Курс повышения квалификации

Госуслуги

Сведения об удостоверении вносятся на Госуслуги и ФИС ФРДО

Министерство просвещения республики Казахстан

Курс соответствует приказу Министерства просвещения РК

«Стимулирующие методы для повышения интереса обучающихся»

Министерство просвещения республики Казахстан

Данный курс согласован с Министерством Просвещения Республики Казахстан.
Сертификаты этого курса пригодны к аттестации.

  • Начало обучения новой группы

    13 августа
    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения

    Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии

  • Выдаётся

    Сертификат о повышении квалификации установленного образца

  • Длительность курса

    36/72/80
    академических часов

Автор курса

  • Жунусова Ляззат Кайратовна

    Жунусова Ляззат Кайратовна

    Магистр педагогических наук, педагог-эксперт, методист Quantum TECH Schoool.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Срок обучения по программе

  • 36 часов — от 2 недель
  • 72 часа — от 2 недель
  • 80 часов — от 2 недель

После обучения Вы получите сертификат установленного образца

Пример сертификата Пример сертификата

Официальные экспертные заключения от министерства

ТОО «Технологии и образование» официально соответствует пункту 6 приказа Министра образования и науки РК от 28 января 2016 года № 95.

Курс «Стимулирующие методы для повышения интереса обучающихся» соответствует приказу Министра образования и науки РК от 4 мая 2020 года № 175 и имеет экспертное заключение.

приказ 95 и 175
приказ 95 и 175
Госуслуги

Вносим данные на Госуслуги

При получении удостоверения о повышении квалификации, сведения о нём вносятся на Госуслуги и в реестр Рособрнадзора (ФРДО).

Преимущества обучения на Infolesson.kz

  • Сертификаты официально признаются при аттестации. Наши курсы соответствуют требованиям Министерства Просвещения РК

  • Программы от лучших авторов. Наши курсы разрабатывают эксперты с многолетним опытом в сфере образования

  • Интеграция с платформой «Ұстаз». Сертификаты автоматически загружаются в систему, без лишних действий с Вашей стороны

  • Обучение онлайн. Обучайтесь полностью онлайн — без поездок и привязки ко времени в удобном для Вас формате

  • Доступная стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

ЦЕЛЬ

формирование у педагогов умений и навыков по использованию эффективных стимулирующих методов, способствующих повышению интереса обучающихся к учебной деятельности

 

ЗАДАЧИ

1. Изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность педагогов в системе образования Республики Казахстан.
2. Раскрыть психологические аспекты учебной мотивации, включая внутренние и внешние факторы, возрастные особенности и влияние самооценки.
3. Ознакомить с принципами личностно-ориентированного подхода и способами учета индивидуальных особенностей обучающихся.
4. Освоить методы стимулирования учебной мотивации, включая игровые технологии, проектную деятельность, цифровые инструменты и формирующее оценивание.
5. Развить навыки диагностики мотивации обучающихся и использования полученных данных для педагогических решений.
6. Сформировать понимание роли педагога в создании мотивационной учебной среды.
7. Развить умения профилактики профессионального выгорания и укрепления эмоциональной устойчивости педагога.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
педагоги, специалисты системы образования, классные руководители, педагоги с начальным уровнем подготовки работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций, контрольных работ и проекта урока; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
дистанционное (онлайн, асинхронное обучение)
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

После завершения курса педагоги:
1. Ориентируются в нормативно-правовых актах, регулирующих деятельность педагога в системе образования РК.
2. Знают о психологических основах учебной мотивации и учитывают их при организации учебного процесса.
3. Применяют личностно-ориентированный подход и учитывают индивидуальные особенности обучающихся.
4. Применяют современные методы стимулирования учебной мотивации: игровые, проектные, цифровые, интерактивные и оценочные инструменты.
5. Умеют проводить диагностику учебной мотивации и использовать её результаты для повышения эффективности обучения.
6. Умеют формировать мотивационную учебную среду, опираясь на педагогическую рефлексию, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки.
7. Применяют стратегии профилактики профессионального выгорания и поддержания эмоционального благополучия.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает сертификат о повышении квалификации в электронном виде.
Данный курс содержит инновационный подход, ориентированный не только на использование технологий, но и на развитие психологических и педагогических методов, способствующих долгосрочной мотивации и активизации интереса обучающихся. Таким образом, данная программа имеет новизну и отвечает актуальным потребностям педагогов организации среднего образования. В ходе курса педагоги научатся создавать стимулирующую образовательную среду с использованием современных педагогических технологий (игровых, проектных, цифровых, исследовательских), направленных на повышение интереса учащихся к знаниям.

Учебно-тематический план

Модуль 1. Нормативные и правовые основы образовательного процесса

2 часа

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологические основы учебной мотивации

7 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Педагогические условия формирования устойчивого интереса к обучению

7 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Стимулирующие методы в обучении

13 часов

1 тест

  • Теория: 5 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Роль учителя в формировании мотивационной среды

5 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговое оценивание

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Нормативные и правовые основы образовательного процесса

3 часа

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Практическая работа: 1 час
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологические основы учебной мотивации

14 часов

1 тест

  • Теория: 7 часов
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Педагогические условия формирования устойчивого интереса к обучению

14 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Стимулирующие методы в обучении

28 часов

1 тест

  • Теория: 12 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 9 часов
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Роль учителя в формировании мотивационной среды

11 часов

1 тест

  • Теория: 5 часов
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговое оценивание

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Нормативные и правовые основы образовательного процесса

3 часа

1 тест

  • Теория: 1 час
  • Практическая работа: 1 час
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психологические основы учебной мотивации

15 часов

1 тест

  • Теория: 7 часов
  • Практическая работа: 7 часов
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Педагогические условия формирования устойчивого интереса к обучению

17 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 6 часов
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Стимулирующие методы в обучении

31 час

1 тест

  • Теория: 12 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 12 часов
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Роль учителя в формировании мотивационной среды

12 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 3 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговое оценивание

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Как проходить обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Смотрите видеолекции, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
  • Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
  • Сдаете итоговое тестирование и получаете сертификат

Статистика выпускников

  • Увеличение зарплаты

    Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения сертификата увеличил свой доход

  • Повышение на работе

    Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок получил повышение на работе

  • Рекомендация коллег

    98,8% выпускников наших
    курсов готовы рекомендовать
    его коллегам