189549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалы"Квадрат теңсіздіктерді шешуге есептер шығару" сабақ жоспары

"Квадрат теңсіздіктерді шешуге есептер шығару" сабақ жоспары

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Күні:14.03.15ж Сынып 8 Пән: Алгебра

Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу

Сабақтың мақсаты: Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуді меңгерту .

Сабақтың міндеті: 1. Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуді түсіну, талдау;

2. Сыни ойлау арқылы пікірлерін айтып ойларын жинақтау,қорытындылау

3. Өз ойын нақты дәлелдермен жүйелі түрде жеткізуге үйрену

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың типі: Бекіту сабағы

Сабақтың әдіс – тәсілдері: « Кел ойланайық!», Сұрақ-жауап, «Сандықша»,ББҮ, топпен, жұппен талқылау.

Сабақтың көрнекілігі: АКТ, қима қағаздар,бағалау парағы,слайдтар,стикер,

Күтілетін нәтиже: 1.Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуді біледі;

2. Топпен жұмыс істеу арқылы өз ойларын еркін айтып үйренеді.



3. Есептер шығаруда интервалдар әдісін тиімді пайдалана алады.

Сабақтың жоспары:

Кезең

Сабақ бөлімдері

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Қолданған әдіс- тәсілдер

Білім

4 мин

Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық

1. Сыныпта атмосфералық ахуал орнату. Оқушылардың көңіл-күйін сұрау.Салемдесу

2. Оқушыларды ортаға шаттық шеңберін құру арқылы «Жылы лебіз» тілектер,смайликтермен топқа бөлу.

Мұғалім сұрақ қоя отырып,сабақтың тақырыбын ашу


Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі.Мұғалімнің сұрағына жауап қайтарады. Топқа бөлініп орындарына отырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып,өткен тақырыпты еске түсіреді және одан әрі орындауға тиісті әрекетке қажеттілігі қалыптасады.




Топқа бөлу





Кел ойланайық!


Түсіну

10 мин

Сабақтың мақсатын талдау қызығушылығын ояту, жаңа сабақ

Біздің тақырыбымыз (квадрат теңсіздікті интервалдар әдісімен шешу)

Тақтаға сабақтың тақырыбын ілемін,сабақтын мақсатын және

міндетін ашамын.

Үй тапсырмасын сұрау (сандықшаға қайталау сұрақтары мен үйге берілген №298есепті саламын) сандықшадан әр оқушы бір сұрақтар алады сол сұрақтарға жауап береді.



Суреттерге қарап бүгінгі сабақтың тақырыбын айтады.

Мұғалім сұрағына жауап қайтарады.





Сандықшадан алынған қайталау сұрақтарға жауап беріледі



Сұрақ- жауап









Жеке жұмыс

«Сандықша»



Қолдану

5 мин

1.қызығушылығын ояту

2. ой қозғау

3. мағына ажырату

Мақсат қою

Ережені жалғастыру. Әр оқушыға қима қағаздар таратылып беріледі, сол бойынша ереженің қалып кеткен сөзін тауып жазады

Өзін- өзі бағалайды

Сәйкестендіріп, ереженін жалғасын табады, топты бағалайды, бір – біріне көмек көрсетеді


Сұрақ-жауап

Жалғасын тап

Талдау

11 мин

Сергіту сәті(1ден10ға дейінгі санды )

Сабақты бекіту

Есептер шығару Оқулықпен жұмыс №299, №300

Тапсырмаларды орындайды.

Жеке жұмыс

Өзін- өзі бағалайды

Дәптермен жұмыс

Жеке жұмыс


Жинақтау

8 мин

Қорыту

Топқа тапсырмалалар беріледі, берілген тапсырмалар бойынша есептің кілтін тауып, оны үш тілге аудару керек.

Дәптермен жұмыс.

Топтық жұмыс

Есептің кілтін тауып үш тілге аударады

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс

Бағалау

5 мин

1.Сабақ барысында оқушы көзқарасы

2.Өзара бағалау

Бүгінгі сабақта өзін-өзі бағалайтындарын айтамын.


Кері байланыс

Өзін өзі бағалайды.




БҮҮ кестесі бойынша

Смайликтер арқылы бағалау


Өз ойларын жеткізу

Үй тапсырмасы

2 мин

301

Мұғалім үй тапсырмасын түсіндіріп береді



hello_html_m73bda21e.gifhello_html_60ef9195.gifhello_html_36614223.gif



1. ax2+bx+c<0 ,ax2+bx+c>0түріндегі теңсіздіктер ............ деп аталады.

2. Квадрат теңсіздік ........ әдісі немесе .........әдісі арқылы шешіледі.

3. Теңсіздіктің сол жағын 0 – ге теңестіріп,..............., функцияның 0 – дерін табамыз.

4. Теңдеудің түбірлерінің мәнін сан осіне белгілеп, .....

..........................................................................................

5. Теңдеудің түбірлері тақ рет қайталанса .........

6. Теңдеудің түбірлері жұп рет қайталанса ..........

7. Таңбасы теңсіздік таңбасына сәйкес ................... ретінде аламыз

Аты – жөні: ______________Дұрысы: _____________









1. ax2+bx+c<0 ,ax2+bx+c>0түріндегі теңсіздіктер ............ деп аталады.

2. Квадрат теңсіздік ........ әдісі немесе .........әдісі арқылы шешіледі.

3. Теңсіздіктің сол жағын 0 – ге теңестіріп,..............., функцияның 0 – дерін табамыз.

4. Теңдеудің түбірлерінің мәнін сан осіне белгілеп, .....

..........................................................................................

5. Теңдеудің түбірлері тақ рет қайталанса .........

6. Теңдеудің түбірлері жұп рет қайталанса ..........

7. Таңбасы теңсіздік таңбасына сәйкес ................... ретінде аламыз

Аты – жөні: ______________Дұрысы: _____________



hello_html_m35c02cd6.gif







hello_html_1abbee19.gif











Аты - жөні

Үй тапсырмасы

Ережені жалғастыр

Оқулықтағы әр есепке

Топпен жұмыс

Бағасы







Барлық ұпай саны




Аты - жөні

Үй тапсырмасы

Қайталау сұрақтары

Оқулықтағы әр есепке

Топпен жұмыс

Бағасы







Барлық ұпай саны




Аты - жөні

Үй тапсырмасы

Қайталау сұрақтары

Оқулықтағы әр есепке

Топпен жұмыс

Бағасы







Барлық ұпай саны




Аты - жөні

Үй тапсырмасы

Қайталау сұрақтары

Оқулықтағы әр есепке

Топпен жұмыс

Бағасы







Барлық ұпай саны






Общая информация

Номер материала: ДВ-471082

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.