версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации
«Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»

Этот курс уже прошли 151 человек

Образец удостоверения Образец сертификата

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 106 дней (минимальное время обучения: 14 дней)
В настоящий момент курс проходит 71 обучающийся из 31 региона

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • 1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • 1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

14 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Авторы курса

  • Блинова Ольга Ивановна

    Блинова Ольга Ивановна

    Педагог-психолог.

  • Кузина Ирина Анатольевна

    Кузина Ирина Анатольевна

    Практикующий психолог, специальный психолог, педагог-психолог.

  • Морозова Елена Анатольевна

    Морозова Елена Анатольевна

    Кандидат психологических наук, педагог-психолог высшей категории, преподаватель психологии.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира

 

ЗАДАЧИ

 - Выявить особенности психологической службы в современных тенденциях образовательного процесса;
 - Выявить компетенции в рамках реализации психокоррекционной работы в образовательных организациях;
 - Описать инновации в психокоррекции и профилактики детского возраста;
 - Проанализировать приемы и методы психокоррекции и профилактики в рамках реализаций ФГОС;
 - Сформировать способность синтезировать и анализировать практический материал, развивая свой творческий потенциал. 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Психологи, учителя, воспитатели, методисты образовательных организаций, социальные педагоги образовательных организаций  
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
знания: 
 - понимания в психокоррекции и профилактики детского возраста с учетом реализации ФГОС;
 - возможностей современных методик в психокоррекции и профилактике;
 - специфики и перспективы использования инноваций в психокоррекции;
 - приемов организации образовательной деятельности.
умения:
 - формулировать цели использовать современные методы и приемы в психокоррекции и профилактики детского возраста;
 - разрабатывать свой план работы, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;
 - самостоятельно разрабатывать материал, учитывая потребность ребенка;
 - привлекать к психокоррекционной работе всех участников образовательного процесса.
навыки:
 - применения современных методик и технологий, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения;
 - использования возможностей образовательной среды для формирования универсальных видов деятельности и обеспечения качества воспитательного процесса, создания мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использования интернет-технологий в преподавании;
 - организации сотрудничества обучающихся, поддержки активности и инициативности, самостоятельности обучающихся, их творческих способностей.
                                                                                                    

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса педагог получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* не является документом об образовании
Скидка 50%
Новая группа 19 ноября (набор групп каждый день)
4100 2050 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Приоритетной задачей управления качеством образования является своевременная и качественная профилактика и психокоррекция поведения несовершеннолетних, это является условием укрепления и сохранения нормального состояния личностного развития. Поскольку проблема профилактики разных состояний является актуальной из-за их широкой распространенности и тяжести последствий, то она требует научного и практического решения вопросов повышения эффективности диагностики и коррекции, осуществления комплекса превентивных и постситуативных мер, предпринимаемых психологами, психиатрами, педагогами. Диагностические и коррекционные мероприятия требуют постоянной научной разработки и практического апробирования эффективной инструментальной системы. Одним из приоритетных и важных направлений деятельности является психологическое просвещение и консультирование всех участников образовательного процесса. Целью данного направления является формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности для обеспечения нормального развития ребенка. Таким образом, проблема профилактики кризисных состояний детей является актуальной и требует осуществления комплексных мер по повышению эффективности диагностико-коррекционной деятельности.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основы психологической коррекции 8 4 3 1 Тест
Модуль 2. Современные способы психокоррекции детей с ОВЗ 8 4 3 1 Тест
Модуль 3. Профилактика педагогической запущенности и детской безнадзорности 8 4 3 1 Тест
Модуль 4. Профилактика психических нарушений у детей в рамках образовательной организации 8 4 3 1 Тест
Модуль 5. Практика. Закрепление пройденного материала 3 2 1 Проверочная работа
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 36 16 14 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основы психологической коррекции 16 8 6 2 Тест
Модуль 2. Современные способы психокоррекции детей с ОВЗ 16 8 6 2 Тест
Модуль 3. Профилактика педагогической запущенности и детской безнадзорности 16 8 6 2 Тест
Модуль 4. Профилактика психических нарушений у детей в рамках образовательной организации 16 8 6 2 Тест
Модуль 5. Практика. Закрепление пройденного материала 6 4 2 Проверочная работа
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 32 28 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основы психологической коррекции 16 8 6 2 Тест
Модуль 2. Современные способы психокоррекции детей с ОВЗ 16 8 6 2 Тест
Модуль 3. Профилактика педагогической запущенности и детской безнадзорности 16 8 6 2 Тест
Модуль 4. Профилактика психических нарушений у детей в рамках образовательной организации 16 8 6 2 Тест
Модуль 5. Практика. Закрепление пройденного материала 6 4 2 Проверочная работа
Модуль 6. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 38 12 40 18
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Основы психологической коррекции 16 8 6 2 Тест
Модуль 2. Современные способы психокоррекции детей с ОВЗ 16 8 6 2 Тест
Модуль 3. Профилактика педагогической запущенности и детской безнадзорности 16 8 6 2 Тест
Модуль 4. Профилактика психических нарушений у детей в рамках образовательной организации 16 8 6 2 Тест
Модуль 5. Практика. Закрепление пройденного материала 6 4 2 Проверочная работа
Модуль 6. Психология личности 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Социальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Дифференциальная психология 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Становление и развитие детского психоанализа 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей 10 2 4 2 2 Тест
Модуль 11. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 12. Технологии детского психоанализа. Основные методы и приемы консультирования 8 2 2 2 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 46 24 50 26

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: