Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации специалиста в сфере дополнительного образования детей, также на изучение вопросов по организации деятельности обучающихся, созданию педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени, профессиональной ориентации, обеспечения достижения обучающимися результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС СПО по направлению подготовки 53.02.03 – «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)».
2. ФГОС ВО по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство».
3. Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Специалисты по методике обучения, преподаватели по программам дополнительного обучения, педагоги дополнительного образования, старшие педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели.
Уровень образования: среднее профессиональное образование (непрофильное) и\или среднее профессиональное образование (профильное)
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Образовательное право | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Педагогика | 24 | 16 | 8 | Тест | ||
| Социальная психология | 18 | 10 | 8 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | ||||||
| Методика преподавания вокала | 18 | 10 | 8 | Тест | ||
| Методика формирования исполнительской техники игры на струнных инструментах | 18 | 12 | 6 | Тест | ||
| Преподавание специального курса фортепиано | 16 | 10 | 6 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания игры на аккордеоне | 16 | 10 | 6 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания игре на баяне | 16 | 10 | 6 | Тест | ||
| Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
| Актуальные вопросы теории и методики преподавания классического танца |
22 | 14 | 8 | Тест | ||
| Методика обучения игре на деревянных духовых инструментах | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
| Фольклорное искусство: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности | 22 | 12 | 10 | Тест | ||
| Искусство театра: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности | 22 | 12 | 10 | Тест | ||
| Методы и приемы обучения изобразительному искусству | 22 | 12 | 10 | Тест | ||
| Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 156 | 144 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Образовательное право | 24 | 16 | 8 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Педагогика | 34 | 20 | 14 | Тест | ||
| Социальная психология | 40 | 24 | 16 | Тест | ||
| Модуль 3. Профессиональная деятельность | ||||||
| Методика преподавания вокала | 42 | 24 | 18 | Тест | ||
| Методика формирования исполнительской техники игры на струнных инструментах | 40 | 24 | 16 | Тест | ||
| Преподавание специального курса фортепиано | 34 | 20 | 14 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания игры на аккордеоне | 34 | 20 | 14 | Тест | ||
| Теория и методика преподавания игре на баяне | 34 | 20 | 14 | Тест | ||
| Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки | 40 | 26 | 14 | Тест | ||
| Актуальные вопросы теории и методики преподавания классического танца |
50 | 30 | 20 | Тест | ||
| Методика обучения игре на деревянных духовых инструментах | 32 | 18 | 14 | Тест | ||
| Фольклорное искусство: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности | 36 | 22 | 14 | Тест | ||
| Искусство театра: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности | 36 | 22 | 14 | Тест | ||
| Методы и приемы обучения изобразительному искусству | 36 | 22 | 14 | Тест | ||
| Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 316 | 284 |
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1542 курсам.
Новинка!
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 1542 курсам.
Новинка!
