Курс повышения квалификации «Специфика организации услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате»

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования инновационных подходов для организации в школе-интернате работы по воспитанию школьников, разработки интерактивных материалов и создания электронных образовательных ресурсов

 

1. Сравнить современные теории и подходы в современных воспитательных системах, реализуемых в образовательной организации с мерами воспитательных воздействий в школе-интернате и дома, систематизировать опыт использования их потенциала в педагогической деятельности.
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных подходов и программ в воспитательной и профилактической деятельности школы-интерната, организации коммуникации, совместной обработки информации, ее систематизации и разработки новых информационных ресурсов.

 

Специалисты системы образования, педагоги НОО и ОО, преподаватели СПО и НПО.

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

В результате обучения на курсе обучающиеся должны:
Знать:
• понятие воспитания, воспитательной и профилактической работы в образовательных организациях в условиях вариативной образовательной среды;
• возможности, современные тенденции использования возможностей воспитательных воздействий, технологии их реализации в познавательном и социально-коммуникативном развитии детей в школах-интернатах;
• специфику и перспективы использования построения воспитательных систем в обучении школьников;
• приемы организации творческой, познавательной и проектной деятельности школьников с использованием воспитательных методов и проектов; 
• дидактические особенности изучения и применения мер воспитательных воздействий в школе-интернате при реализации программы сопровождения школьников.
Уметь:
• формулировать цели использования теорий и технологий в области воспитания школьников в школе-интернате; 
• создавать учебные и контролирующие задания по курсу на базе школы-интерната;
• применять современные воспитательные системы и технологии для обеспечения качества образовательного процесса детей школьного возраста конкретной школы-интерната и индивидуального развития воспитанников в различных областях вариативной образовательной среды;
• использовать возможности воспитательной среды для формирования нравственных установок и привычек школьников, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет- технологий в обогащении обучающей среды школы-интерната;
• организовывать сотрудничество педагогов школы-интерната, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность детей школьного возраста, их воспитательный потенциал, познавательные и творческие способности.
Владеть навыками:
• систематизированной практической работы со школьниками в направлении развития их интеллектуального и творческих возможностей;
• создания текстовых документов, электронных таблиц и презентаций для обогащения практики работы со школьниками в области системы индивидуального сопровождения в воспитательной среде, через методы организации воспитательной и проектной деятельности;
• организации совместного с другими педагогами сбора научных и методических данных по организации развития через совместную деятельность с взрослым, сопровождения школьников (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактические материалы и др.).

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России.