Этот курс уже прошли 280 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
128
дней (минимальное время обучения:
38 дней)
В настоящий момент курс проходит
33 обучающихся из 17
регионов
Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
-
№1
по популярности среди
образовательных платформ1 -
№1
среди сервисов
для педагогов2 -
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
- По итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022 – 2023 годах, проведённого компанией Brand Analytics.
- По данным исследования KHATUTSKY в 2024 году.
- По данным исследовательской компании Mediascope за 2024 год.
Срок обучения по программе
- 72 часа - от 2 недель
- 144 часа - от 1 месяца
- 180 часов - от 5 недель
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
По окончании обучения Вы получите сертификат установленного образца.* * сертификат не является документом об образовании
-
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
-
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
-
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
-
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
-
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
-
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
-
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области теории и методики преподавания родного (русского) языка и родной литературы, включая знание законов, закономерностей и принципов обучения.
1. Сформировать понимание государственной политики и основных направлений развития языкового образования в Российской Федерации;
2. Дать представление о нормативно-правовом обеспечении преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература», включая актуальные законодательные и нормативные акты;
3. Сформировать и совершенствовать умения применять дидактические принципы и методы в процессе преподавания русского родного языка и русской родной литературы;
4. Усовершенствовать навыки анализа и интерпретации литературных произведений, а также знания в области языкознания (лингвистики) для повышения эффективности преподавания;
5. Сформировать умения использовать современные образовательные технологии и методики на уроках русского языка и литературы для повышения мотивации и качества обучения.
Знания:
• теории формального и материального образования;
• основные средства обучения;
• взаимосвязь литературоведения с другими науками;
• основные языковые средства;
• активные методы обучения и воспитания обучающихся на уроках родного языка и литературы на родном языке.
Умения:
• организовывать культурное пространство;
• проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы;
• изучать и формировать потребности детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
• классифицировать методы обучения;
• включать учащихся в практическую речевую деятельность.
Навыки:
• формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
• осуществление профессионального самообразования и личностного роста;
• организация моделей обучения.
• способность организовать развитие проектного мышления на уроках родного языка и родной литературы;
• способность использовать современные виды обучения.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература» | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 3. Дидактика | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 4. Литературоведение | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 5. Языкознание (лингвистика) | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык» | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература» | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
| Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | Тест | ||
| Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы | 8 | 2 | 3 | 2 | 1 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 20 | 22 | 18 | 11 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература» | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Дидактика | 16 | 4 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Литературоведение | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Языкознание (лингвистика) | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык» | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература» | 13 | 3 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации | 13 | 3 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы | 16 | 4 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 31 | 45 | 46 | 22 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Государственная политика в области языкового образования | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 2. Нормативно-правовое обеспечение преподавания предметной области «Родной язык (русский язык) и родная литература» | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Дидактика | 16 | 4 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Литературоведение | 14 | 3 | 4 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Языкознание (лингвистика) | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Общая характеристика учебного предмета «Русский родной язык» | 15 | 3 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 7. Общая характеристика учебного предмета «Русская родная литература» | 13 | 3 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Методика преподавания и планирования русского родного языка и русской родной литературы в образовательной организации | 13 | 3 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития | 10 | 2 | 3 | 3 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы | 16 | 4 | 5 | 5 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 12. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 13. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 37 | 57 | 58 | 28 |
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
23,3% возможно пройдут
- Большой выбор курсов
- Низкие цены
- Быстрая и качественная техподдержка
- Дистанционное обучение
- Реальные знания, а не только документы
Лицензия №Л035-01253-67/00192532 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Вы получите доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость