версия для слабовидящих
Госуслуги

Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО

Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»

Этот курс уже прошли 17 человек

Образец удостоверения Образец сертификата
Госуслуги

Вносим данные на Госуслуги

При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 48 дней (минимальное время обучения: 34 дня)

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Автор курса

  • Еремия Татьяна Владимировна

    Еремия Татьяна Владимировна

    Кандидат экономических наук, заместитель директора Института «Первая Академия медиа» РЭУ им. Г. В. Плеханова.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области современного переговорного процесса в образовательной организации

 

ЗАДАЧИ

1. Проанализировать сущность и содержание современного переговорного процесса
2. Рассмотреть основные этапы организации переговорного процесса в практике применения образовательных организаций
3. Рассмотреть особенности применения различных стратегий переговорного процесса

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования; специалисты отделов маркетинга образовательных организаций, руководители образовательных организаций
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся будут:
Знать: 
- отличительные особенности переговоров;
- динамику переговоров;
- преимущества и недостатки основных стратегий ведения переговоров.
Уметь:
- объяснить, в чем состоят особенности переговоров как разновидности коммуникации;
- применять методические рекомендации по подготовке и проведению переговоров;
- отбирать наиболее подходящие для вас и адекватные ситуации стратегии и тактики ведения переговоров. 
Владеть:
- стратегией и тактическими приемами ведения переговоров; 
- умениями организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров;
- методами избегания типичных ошибок при ведении переговоров.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатная).
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 15 сентября (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Требования современного рынка  предъявляют современным образовательным организациям новые требования, которые некоторым образом отличаются от того, что было ранее. Во-первых, современные образовательные организации должны ориентироваться на запросы рынка трудовых ресурсов, что в целом, является вполне логичным и позволяет регулировать количество выпускников, определенных направлений подготовки. Во-вторых, на данный момент, одним из требований, является утверждение учебных планов и основных образовательных программ у потенциальных работодателей, что ставит процесс взаимодействия образовательных организаций и бизнес-среды на новый уровень. В-третьих, одним из требований к профессорско-преподавательскому составу сегодня становится наличие практикующих специалистов. Все выше перечисленные тенденции заметно сближают образовательную среду, представленную образовательными организациями различного уровня и направлений подготовки и бизнес-среду, представленную организациями и предприятиями, работающими в различных сферах и отраслях. Таким образом, работникам современных образовательных организаций важно обладать навыками использования инструментария деловых коммуникаций в практической деятельности. В этом контексте особенного внимания заслуживает организация переговорного процесса.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Значение и сущность переговоров в практике образовательной организации 12 5 3 3 1 Тест
Модуль 2. Организация переговорного процесса 20 5 3 11 1 Тест
Модуль 3. Стратегии ведения переговоров и особенности их использования в практике образовательных организаций 22 5 3 13 1 Тест
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление итогового материала 17 3 11 3 Проверочная работа
Итоговый контроль 1 1 Тест
Итого часов 72 15 12 38 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Значение и сущность переговоров в практике образовательной организации 19 9 4 4 2 Тест
Модуль 2. Организация переговорного процесса 32 8 5 17 2 Тест
Модуль 3. Стратегии ведения переговоров и особенности их использования в практике образовательных организаций 29 8 4 15 2 Тест
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление итогового материала 26 4 16 6 Проверочная работа
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 108 25 17 52 14
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Значение и сущность переговоров в практике образовательной организации 19 9 4 4 2 Тест
Модуль 2. Организация переговорного процесса 32 8 5 17 2 Тест
Модуль 3. Стратегии ведения переговоров и особенности их использования в практике образовательных организаций 29 8 4 15 2 Тест
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление итогового материала 26 4 16 6 Проверочная работа
Модуль 5. Теоретические основы управления конфликтами 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 144 31 29 64 20
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Значение и сущность переговоров в практике образовательной организации 19 9 4 4 2 Тест
Модуль 2. Организация переговорного процесса 32 8 5 17 2 Тест
Модуль 3. Стратегии ведения переговоров и особенности их использования в практике образовательных организаций 29 8 4 15 2 Тест
Модуль 4. Рефлексия. Закрепление итогового материала 26 4 16 6 Проверочная работа
Модуль 5. Теоретические основы управления конфликтами 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Управление конфликтными ситуациями в современной организации 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Теоретические аспекты бизнес-технологий и формирование модели новых компетенций 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Методики и инструменты формирования компетенции кооперации и командности. Внедрение в образовательную деятельность 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Компетенции построения коммуникаций. Методики и инструменты их формирования. Внедрение в образовательную деятельность 12 2 4 4 2 Тест
Итоговый контроль 2 2 Тест
Итого часов 180 37 41 76 26

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: