Личности, через здравый смысл | 6 | 1 | 1 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 12 | 17 | 23 | 20 | 9 |