«Воспитание без конфликтов: взаимопонимание и доверие»

Сегодня все больше родителей сталкиваются с нежеланием детей учиться. Нам хочется, чтобы ребёнок сам делал домашние задания, спешил в школу, стремился быть активным в учебе и показывал высокие результаты. Но что делать, если происходит совсем наоборот? Какие причины стоят за этим? На лекции мы рассмотрим мотивацию как комплексное многогранное явление и научимся находить подходы к нашим детям, чтобы обучение было для них радостным, а не принудительным процессом. Поговорим о том, почему принуждение и метод поощрений и наказаний дают обратный эффект, а также о том, почему отсутствие игры в жизни ребёнка становится серьезной проблемой. Будем учиться распознавать, что на самом деле стоит за нежеланием ребёнка учиться, и что мы как родители можем сделать, чтобы помочь ребёнку, сохраняя при этом теплые, любящие отношения.

Сегодня перед родителями остро стоит вопрос, как не потерять детей в цифровом мире? Дети все больше времени проводят в гаджетах, а возраст, в котором они впервые получают устройство в руки, опустился до минимума. Родители понимают, что виртуальный мир таит в себе множество опасностей и подводных камней, вместе с тем, остается открытым вопрос, как уберечь детей, их психику и чувства от столкновения с информацией и опытом, которая еще не соотносится с их возрастом? На лекции поговорим о причинах, почему дети больше интересуются виртуальным общением, чем живым взаимодействием. Как мы можем подготовить детей к этой новой среде и не потерять при этом свою роль заботливого лидера в жизни ребёнка?

Извечный вопрос, с которым сталкиваются родители: как воспитать послушного ребёнка, который знает, как надо и не надо себя вести? Некоторые тратят колоссальные усилия на поддержание дисциплины, но при этом дети становятся более раздражительными, требовательными и своевольными. Все больше специалистов говорят о том, что дети сейчас другие, а значит, родителям нужны новые подходы к ним. Возможна ли дисциплина, без нарушения отношений, без криков и наказаний? На лекции мы поговорим о том, какая природная сила помогает ребёнку слушаться родителей и следовать за ними, как взрослые могут ей воспользоваться, а также, какие предварительные условия необходимы, чтобы дети слушали и воспринимали требования родителей.