Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 56
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит 97 обучающихся из 37
регионов
Уметь:
•формировать целевые ориентиры развития организаций, моделировать сценарии развития организаций с учетом изменений внешней среды;
•на практике применять научные подходы, инструментарий стратегического менеджмента при прогнозировании тенденций развития организаций и составлении стратегических планов, принятии управленческих решений;
•определять соответствующие источники, показатели и информацию о ключевых факторах, влияющих на стратегические результаты;
Владеть:
•практическими навыками разработки стратегии образовательной организаций;
•методикой управления стратегическими организационными изменениями;
•навыками самостоятельного приобретения новых знаний, используя современные образовательные технологии.
Аннотация курса
Управление образовательной организацией – это сложный процесс, который состоит из каждодневного принятия решений, внутриорганизационных коммуникаций, лидерства, мотивации, измерения и контроля качества образовательного процесса и др.
Значение долгосрочного стратегического развития образовательных организаций особенно возросло в последние десятилетия. Сегодня очевидно, что на передний план выходит обеспечение качества образования, которое рассматривается уже в качестве конкурентного преимущества на рынке образовательных услуг.
Среди множества типов решений особое значение имеют стратегические решения, предопределяющие развитие деятельности организации и требующие особого аналитического подхода и стратегического мышления.
Реальный опыт работы образовательных организаций всех уровней системы наглядно доказывает, что нет единого рецепта выработки эффективных решений по развитию. Каждая образовательная организация, стиль руководства, персонал, реалии существования – все это уникально, как и процесс выработки стратегии ее развития.
Уникальность требует индивидуального творческого подхода для процесса выработки и реализации стратегии. При этом необходимо учитывать позиции образовательного учреждения на рынке, динамику его развития, потенциал и многое другое.
Выполнение практических заданий данного курса поможет слушателю выявить основополагающие моменты, определяющие стратегию развития организации, овладеть инструментарием стратегического менеджмента и использовать его для разработки собственного алгоритма достижения перспективных целей организации.
Обучение строится на сочетании лекций и практических занятий. Рекомендуется выполнять практические задания параллельно с изучением теоретического материала. Отправка на проверку заданий практикума не требуется.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Стратегия как основа развития образовательной организации. | 11 | 2 | 4 | 4 | 1 | Тест | |
Модуль 2. Анализ ключевых стратегических компетенций образовательной организации. | 19 | 6 | 6 | 6 | 1 | Тест | |
Модуль 3. Разработка и реализация стратегии развития образовательной организации. | 19 | 4 | 7 | 7 | 1 | Тест | |
Модуль 4. Оценка эффективности стратегии и управление изменениями. | 21 | 6 | 7 | 7 | 1 | Тест | |
Итоговый контроль | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 18 | 24 | 24 | 6 |