ОГСКОУ
«школа-интернат» п. Квиток
Открытый
КВД «От улыбки хмурый день светлей»
Подготовила
и провела:
воспитатель Авозьян О. В.
2014
год
Тема:
«От улыбки хмурый день светлей»
Цели:
-коррекция
психо-эмоциональных проявлений характера: обидчивости, несдержанности через
шуточные ситуации, конкурсы, сценки;
-развитие
коммуникативной культуры детей, а также творческих способностей и актерского
мастерства;
-повышение степени
самостоятельности учащихся;
-воспитание в
детях чувства коллективизма.
Оборудование:
1. Костюмы
Львенка, старухи Скуки, Знайки, Незнайки, деда, бабки, внучки, мышки.
2.
Спортинвентарь: гантели, мяч, скакалка,
обруч.
3. На
конкурсы: таблички с цифрами, газета, вещи, воздушные шарики.
Ход
мероприятия.
Звучит
песня «Улыбка» (слова М. Пляцковского, музыка В.
Шаинского).
Входит
Львенок и напевает песенку.
Львенок:
Я на солнышке
сижу,
Я на солнышко
гляжу.
Все сижу и сижу
И на солнышко
гляжу!
А солнышка нет.
(Замечает
ребят.)
- Ой,
здравствуйте, ребята! Я вас даже и не заметил. А что это вы сегодня такие
хмурые? Это никуда не годится! Давайте всем назло будем улыбаться, а то мне
одному скучно улыбаться. Я объявляю конкурс «На лучшую улыбку».
Приглашаю выйти сюда самых смелых, самых улыбчивых. (Выходят 6 человек.) Я
буду предлагать вам различные ситуации, а вы должны улыбаться соответственно
этой ситуации. А болельщики будут оценивать ваши улыбки. Итак, будьте
внимательны, участники и болельщики. Готовы? Тогда начинаем!
- Родители
подарили вам на день рождение то, о чем вы давно мечтали.
- Вы встретили
человека в первый раз и хотите ему понравиться.
- Мама вам купила
очень вкусное мороженое. Вы в восторге, но только не успели его попробовать и
уронили на землю.
- Ваша соседка по
парте доказала вам, что вы совершенно неправильно решили контрольную по
математике. Вы уже заранее смирились с двойкой, но открываете тетрадь и
неожиданно видите там пятерку.
- Вы выиграли по
лотерее компьютер.
Спасибо! Молодцы!
Помогли мне тучки на небе разогнать. Всем вам вручается небольшой сладкий приз.
Выходит
ведущая.
Ведущая:
Добрый вечер!
Здравствуйте, друзья! Здравствуй, Львенок! Чем это вы тут занимаетесь?
Львенок:
Мы улыбаемся, играем, веселимся.
Звучит
музыка, появляется старуха Скука.
Старуха
Скука:
Не люблю я смеха,
не люблю разных игр, веселья!
Где старуха Скука,
там тоска, безделье.
Ведущая:
Не надо нам старуху Скуку. Правда, ребята? Уходи,
скука, прочь!
Скука:
Нет, я просто так отсюда не уйду! Я всех ребят скучать заставлю вместе со мной,
а то мне одной не хочется скучать. (Шепчет и произносит заклинание.)
Там-тиритам,
тиритам, тиритам.
Том-тиритом,
тиритом, тиритом.
Тум-тиритум,
тиритум, тиритум.
(Скучным
становится только Львенок.)
Уф, не получилось.
Только Львенок заколдовался. Но ничего, мы с ним вместе поскучаем.
Ведущая:
Ты злая и скучная, старуха Скука. Зачем ты заколдовала нашего друга?
Скука:
Так вот, если рассмешите меня, то я вашего Львенка расколдую. Вот вам задание:
придумать мне интересную-интересную и смешную-смешную историю.
Ребята
рассказывают истории. Скука внимательно слушает, вставляет свои реплики,
замечания.
Скука:
А еще у меня для вас есть шуточные вопросы. Если не ответите, то я не расколдую
Львенка! Будьте очень внимательны, вопросы хитрые, от вас зависит, расколдую я
вашего друга или нет! Готовы? Тогда начали.
- Какой зверь не
кусается, ни на кого не бросается и живет выше всех? (Большая Медведица.)
- Что нужно
сделать, чтобы четыре мальчика оказались в одном сапоге? (Снять с каждого по
сапогу.)
- Каким гребнем
голову не расчешешь? (Петушиным.)
- По чему поезд
ездит? (По рельсам.)
- За чем мы едим?
(За столом.)
- Какой
колокольчик не звенит? (Цветок.)
Вы справились с
моим заданием, ответили на мои вопросы! Сообразительные, нескучные. И мне
весело стало. Расколдую я вашего Львенка, сдержу свое обещание. (Произносит
заклинание.)
Тум-тиритум,
тиритум, тиритум.
Том-тиритом,
тиритом, тиритом.
Там-тиритам,
тиритам, тиритам.
Львенок
улыбается и веселый убегает, напевая свою песенку.
Ведущая:
Скука, а чтобы тебе стало еще веселее, девочки приготовили для тебя
танцевальный номер. Давайте посмотрим все вместе. (Танец.)
Скука:
Ой, спасибо! Что-то я с вами устала. Совсем я старая стала. Пойду я, ребята в
своё скучное царство, отдохну. До свидания, друзья! А вы почаще улыбайтесь!
(Скука уходит.)
Ведущая:
А мы продолжим наше веселье. Я предлагаю сыграть в игру, которая называется: «Попробуй,
сосчитай». Я приглашаю выйти сюда 10 человек. Нужно встать парами,
лицом друг к другу. Каждому на спину сейчас будут прицеплены таблички с
цифрами. Ваша задача, не показывая своих цифр, сосчитать сумму у противника.
Кто окажется самым проворным? Главное – не задевать друг друга руками. Понятны
правила игры? Готовы? Тогда начали! (Проводится игра). Итог.
После
игры самым проворным и глазастым вручается сладкий приз.
Появляется
Незнайка.
Незнайка:
Здравствуйте, друзья! Услышал я, что у вас здесь танцы, песни, смех, веселье, и
решил забежать к вам в гости. Но я пришел не пустой, а кое-что вам принес.
Отгадайте, что я принес? Нет, не отгадали. Я принес вам «Вредные советы» -
интересные стихотворения Григория Остера.
- Если вы по
коридору
Мчитесь на
велосипеде,
А навстречу вам из
ванной
Вышел папа
погулять,
Не сворачивайте в
кухню,
В кухне твердый
холодильник,
Тормозите лучше в
папу,
Папа мягкий, он
простит.
- Нет приятнее
занятья,
Чем в носу поковыряться.
Всем ужасно
интересно,
Что там спрятано
внутри.
А кому смотреть
противно,
Тот пускай и не
глядит.
Мы же в нос ему не
лезем.
Пусть и он не
пристает.
Ребята, а я сам
могу сочинять стихи. А давайте вместе сочинять стихи. Это так просто!
Входит
Знайка.
Знайка:
А способности у тебя есть?
Незнайка:
Да ещё какие!
Знайка:
А ты знаешь, как сочиняются стихи, что это делается с помощью рифмы?
Незнайка:
Рифма. А что такое рифма? Нет, не знаю.
Знайка:
Рифма – это когда два слова оканчиваются одинаково. Например: утка – шутка,
палка – галка. Понял?
Незнайка:
Понял!
Знайка:
Так скажи рифму на слово «скакалка».
Незнайка:
Селедка!
Знайка:
Какая же это рифма?!? Скакалка – селедка. Никакой
рифмы.
Незнайка:
Да ну тебя! Мы с ребятами будем сочинять стихи, а тебя сюда никто не звал.
Знайка:
Ой, Незнайка, отстань! У меня голова от тебя разболелась. Сочиняй, как хочешь! (Уходит.)
Незнайка:
Прекрасно! Ребята, придумайте рифму к слову печка. (Свечка). Скакалка. (Шпаргалка).
Точка. (Кочка). Улыбка. (Ошибка). Кепка. (Репка). Муха. (Старуха). Коса.
(Роса). Молодцы! Вы настоящие поэты. Да что это мы все рифма да рифма?
Давайте-ка поиграем.
Игра
«Назови сказку»
Ведущая:
Кто смелый? Выходите и становитесь в круг (10 человек). Так, слушаем
правила игры. Незнайка встает в центр круга и бросает мячик, а вы должны
поймать мячик и назвать сказку. Если назвали сказку, становитесь в центр на
место Незнайки. Если нет – выбываете из игры. Вот мы и проверим, сколько вы
сказок прочитали. Готовы? Итак, начали! (Проводится игра.)
Незнайка:
Ой, ребята, заигрался я с вами, а меня друзья давно ждут. До свидания!
Улыбайтесь почаще! (Уходит).
Ведущая:
Ну что, ребята, еще поиграем? Хорошо! Тогда предлагаю вам игру, которая
называется «Ловкая рука». Прошу выйти 6 человек. Внимательно слушайте правила:
каждому из вас раздается по газете, которую нужно взять правой рукой. По моей
команде вы должны быстро собрать всю газету в кулак. Кто сделает это быстрее,
тот самый ловкий. Готовы? Начали! (Проводится игра.) Итог.
Игра
«Капуста»
Правила
игры: Участвуют 2 команды по 5 человек. Из
каждой команды выделяется один игрок, и команда должна за определенный
промежуток времени (1-2 мин.) надеть на него максимальное количество одежды,
которая есть на участниках команды. (Проводится игра.) Итог.
Ведущая:
Ну что, ребята, устали? А давайте немного отдохнем и посмотрим сказку-намек «Репка»,
которую нам покажут учащиеся 5 класса.
Репка.
У лукоморья дуб
спилили
И цепь на свалку
унесли,
Кота в приюте
поселили,
Русалку в бочке
засолили…
А вы чего здесь
рты раскрыли?..
Это присказка,
поди, -
Сказка будет
впереди.
Короче, жил-был
дед,
Ему в обед-то сто
лет,
А он решил огород
разводить,
Репку вздумал
посадить.
Посадил дед репку.
Репка росла-росла
И выросла
большая-пребольшая.
Идет дед в огород,
Репку за ботву
берет,
Тянет-потянет,
А вытянуть не
может.
Куда там! Всю
жизнь
Курил да пил –
Лучше бы со
спортом дружил.
Позвал дед бабку.
Бабка – за дедку,
Дедка – за репку,
Тянут-потянут,
А вытянуть не
могут.
Бабуся-то раньше
Со спортом не
дружила
И столько болячек
себе нажила!
Позвала бабка
внучку.
Внучка – за бабку,
Бабка – за дедку,
Дедка – за репку,
Тянут-потянут,
А вытянуть не
могут.
Да где же внучке
помочь!
Гоняет на «харлее»
день и ночь.
Лучше бы в
спортзал ходила,
Сил бы накопила.
Позвали Жучку.
Жучка еле
приползла.
Еще бы! Вон как
разжирела!
Целый день спит и
«чаппи» жрет –
Вот жир из нее и
прет!
Жучка – за внучку,
Внучка – за бабку,
Бабка – за дедку,
Дедка – за репку,
Тянут-потянут,
А вытянуть не
могут.
Опять репку не
достали.
Некуда деваться – кошку
позвали.
Да где уж кошке
помочь!
Она на диетах день
и ночь –
От этих диет уже и
сил нет.
Сидят и рыдают,
Что делать – не
знают.
Бросив все
делишки, прибежала мышка.
Прибежала не зря:
Принесла кучу
спортинвентаря.
Деду – гантели,
Чтоб руки не
болели;
Бабке – скакалку,
Ради здоровья
ничего не жалко;
Внучке и Жучке –
мяч –
Решение всех
неудач.
Кошке – обруч:
Худей хоть день,
хоть ночь.
Всю неделю они
занимались,
Потом снова за
репку взялись.
И вытянули!
Вот ведь как
бывает:
Спорт всегда выручает!
Ведущая:
Ребята, понравилась вам сказка? Какой урок вы извлекли для себя из этой сказки?
(Ответы детей.) Играть будем? Хорошо, тогда я объявляю следующий
конкурс.
«Попробуй,
проколи»
Правила
игры: Участники встают парами.(10 человек.) Может
участвовать сразу несколько пар. Один или два воздушных шарика привязывают к
ноге или к обеим ногам участников. Задача игроков — проколоть любым способом
чужие шары и защитить свои собственные.
- Готовы? Тогда
начали! (Проводится игра.) Итог.
Следующая игра: Игра-эстафета
«Репка»
Мы сегодня уже
посмотрели эту сказку, а теперь попробуйте сами «вытянуть» репку.
Правила
игры: Мне нужны 2 команды по 7 человек:
«репка», «дед», «бабка», «внучка», «Жучка», «кошка», «мышка». «Репка» садится
на стул. Каждая команда встает напротив своей «репки» в следующей
последовательности: «дед», «бабка», «внучка», «Жучка», «кошка», «мышка».
Проводится эстафета. Сначала вокруг «репки» бежит первый участник команды,
затем вдвоем (взявшись за талию) и т.д. Как только они бегут вместе с «мышкой»,
«репка» встает со стула и убегает вместе с ними. Готовы, команды? Тогда начали!
(Проводится игра.) Итог.
Друзья! Вот и
пришло время нам расстаться. Я надеюсь, что после сегодняшнего вечера ваше
веселое настроение продлится еще долго-долго. А на прощание мы хотим спеть вам
песенку, которую вы все знаете: «Улыбка». Подпевайте нам! (Звучит песня).
До свидания друзья, до новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.