Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Теория и методика адаптивного спорта для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Курс повышения квалификации

«Теория и методика адаптивного спорта для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Этот курс уже прошли 21 человек

  • Начало обучения новой группы

    24 апреля
    (Набор групп каждый день)

  • Форма обучения

    Заочная. Исключительно дистанционные образовательные технологии

  • Выдаётся

    Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

  • Трудоемкость программы

    36 — 144
    академических часов

Автор курса

  • Дикий Игорь Сергеевич

    Дикий Игорь Сергеевич

    Кандидат психологических наук, доцент кафедры психофизиологии и клинической психологии Академии психологии и педагогики ЮФУ, тренер-преподаватель.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Срок обучения по программе

  • 36 часов — от 2 недель
  • 72 часа — от 2 недель
  • 108 часов — от 3 недель
  • 144 часа — от 1 месяца

После обучения Вы получите удостоверение установленного образца

Документ
Лицензия

Лицензия № 5201

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

  • Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ

  • Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации

  • Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)

  • Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме

  • Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику

  • Быстрый старт обучения. Группы формируются ежедневно

  • Возможность получить социальный налоговый вычет в размере 13% от уплаченной суммы обучения

  • 100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

У нас самые выгодные цены и вот почему:

  • Большая посещаемость сайта

    Большая посещаемость сайта

    На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса

  • Огромное количество опыта

    Огромное количество опыта

    Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 3 476 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов

Статистика
Статистика

Данные: Яндекс Метрика

ЦЕЛЬ

Совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области физкультурно-спортивного воспитания и подготовки по видам адаптивного спорта детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидов

ЗАДАЧИ
1. Ознакомить слушателей с требованиями к деятельности специалиста по адаптивному спорту;
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области организации и осуществлении занятий и комплексов адаптивного спорта с патологиями опорно-двигательного аппарата;
3. Охарактеризовать основные теоретические и методические положения адаптивного спорта.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Тренеры по адаптивной физической культуре, специалисты в области физической культуры и спорта, инструкторы-методисты по физической культуре и спорту, спортивные служащие
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• Понятий основных положений исторического развития адаптивного спорта;
• Основных характеристик и особенностей средств и методов адаптивного спорта;
• Основных положений организации и осуществления занятий адаптивными видами спорта с людьми с поражениями опорно-двигательного аппарата;
• Основных норм и рекомендаций по осуществлению процесса спортивной подготовки в адаптивном спорте.
Умения:
• Формулировать задачи спортивной подготовки на разных этапах;
• Использовать методические принципы спортивной тренировки в адаптивном спорте для лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата;
• Осуществлять организацию занятий адаптивными видами спорта для лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата.
Навыки:
• Подготовки и использования методов и средств различных видов адаптивного спорта в процессе спортивной подготовки инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата;
• Проработки и подготовки учебно-тренировочных занятий в адаптивном спорте для людей с поражениями ОДА;
• Организации процесса спортивной подготовки и социальной адаптации спортсменов-инвалидов с поражениями опорно-двигательного аппарата.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса учитель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается учителю Почтой России .

Адаптивный спорт, являясь видом адаптивной физической культуры, оказывает положительное влияние на людей с ограниченными возможностями. Адаптивный спорт для лиц с поражениями опорно-двигательного аппарата способствует восстановлению двигательной активности, социальной реализации спортсмена-инвалида с помощью достижения высоких спортивных результатов.
Основной идеей программы повышения квалификации является освоение слушателями основных принципов, положений и методических особенностей адаптивного спорта для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата. В ходе освоения программы слушатель знакомится с основными понятиями адаптивного спорта и его особенностями, методами и характеристиками спортивной подготовки в адаптивном спорте для лиц с ПОДА; особенностями видов спорта для лиц с ПОДА. Для совершенствования профессиональных компетенций и качеств данные аспекты являются необходимыми. Программа направлена на совершенствование личностных качеств специалиста по адаптивному спорту, на формирование специализированных знаний, применяемых в работе, а также на удовлетворение потребностей в самореализации и профессиональном росте специалиста.

Учебный план

Модуль 1. Характеристика адаптивного спорта

6 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 1 час
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Спортивно-медицинские классификации поражений опорно-двигательного аппарата

6 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 1 час
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Спортивная подготовка и тренировка в адаптивном спорте при поражениях опорно-двигательного аппарата

8 часов

1 тест

  • Теория: 3 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

7 часов

1 тест

  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

8 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 1 час
  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

1 час

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 1 час
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Характеристика адаптивного спорта

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Спортивно-медицинские классификации поражений опорно-двигательного аппарата

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Спортивная подготовка и тренировка в адаптивном спорте при поражениях опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Характеристика адаптивного спорта

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Спортивно-медицинские классификации поражений опорно-двигательного аппарата

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Спортивная подготовка и тренировка в адаптивном спорте при поражениях опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 7. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ

24 часа

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 8 часов
  • Практическая работа: 8 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 1. Характеристика адаптивного спорта

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 2. Спортивно-медицинские классификации поражений опорно-двигательного аппарата

12 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 2 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 3. Спортивная подготовка и тренировка в адаптивном спорте при поражениях опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 4. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 5. Характеристика летних видов спорта для лиц опорно-двигательного аппарата

16 часов

1 тест

  • Теория: 4 часа
  • Самостоятельная работа: 6 часов
  • Практическая работа: 2 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 6. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с ОВЗ по нозологиям

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 7. Общие и специфические образовательные потребности различных категорий обучающихся с ОВЗ

24 часа

1 тест

  • Теория: 6 часов
  • Самостоятельная работа: 8 часов
  • Практическая работа: 8 часов
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 8. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 9. Организация обучения детей с ОВЗ. Управленческий и методический аспекты

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Модуль 10. Деятельность психолого-педагогического консилиума образовательной организации

12 часов

1 тест

  • Теория: 2 часа
  • Самостоятельная работа: 4 часа
  • Практическая работа: 4 часа
  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

Итоговая аттестация

2 часа

1 тест

  • Кол-во часов контроля: 2 часа
  • Тип контроля: Тест

13+ лет успешно занимаемся онлайн-образованием

  • 1 048 379

    выпускников наших курсов

  • 13 253 472

    зарегистрированных пользователей

  • 2 608 183

    посещений платформы в день

Лицензия

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

Лицензия

Инфоурок — образовательная
онлайн-платформа № 1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Сколково
Резидент кластера информационных технологий Фонда «Сколково»
Статистика

Как проходит обучение

  • Вы подаёте и оплачиваете заявку
    или
  • Смотрите видеолекции, скачиваете методические материалы, отрабатываете практику
  • Решаете тесты, контрольные, рефераты и другие работы для проверки усвоенного материала
  • Сдаете итоговое тестирование и получаете удостоверение почтой России
Превью

Статистика выпускников

  • Увеличение зарплаты

    Каждый третий выпускник курсов Инфоурок после получения диплома увеличил свой доход

  • Повышение на работе

    Каждый четвертый выпускник курсов Инфоурок после диплома получил повышение на работе

  • Рекомендация коллег

    98,8% выпускников наших
    курсов готовы рекомендовать
    его коллегам