версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Влияние цифровых технологий на психическое развитие ребенка дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации
«Влияние цифровых технологий на психическое развитие ребенка дошкольного возраста»

Этот курс уже прошли 17 человек

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 45 дней (минимальное время обучения: 36 дней)

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/PznaMmGW2Cg

Авторы курса

  • Бортновская Ольга Ивановна

    Бортновская Ольга Ивановна

    Психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и психологии.

  • Пичугина Полина Ивановна

    Пичугина Полина Ивановна

    Технолог общественного питания, педагог по физической культуре, психолог.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель
ЦЕЛЬ

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области преимуществ и рисков влияния цифровых технологий на психическое развитие детей дошкольного возраста

ЗАДАЧИ

1. Дать представление о роли цифровых технологий в современном мире;
2. Сформировать знания об особенностях психического развития детей дошкольного возраста;
3. Сформировать умения определять значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка;
4. Систематизировать знания о влиянии цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста;
5. Сформировать навыки использования цифровых образовательных технологии в развитии психических процессов детей дошкольного возраста с нарушением речи;
6. Совершенствовать умения определять ограничения и риски цифровых технологий для психического развития ребенка.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Психологи, воспитатели, педагоги в дошкольных заведениях, обладающие опытом работы и желающие углубить свои знания в области детской психологии


ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:

• Роли цифровых технологий в современном мире;
• Особенностей психического развития детей дошкольного возраста;
• Использования цифровых инструментов для исследования и самовыражения ребенка дошкольного возраста;
• Роли педагога и родителей в обучении детей современным технологиям;
Умения:
• Определять значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка;
• Проанализировать влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста;
• Определить проблему цифровой социализации детей в условиях современного дошкольного образования;
• Выявить ограничения и риски цифровизации для психического развития ребенка.
Навыки:
• Владения системой базовых понятий;
• Организации психолого-коррекционной и профилактической работы для детей с цифровой зависимостью.

 

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса специалист получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50%
Новая группа 10 февраля (набор групп каждый день)
2500 1250 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области осознанного и компетентного использования цифровых устройств в образовательных целях, что является крайне важным в современном информационном обществе.
В данной программе сначала рассмотрим роль цифровых технологий в современном мире и особенности психического развития детей дошкольного возраста. А также проанализируем влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста. Выявим ограничения и риски цифровизации на психическое развитие ребенка дошкольного возраста. И более подробно остановимся на организации коррекционно-развивающей и профилактической работы с детьми с цифровой зависимостью.

Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль цифровых технологий в современном мире 9 3 3 2 1 Тест
Модуль 2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 9 3 3 2 1 Тест
Модуль 3. Значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка 8 2 3 2 1 Тест
Модуль 4. Влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста 9 3 3 2 1 Тест
Итоговая аттестация Тест
Итого часов 36 11 12 8 4 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль цифровых технологий в современном мире 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 4. Влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 22 24 16 10 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль цифровых технологий в современном мире 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 4. Влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Использование цифровых инструментов для исследования и самовыражения ребенка дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Проблема цифровой социализации детей в условиях современного дошкольного образования 18 2 6 8 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 28 36 30 14 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль цифровых технологий в современном мире 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 4. Влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Использование цифровых инструментов для исследования и самовыражения ребенка дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Проблема цифровой социализации детей в условиях современного дошкольного образования 18 2 6 8 2 Тест
Модуль 7. Ограничения и риски цифровизации для психического развития ребёнка дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Использование цифровых образовательных технологий в развитии психических процессов детей дошкольного возраста с нарушением речи 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 36 48 42 18 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Роль цифровых технологий в современном мире 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 2. Особенности психического развития детей дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 3. Значимость правильного подхода к использованию цифровых технологий в успешном развитии ребенка 16 4 6 4 2 Тест
Модуль 4. Влияние цифровых технологий на когнитивные и творческие способности ребенка дошкольного возраста 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 5. Использование цифровых инструментов для исследования и самовыражения ребенка дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Проблема цифровой социализации детей в условиях современного дошкольного образования 18 2 6 8 2 Тест
Модуль 7. Ограничения и риски цифровизации для психического развития ребёнка дошкольного возраста 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Использование цифровых образовательных технологий в развитии психических процессов детей дошкольного возраста с нарушением речи 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 9. Роль педагога и родителей в обучении детей современным технологиям 18 6 6 4 2 Тест
Модуль 10. Организация коррекционно-развивающей и профилактической работы с детьми с цифровой зависимостью 18 6 6 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 48 60 50 22 11

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: