Уважаемые слушатели! Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании», профиль профессиональной деятельности – педагог – дефектолог (сурдопедагог).

Развитие детей с патологиями слуха проходит по особому пути. Их возможности познания мира ограничены, что отрицательно сказывается на интеллектуальном развитии и социальной адаптации. Впервые в нашей стране на людей с сурдологическими проблемами обратили внимание в XVIII веке. Но ещё долгие-долгие годы многие глухие, слабослышащие и глухонемые люди не могли полноценно реализовать себя в социуме. В наше время сурдопроблемы у детей активно изучаются, появляются новые методики диагностики и коррекции слуха. Но основные правила неизменны – чем раньше специалист начнёт заниматься с ребёнком, имеющим проблемы со слухом, тем эффективнее будет проходить процесс развития речи и интеллекта, а также адаптация.

Представленный курс, прежде всего, личностно – ориентированный. Его основная цель – удовлетворение интересов и потребностей личности в жизненном и профессионально-трудовом самоопределении, самоактуализации, самосовершенствовании и карьерном продвижении. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.

Программа профессиональной переподготовки разработана на основе: 

• Проект Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог».

• ФГОС высшего образования по направлению подготовки –Специальное(дефектологическое) образование – 440303.

Клинический психолог, педагог-психолог Блинова Ольга Ивановна, педагог с детьми с нарушенным и с сохранным развитием, клинический психолог.

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Сурдопедагогика в дошкольном образовании», профиль профессиональной деятельности – педагог – дефектолог (сурдопедагог), сфера реализации компетенций в дошкольных образовательных организациях.

Специалисты в сфере образования, имеющие высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области сурдопедагогики.

Уровень образования: высшее профильное образование по направлению Специальное(дефектологическое) образование или высшее профессиональное образование в области дефектологии

Предусмотрена.