версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Способы повышения мотивации и формирования ответственности у детей и подростков»
Курс повышения квалификации
«Способы повышения мотивации и формирования ответственности у детей и подростков»

Этот курс уже прошли 493 человека

Образец удостоверения Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 51 день (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 95 обучающихся из 30 регионов

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • Афанасьева Мария Алексеевна

    Афанасьева Мария Алексеевна

    Клинический психолог, психолог-консультант, когнитивно-поведенческий психолог.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области работы над повышением мотивации и формирования ответственности у детей и подростков.

 

ЗАДАЧИ

1. Изучить современные теории и подходы в применении методов выявления и коррекции безответственного отношения, а также, повышения внутренней мотивации у детей;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования психологических методов в диагностике причин возникновения безответственного поведения и отсутствия учебной мотивации у школьников; 
3. Проанализировать применение диагностических, профилактических и коррекционных психологических  методик при работе с родителями, педагогами и детьми, имеющими безответственное отношение к учебе, а также низкий уровень учебной мотивации.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, клинические психологи, коррекционные психологи, дефектологи, педагоги-психологи, педагоги образовательных организаций
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Теории и практики работы с мотивацией и чувством ответственности у школьников;
• Современные тенденции использования разнообразных психологических методов по повышению внутренней мотивации и формирования ответственного отношения к учебе у школьников в условиях образовательного процесса;
• Специфики и перспективы использования диагностической работы в своевременном выявлении признаков отсутствия ответственного отношения к учебе и заниженного уровня учебной мотивации;
• Дидактических особенностей применения  психологических методов и техник по повышению мотивации и формирования ответственности.
Умения:
• Формулировать цели использования коррекционной и профилактической работы с мотивацией и чувством ответственности у школьников в условиях образовательного процесса; 
• Системно представлять развивающие ресурсы, имеющиеся в арсенале специалиста, применяющего специальные психокоррекционные методы  и техники в работе с незамотивированными к учебе детьми;
• Создавать обучающие, профилактические и коррекционные задания и игры с использованием комплексного психотерапевтического подхода. 
Навыки:
• Систематизированной практической работы с детьми с низким уровнем учебной мотивации и отсутствием ответственного отношения к учебе;  
• Составления индивидуальных планов программ для коррекционной работы с незамотивированными к учебе детьми, имеющими низкий уровень ответственности.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 11 апреля (набор групп каждый день)
3300 1650 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Сегодня педагоги все чаще отмечают снижение или полное отсутствие мотивации школьников к обучению. Дети не хотят учиться, проявляют равнодушие к знаниям, оценкам, не стремятся узнавать новое. Такое негативное отношение к учебе беспокоит не только учителей, но и родителей. Взрослые понимают, что для успешного обучения дети должны обладать не только умением считать и читать, но и желанием учиться. Но как вызвать такое желание? В первую очередь, у ребенка должны быть сформированы мотивы.
Формировать мотивацию к обучению - это не просто вбивать в голову ребенку готовую цель, а создавать такие условия, в которых он сам хочет учиться. Во-первых, нужно выяснить, в чем причина низкой мотивации: неспособность учиться или воспитательные ошибки.
Для родителей очень важно не ожидать от своего ребенка большего, чем они могут сделать, и постоянно вознаграждать его за хорошие оценки. Ребенка нужно подбадривать и своевременно оказывать ему помощь. Детям очень нужна уверенность в поддержке близких, вне зависимости от их возможностей и успехов.
Большинство родителей ошибочно полагают, что только учителя могут замотивировать детей учиться. Однако без активной помощи семьи мотивация к учебной деятельности не всегда развивается, даже в школе. Намного быстрее и эффективнее мотивация младших школьников будет формироваться совместными усилиями учителей и родителей. И в данной программе вы узнаете, как это можно сделать.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические аспекты мотивации и ответственности 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Методы формирования ответственного отношения к учебе у детей 9 2 2 3 2 Тест
Модуль 3. Современные технологии повышения учебной мотивации у школьников 9 3 2 2 2 Тест
Модуль 4. Роль взрослых в рамках повышения мотивации и формирования ответственности у детей 8 2 2 2 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 9 8 9 10
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Теоретические аспекты мотивации и ответственности 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Методы формирования ответственного отношения к учебе у детей 9 2 2 3 2 Тест
Модуль 3. Современные технологии повышения учебной мотивации у школьников 9 3 2 2 2 Тест
Модуль 4. Роль взрослых в рамках повышения мотивации и формирования ответственности у детей 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 5. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 6. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 15 20 21 16

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 2 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 2 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: