Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Технологии логопедической работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)»

Курс повышения квалификации

«Технологии логопедической работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)»

В настоящий момент курс проходит 171 обучающийся из 44 регионов

Этот курс уже прошли 376 человек

Превью

Длительность курса

От 1 месяца обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Этот курс включает:

  • Удостоверение о повышении квалификации или сертификат (не является документом об образовании) о прохождении курса
  • 46 ч. учебных материалов
  • 32 ч. практических работ
  • 48 ч. самостоятельных работ
  • Личный консультант

Всего за 999 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 54 дня (минимальное время обучения: 30 дней)

  • Начало обучения новой группы

    12 апреля
    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения

    Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии

  • Выдаётся

    Удостоверение о повышении квалификации установленного образца или сертификат* о прохождении курса * сертификат не является документом об образовании

  • Трудоемкость программы

    36 — 144
    академических часов

Доступное обучение

Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.

Автор курса

  • Кишиневская Марина Александровна

    Кишиневская Марина Александровна

    Клинический психолог, дефектолог, логопед высшей квалификационной категории, аспирант кафедры общей и социальной психологии Московского гуманитарного университета (МосГУ), старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Московского университета им. С.Ю. Витте (МУИВ).

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Срок обучения по программе

  • 36 часов — от 2 недель
  • 72 часа — от 2 недель
  • 108 часов — от 3 недель
  • 144 часа — от 1 месяца

После обучения Вы получите удостоверение установленного образца

или сертификат* о прохождении курса, при отсутствии у Вас среднего профессионального законченного образования. * сертификат не является документом об образовании

Документ Пример сертификата
Лицензия

Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Быстрый старт обучения. Группы формируются ежедневно

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Огромное количество опыта

    Мы более 15 лет на рынке и успешно сделали 7 120 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

Программа курса Скачать копию программы курса

ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области современных логопедических технологий, методов и практик по формированию и коррекции коммуникативно-речевых навыков детей с РАС.

 

ЗАДАЧИ

1. Проиллюстрировать современные теории и подходы к проведению логопедических занятий с детьми с расстройствами аутистического спектра, опираясь на различные психологические и педагогические концепции сопровождения детей с РАС; систематизировать опыт формирования целей  и направлений логопедической работы и оценки эффективности коррекционных курсов. 
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области диагностики и планирования коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми с РАС, выстраивания коммуникации с членами семей подопечных и членами междисциплинарной команды специалистов; подбора наиболее эффективных методов и приемов формирования и коррекции коммуникативных и речевых навыков.
3. Повысить компетентность слушателей в сфере оценки коммуникативных и речевых возможностей детей с РАС различных возрастных групп.

 

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, воспитатели, логопеды, дефектологи, психологи, тьюторы, эрготерапевты, педагоги-психологи, нейропсихологи.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- понятие теории и практики применения логопедических технологий сопровождения коммуникативного и речевого развития детей с РАС;
- понятие теории и практики применения логопедических технологий с учетом специфики аутистического расстройства;
- специфика проведения диагностики и порядок оценки результатов коррекционной работы;
- составление программы логопедических занятий;
- практические приемы применения логопедических технологий в работе с детьми с РАС.
Умения:
- формулирование целей и задач логопедической коррекции;
- оценка актуального уровня речевого и коммуникативного развития;
- выстраивание коммуникации со всеми участниками процесса;
- подбор методов и приемов логопедической коррекции с учетом индивидуальной социальной ситуации развития, психофизических, речевых и коммуникативных расстройств;
- обучение специалистов междисциплинарной команды методам и приемам коммуникации с детьми с РАС.
Навыки:
- систематизированная работа с детьми с РАС;
- применение логопедических технологий для коррекции коммуникативных и речевых расстройств;
- оценка эффективности работы коррекционной работы;
- оформление необходимой документации (протоколы, программы, индивидуальные профили развития, отчеты и т.д.).
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании
В современном мире отмечается значительный рост количества детей с расстройствами аутистического спектра. Практически в любой группе детского сада, в любом школьном классе педагоги сталкиваются с необходимостью адаптировать и менять подходы к обучению и развитию детей с учетом расстройств аутистического спектра. Для этих детей характерным является искажение коммуникативного, речевого и социального развития, что отражается на специфике поведения в обществе детей с РАС. 
Современные взгляды на проблему речевого и коммуникативного развития детей с РАС требуют от логопедов пересмотра традиционных подходов к коррекции и развитию речи. Это обусловлено спецификой самого расстройства, необходимостью применения функционального подхода и реализации функциональных целей. Цели и задачи коммуникативно-речевого развития детей с РАС дифференцируются в зависимости от степени выраженности расстройств, возраста, уровня образовательной программы, индивидуальной социальной ситуации. Овладение современными логопедическими технологиями в работе с детьми с РАС необходимо для специалиста междисциплинарной команды службы психолого-педагогического сопровождения для построения эффективной и продуктивной работы с детьми с РАС.

Учебный план

Скачать копию учебного плана

Модуль 1. Этиопатогенез и клинико-психологическая характеристика расстройств аутистического спектра

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические подходы к обучению и воспитанию детей с РАС

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Коммуникативные, речевые и социальные особенности детей с РАС

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Цели, задачи и направления логопедической работы с детьми с РАС

10 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Этиопатогенез и клинико-психологическая характеристика расстройств аутистического спектра

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические подходы к обучению и воспитанию детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Коммуникативные, речевые и социальные особенности детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Цели, задачи и направления логопедической работы с детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Этиопатогенез и клинико-психологическая характеристика расстройств аутистического спектра

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические подходы к обучению и воспитанию детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Коммуникативные, речевые и социальные особенности детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Цели, задачи и направления логопедической работы с детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Процедура логопедической диагностики детей с РАС, определение целей коррекции

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Технологии логопедической работы с невербальными детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Этиопатогенез и клинико-психологическая характеристика расстройств аутистического спектра

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Психолого-педагогические подходы к обучению и воспитанию детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Коммуникативные, речевые и социальные особенности детей с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Цели, задачи и направления логопедической работы с детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Процедура логопедической диагностики детей с РАС, определение целей коррекции

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Технологии логопедической работы с невербальными детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 7. Технологии логопедической работы с вербальными детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 8. Технологии применения АДК в работе с детьми с РАС

18 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

15 лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 712 067

    выпускников наших курсов

  • 17 366 051

    зарегистрированных пользователей

  • 556 853

    посещений платформы в день

Лицензия

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»

  • №1

    иконка исследовательской компании

    по популярности среди
    образовательных платформ1

  • №1

    иконка исследовательской компании

    среди сервисов
    для педагогов2

  • топ100

    иконка исследовательской компании

    в рейтинге популярных
    сайтов РФ3

15 лет развиваем онлайн-образование в России

  1. По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
  2. По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
  3. По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.

Как проходит обучение

  • Вы оформляете подписку
  • Смотрите видеолекции, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
  • Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
  • Сдаете итоговое тестирование и получаете удостоверение почтой России
Превью

Статистика выпускников

  • Увеличение зарплаты

    Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения диплома увеличил свой доход

  • Повышение на работе

    Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок после диплома получил повышение на работе

  • Рекомендация коллег

    98,8% выпускников наших
    курсов готовы рекомендовать
    его коллегам

Для обучения за счет организации подайте заявку:

Вам могут быть интересны

Перейти в каталог курсов