Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 34 дня (минимальное время обучения: 14 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания французского языка с учетом ФГОС | 17 | 5.5 | 5.5 | 4.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 2. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов | 14 | 4.5 | 3.5 | 4.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 3. Технология проведения урока французского языка в условиях реализации ФГОС | 16 | 5.5 | 5.5 | 3.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 4. Мнемотехника: как быстро выучить иностранный язык | 12 | 2.5 | 4 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 5. Аудиовизуальные методы изучения иностранного языка | 12 | 2.5 | 4 | 4 | 1.5 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 23 | 24 | 22 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания французского языка с учетом ФГОС | 25 | 8 | 8 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов | 21 | 7 | 5 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Технология проведения урока французского языка в условиях реализации ФГОС | 24 | 8 | 9 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Мнемотехника: как быстро выучить иностранный язык | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Аудиовизуальные методы изучения иностранного языка | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 31 | 34 | 31 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания французского языка с учетом ФГОС | 25 | 8 | 8 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов | 21 | 7 | 5 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Технология проведения урока французского языка в условиях реализации ФГОС | 24 | 8 | 9 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Мнемотехника: как быстро выучить иностранный язык | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Аудиовизуальные методы изучения иностранного языка | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 37 | 46 | 43 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Специфика преподавания французского языка с учетом ФГОС | 25 | 8 | 8 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Общие требования к выбору учебных и дидактических материалов | 21 | 7 | 5 | 7 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Технология проведения урока французского языка в условиях реализации ФГОС | 24 | 8 | 9 | 5 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Мнемотехника: как быстро выучить иностранный язык | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Аудиовизуальные методы изучения иностранного языка | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 11. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 43 | 58 | 55 | 24 |
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1507 курсам.
Новинка!
Также Вы можете оформить подписку за 249 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1507 курсам.
Новинка!