В настоящий момент курс проходит 18 обучающихся из 9 регионов
(Набор групп каждый день)
Исключительно дистанционно
установленного образца
Трудоемкость программы
Категория слушателей курса: Педагоги всех уровней образования, педагоги дополнительного образования, руководители школьных медиа.
41 минута
1 тест
Журналистика представляет собой захватывающий и познавательный мир, который может быть доступен даже самым маленьким ученикам. Введение практических занятий по журналистике на первом уровне начальной школы не только развивает у детей творческие навыки, но также способствует формированию критического мышления и умения адаптироваться к новым ситуациям. В видеолекции мы рассмотрим цели и задачи практических занятий по журналистике в начальной школе, особенности преподавания журналистики в начальной школе, ознакомимся с введением в понятия и структуру новостей, сбором и обработкой информации, поговорим о поиске информационного повода, упражнениях и играх для развития навыков наблюдения, коммуникации, интервьюирования. Также мы изучим работу с различными жанрами в игровом формате, аспекты создания школьной газеты, работы с камерой, разберемся с основами фото и видеосъемки
32 минуты
1 тест
Журналистика играет важную роль в формировании комплекса навыков учащихся, необходимых им не только в будущей профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни. Включение практических занятий по журналистике в образовательный процесс для учеников 5-10 классов способствует развитию критического мышления, навыков коммуникации и творческого подхода. В этой видеолекции мы поговорим о роли журналистики в образовательном процессе, целях и задачах практикумов по журналистике, возможности работы на практических занятиях, рассмотрим организацию и проведение реальных проектов для учащихся 5-10 классов, роль репортера, золотые правила для стендапа и практические задания по печатной журналистике. Далее мы ответим на вопрос, как добиться того, чтобы ребенок не боялся публичного выступления и проанализируем оценку и анализ работ учащихся студии журналистики
41 минута
1 тест
В этой видеолекции мы рассмотрим нейросети как помощь для педагога, проведем обзор основных видов нейросетей для применения их в детской журналистике, ответим на вопрос, где могут быть использованы нейросети, приведем примеры использования нейросетей в образовании, развитии и журналистике, ознакомимся с требованиями к данным и подготовке для работы нейросети, поговорим об особенностях работы с нейросетью в журналистике, самостоятельном создании педагогом автоматической генерации контента и правильным редактированием текстов с помощью нейросетей. Также мы изучим работу в социальных сетях, проверку достоверности и фактчекинг информации, ограничения и риски, связанные с использованием нейросетей в детской журналистике и познакомимся с этическими вопросами и ответственностью при использовании нейросети в журналистике, выведем рекомендации по улучшению работы с нейросетью в школьной журналистике
Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Прохождение курса доступно с любым уровнем подготовки и не зависит от Вашего образования
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения
выпускников наших курсов
зарегистрированных пользователей
посещений платформы в день
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
На сайт infourok.ru ежедневно заходит около 2 млн человек. За счет этого наши расходы на рекламу минимальные, и мы можем не включать их в стоимость курса
Мы более 13 лет на рынке и успешно сделали 4 839 курсов. Хорошо знаем как оптимизировать все процессы производства качественных курсов
Данные: Яндекс Метрика
Курс дополнительного образования
349
Курс дополнительного образования
103
Курс дополнительного образования
639
Курс дополнительного образования
881
Курс дополнительного образования
51