Этот курс уже прошли 493 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
51
день (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
95 обучающихся из 30
регионов
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области работы над повышением мотивации и формирования ответственности у детей и подростков.
1. Изучить современные теории и подходы в применении методов выявления и коррекции безответственного отношения, а также, повышения внутренней мотивации у детей;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования психологических методов в диагностике причин возникновения безответственного поведения и отсутствия учебной мотивации у школьников;
3. Проанализировать применение диагностических, профилактических и коррекционных психологических методик при работе с родителями, педагогами и детьми, имеющими безответственное отношение к учебе, а также низкий уровень учебной мотивации.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Теоретические аспекты мотивации и ответственности | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методы формирования ответственного отношения к учебе у детей | 9 | 2 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Современные технологии повышения учебной мотивации у школьников | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Роль взрослых в рамках повышения мотивации и формирования ответственности у детей | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 36 | 9 | 8 | 9 | 10 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Теоретические аспекты мотивации и ответственности | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Методы формирования ответственного отношения к учебе у детей | 9 | 2 | 2 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Современные технологии повышения учебной мотивации у школьников | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Роль взрослых в рамках повышения мотивации и формирования ответственности у детей | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 15 | 20 | 21 | 16 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 2 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость