"Квадрат теңдеулер тарауына есептер шығару"
1562383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Геометрия Конспекты"Квадрат теңдеулер тарауына есептер шығару"

"Квадрат теңдеулер тарауына есептер шығару"

библиотека
материалов



А. Квадрат теңдеу туралы, оның түрлерін және шешу жолдарын біледі.

В. Теңдеулерді шешуге есептер шығара алады.

С. Есептерді шығарудың басқа да жолдарын қарастыра алады

Керекті жабдықтар

Оқу бағдарламасы, оқу әдістемелік құралы, СТО, АКТ,таратпалар, бағалау парағы, есептер жинағы, түрлі бояулар, стикерлер,

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру психологиялық ахуал

(2 мин)




Білу

(7 мин)

Оқушылармен амандасып,

1) жүректен-жүрекке жылы лебіз білдіру арқылы сабақты бастау.

Геометриялық фигуралар бойынша топтарға бөлу (үшбұрыш, төртбұрыш)


2) Квадрат теңдеу бойынша берілген тақырыптарды қайталау

Әр оқушы бір-бір жүректен алып ішіне жазылған лебізді оқып, өзіне ұнаған геометриялық фигураны алады сол фигура тұрған столға орналасып, топ құрады. Топ басшысын сайлайды

Топ мүшелері тапсырманы қорғайды

Тұсау кесер

Түсіну

(5 мин)

Әр топқа тақырыптың мазмұнын ашу үшін толықтыру тесті беріледі.


1) ах2+вх+с=0

2) ах2=0, ax2+c=0, ax2+bx=0


3) ах2+вх+с=0 a=1


4) D>0

5) D=0

6) D<0

7)x1+x2=-p x1x2=q



Әр топ мүшелері орындайды, жауаптарын дайын жауап бойынша дұрыстығын салыстыра отырып, тексереді.

  1. квадрат теңдеу

  2. толымсыз квадрат теңдеу

  3. келтірілген квадрат теңдеу

  4. 2 түбірі бар

  5. 1 түбірі бар

  6. түбірі жоқ

  7. Виет теоремасы

Негізгі бөлім

Қолдану

(5 мин)

«Білекті бірді жығар, білімді бірді жығар»

Ноутбук арқылы топтарға орындауға тапсырмалар №386

1) 9х2-4x-2=0

2) 7х2+18x+5=0

3) hello_html_m3ef8f536.gif

4) х2-13х+4=0


Берілген есептерді жұптасып орындап, топ басшысы сыныпқа түсіндіреді

Сергіту сәті

(3 мин)

Мақал-мәтелдегі сандарды дұрыс табу керек.

1....(Екі) жақсы қас болмас, ...(екі) жаман дос болмас.

2.Досыңды ...(үш) күн сынама, ... (үш) жыл сына.

3.Білгенің бір ...(тоғыз), білмегенің ...(99)

4....(Он) рет айтқаннан, ...(бір) рет көрсеткен артық

Барлық топ мүшелері бірігіп орындайды


Қорытынды

Талдау

(5 мин)

«Ой-ойдан туады, ойламасан-қайдан шығады»

1. 2x2-50=0,№2 9x2-81=0

Жауабы: (-5;5) Ж/ы: (-3;3)

7x2-14x=0,4x2-20x=0

Ж/ы: (0;2) Ж/ы: (0;5)

3. Берілген түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңдар:

  1. 2;7 2) 6;-4

Әр топтан бір оқушы шығып, тапсырманы орындайды. Есеп шартына сәйкес талдап түсіндіреді.

3.Ж/бы: 1) x2-9x+14=0

2)x2-2x-24=0

Жинақтау

(7мин)

  1. х2-10x+24=0

жауабы: (6;4)

«Алтау ала болса ауыздағы кетеді,төртеу түгел болса төбедегі келеді»

  1. х2-1001x+1000=0

жауабы: (1;1000)

«Білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады»

Венн диаграммасын толтырады

Әр топ өз тапсырмаларын орындап, сыныпқа көрсетеді, бірігіп талдайды, түсіндіреді.Шыққан түбірлерге мақал-мәтел құрастырады


Бағалау

(5 мин)


Жиынтық бағалау (жеке жұмыс, топтық жұмыс, сыныппен жүргізілген жұмыстар бойынша )

Өте тамаша! Жарайсын!

12-10 ұпай. Тарауды толық меңгеріп, сабаққа сараптама жасай отырып, логикалық ойлау қабілеті дамыған, өзіндік ойы бар оқушы.

Тамаша! Алға!

9-6 ұпай. Тарауды толық меңгерген. Есеп шығара алатын оқушы.

Ойлану керек! Қалма!

5-3 ұпай. Әлі де дайындалуды қажет ететін оқушы.


Жиынтық бағалау. Топ басшылары өз топтарын тарау бойынша алған білімдерін ( үй тапсырмасы, топтық, зерттеушілік жұмыстары) ескере отырып бағалайды

Кері байланыс

(5мин)




Үйге тапсырма

(1 мин)

Оқушылар өтілген сабақтан жағымды әсер алғандығын, сабақтың қалай өткендігін жеткізеді. Рефлексия жазады.


Квадрат теңдеу құру арқылы шешілетін есептерге алгоритм құру. №153

Сабақтан алған әсерлері бойынша тақтаға стикерлерді жабыстырады



Өздік жұмыс



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.