Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
129
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
3404 обучающихся из 84
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
Срок обучения по программе
Уважаемые слушатели!
Вашему вниманию представлен курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Программа регламентирует порядок работы специалиста по воспитанию детей дошкольного возраста в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО, с целью наиболее полного охвата детей дошкольным образованием и создания условий для оказания помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста. Программа профессиональной переподготовки «Воспитание дошкольного возраста» направлена на изучение эффективной организации воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО, а также на освоение и совершенствование профессиональных навыков специалистов по обучению и воспитанию детей в области дошкольного образования.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС СПО по направлению подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование»;
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Работники в сфере дошкольного образования, осуществляющие образовательную деятельность по воспитанию детей дошкольного возраста, бакалавры психологии и педагогики; бакалавры психологии или педагогики, обучающиеся в магистратуре, а также лица, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»
Стажировка является составной частью курсов профессиональной переподготовки работников образования (педагогов) и проводится на базе образовательной организации. Стажировка содержит задания по изучению организации педагогического процесса по образовательным областям и индивидуальных особенностей развития воспитанников. Стажировка, как форма переподготовки, обеспечивает личностный подход и удовлетворение педагога в совершенствовании знаний теории, практики организации и управления учебно-воспитательным процессом. Обучающиеся выполняют задания, обобщают результаты, представляют практический материал с учетом разных форм организации работы с учениками/детьми в электронном виде. В случае невозможности проведения самих практических мероприятий предоставляются методические разработки, утвержденные учебной организацией, на базе которой проходит стажировка. Методические рекомендации по прохождению стажировки, формы отчетности и требования по их заполнению предоставляются в процессе обучения по программе
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Общая и прикладная дидактика | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
2.2. Основы возрастной психологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Теория и методика организации разных видов деятельности детей | 74 | 15 | 59 | Тест | ||
3.2. Теория и методика развития детей | 37 | 7 | 30 | Тест | ||
3.3. Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к школе | 11 | 2 | 9 | Тест | ||
3.4. Современные подходы к проектированию и созданию предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО | 13 | 3 | 10 | Тест | ||
3.5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования | 13 | 3 | 10 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 52 | 248 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
2.1. Общая и прикладная дидактика | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
2.2. Основы возрастной психологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
3.1. Теория и методика организации разных видов деятельности детей | 148 | 30 | 118 | Тест | ||
3.2. Теория и методика развития детей | 74 | 14 | 60 | Тест | ||
3.3. Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к школе | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
3.4. Современные подходы к проектированию и созданию предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО | 26 | 6 | 20 | Тест | ||
3.5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования | 26 | 6 | 20 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 104 | 496 |