КВД "От улыбки хмурый день светлей"

ОГСКОУ «школа-интернат» п. Квиток

Открытый КВД «От улыбки хмурый день светлей»

Подготовила и провела:                                                                      воспитатель Авозьян О. В.

2014 год

Тема: «От улыбки хмурый день светлей»

Цели:

-коррекция психо-эмоциональных проявлений характера: обидчивости, несдержанности через шуточные ситуации, конкурсы, сценки;

-развитие коммуникативной культуры детей, а также творческих способностей и актерского мастерства;

-повышение степени самостоятельности учащихся;

-воспитание в детях чувства коллективизма.

Оборудование:

1.     Костюмы Львенка, старухи Скуки, Знайки, Незнайки, деда, бабки, внучки, мышки.

2.     Спортинвентарь: гантели, мяч, скакалка, обруч.

3.     На конкурсы: таблички с цифрами, газета, вещи, воздушные шарики.

Ход мероприятия.

Звучит песня «Улыбка» (слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского).

Входит Львенок и напевает песенку.

Львенок:

Я на солнышке сижу,

Я на солнышко гляжу.

Все сижу и сижу

И на солнышко гляжу!

А солнышка нет.

(Замечает ребят.)

- Ой, здравствуйте, ребята! Я вас даже и не заметил. А что это вы сегодня такие хмурые? Это никуда не годится! Давайте всем назло будем улыбаться, а то мне одному скучно улыбаться. Я объявляю конкурс «На лучшую улыбку». Приглашаю выйти сюда самых смелых, самых улыбчивых. (Выходят 6 человек.) Я буду предлагать вам различные ситуации, а вы должны улыбаться соответственно этой ситуации. А болельщики будут оценивать ваши улыбки. Итак, будьте внимательны, участники и болельщики. Готовы? Тогда начинаем!

- Родители подарили вам на день рождение то, о чем вы давно мечтали.

- Вы встретили человека в первый раз и хотите ему понравиться.

- Мама вам купила очень вкусное мороженое. Вы в восторге, но только не успели его попробовать и уронили на землю.

- Ваша соседка по парте доказала вам, что вы совершенно неправильно решили контрольную по математике. Вы уже заранее смирились с двойкой, но открываете тетрадь и неожиданно видите там пятерку.

- Вы выиграли по лотерее компьютер.

Спасибо! Молодцы! Помогли мне тучки на небе разогнать. Всем вам вручается небольшой сладкий приз.

Выходит ведущая.

Ведущая:

Добрый вечер! Здравствуйте, друзья! Здравствуй, Львенок! Чем это вы тут занимаетесь?

Львенок: Мы улыбаемся, играем, веселимся.

Звучит музыка, появляется старуха Скука.

Старуха Скука:

Не люблю я смеха, не люблю разных игр, веселья!

Где старуха Скука, там тоска, безделье.

Ведущая: Не надо нам старуху Скуку. Правда, ребята? Уходи, скука, прочь!

Скука: Нет, я просто так отсюда не уйду! Я всех ребят скучать заставлю вместе со мной, а то мне одной не хочется скучать. (Шепчет и произносит заклинание.)

Там-тиритам, тиритам, тиритам.

Том-тиритом, тиритом, тиритом.

Тум-тиритум, тиритум, тиритум.

(Скучным становится только Львенок.)

Уф, не получилось. Только Львенок заколдовался. Но ничего, мы с ним вместе поскучаем.

Ведущая: Ты злая и скучная, старуха Скука. Зачем ты заколдовала нашего друга?

Скука: Так вот, если рассмешите меня, то я вашего Львенка расколдую. Вот вам задание: придумать мне интересную-интересную и смешную-смешную историю.

Ребята рассказывают истории. Скука внимательно слушает, вставляет свои реплики, замечания.

Скука: А еще у меня для вас есть шуточные вопросы. Если не ответите, то я не расколдую Львенка! Будьте очень внимательны, вопросы хитрые, от вас зависит, расколдую я вашего друга или нет! Готовы? Тогда начали.

- Какой зверь не кусается, ни на кого не бросается и живет выше всех? (Большая Медведица.)

- Что нужно сделать, чтобы четыре мальчика оказались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу.)

- Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)

- По чему поезд ездит? (По рельсам.)

- За чем мы едим? (За столом.)

- Какой колокольчик не звенит? (Цветок.)

Вы справились с моим заданием, ответили на мои вопросы! Сообразительные, нескучные. И мне весело стало. Расколдую я вашего Львенка, сдержу свое обещание. (Произносит заклинание.)

Тум-тиритум, тиритум, тиритум.

Том-тиритом, тиритом, тиритом.

Там-тиритам, тиритам, тиритам.

Львенок улыбается и веселый убегает, напевая свою песенку.

Ведущая: Скука, а чтобы тебе стало еще веселее, девочки приготовили для тебя танцевальный номер. Давайте посмотрим все вместе. (Танец.)

Скука: Ой, спасибо! Что-то я с вами устала. Совсем я старая стала. Пойду я, ребята в своё скучное царство, отдохну. До свидания, друзья! А вы почаще улыбайтесь! (Скука уходит.)

Ведущая: А мы продолжим наше веселье. Я предлагаю сыграть в игру, которая называется: «Попробуй, сосчитай». Я приглашаю выйти сюда 10 человек. Нужно встать парами, лицом друг к другу. Каждому на спину сейчас будут прицеплены таблички с цифрами. Ваша задача, не показывая своих цифр, сосчитать сумму у противника. Кто окажется самым проворным? Главное – не задевать друг друга руками. Понятны правила игры? Готовы? Тогда начали! (Проводится игра). Итог.

После игры самым проворным и глазастым вручается сладкий приз.

Появляется Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, друзья! Услышал я, что у вас здесь танцы, песни, смех, веселье, и решил забежать к вам в гости. Но я пришел не пустой, а кое-что вам принес. Отгадайте, что я принес? Нет, не отгадали. Я принес вам «Вредные советы» - интересные стихотворения Григория Остера.

- Если вы по коридору

Мчитесь на велосипеде,

А навстречу вам из ванной

Вышел папа погулять,

Не сворачивайте в кухню,

В кухне твердый холодильник,

Тормозите лучше в папу,

Папа мягкий, он простит.

- Нет приятнее занятья,

Чем в носу поковыряться.

Всем ужасно интересно,

Что там спрятано внутри.

А кому смотреть противно,

Тот пускай и не глядит.

Мы же в нос ему не лезем.

Пусть и он не пристает.

  Ребята, а я сам могу сочинять стихи. А давайте вместе сочинять стихи. Это так просто!

Входит Знайка.

Знайка: А способности у тебя есть?

Незнайка: Да ещё какие!

Знайка: А ты знаешь, как сочиняются стихи, что это делается с помощью рифмы?

Незнайка: Рифма. А что такое рифма? Нет, не знаю.

Знайка: Рифма – это когда два слова оканчиваются одинаково. Например: утка – шутка, палка – галка. Понял?

Незнайка: Понял!

Знайка: Так скажи рифму на слово «скакалка».

Незнайка: Селедка!

Знайка: Какая же это рифма?!? Скакалка – селедка. Никакой рифмы.

Незнайка: Да ну тебя! Мы с ребятами будем сочинять стихи, а тебя сюда никто не звал.

Знайка: Ой, Незнайка, отстань! У меня голова от тебя разболелась. Сочиняй, как хочешь! (Уходит.)

Незнайка: Прекрасно! Ребята, придумайте рифму к слову печка. (Свечка). Скакалка. (Шпаргалка).  Точка. (Кочка). Улыбка. (Ошибка). Кепка. (Репка). Муха. (Старуха). Коса. (Роса). Молодцы! Вы настоящие поэты. Да что это мы все рифма да рифма? Давайте-ка поиграем.

Игра «Назови сказку»

Ведущая: Кто смелый? Выходите и становитесь в круг  (10 человек). Так, слушаем правила игры. Незнайка встает в центр круга и бросает мячик, а вы должны поймать мячик и назвать сказку. Если назвали сказку, становитесь в центр на место Незнайки. Если нет – выбываете из игры. Вот мы и проверим, сколько вы сказок прочитали. Готовы? Итак, начали! (Проводится игра.)

Незнайка: Ой, ребята, заигрался я с вами, а меня друзья давно ждут. До свидания! Улыбайтесь почаще! (Уходит).

Ведущая: Ну что, ребята, еще поиграем? Хорошо! Тогда предлагаю вам игру, которая называется «Ловкая рука». Прошу выйти 6 человек. Внимательно слушайте правила: каждому из вас раздается по газете, которую нужно взять правой рукой. По моей команде вы должны быстро собрать всю газету в кулак. Кто сделает это быстрее, тот самый ловкий. Готовы? Начали! (Проводится игра.) Итог.

Игра «Капуста»

Правила игры: Участвуют 2 команды по 5 человек. Из каждой команды выделяется один игрок, и команда должна за определенный промежуток времени (1-2 мин.) надеть на него максимальное количество одежды, которая есть на участниках команды. (Проводится игра.) Итог.

Ведущая: Ну что, ребята, устали? А давайте немного отдохнем и посмотрим сказку-намек «Репка», которую нам покажут учащиеся 5 класса.

Репка.

У лукоморья дуб спилили

И цепь на свалку унесли,

Кота в приюте поселили,

Русалку в бочке засолили…

А вы чего здесь рты раскрыли?..

Это присказка, поди, -

Сказка будет впереди.

Короче, жил-был дед,

Ему в обед-то сто лет,

А он решил огород разводить,

Репку вздумал посадить.

Посадил дед репку.

Репка росла-росла

И выросла большая-пребольшая.

Идет дед в огород,

Репку за ботву берет,

Тянет-потянет,

А вытянуть не может.

Куда там! Всю жизнь

Курил да пил –

Лучше бы со спортом дружил.

Позвал дед бабку.

Бабка – за дедку,

Дедка – за репку,

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабуся-то раньше

Со спортом не дружила

И столько болячек себе нажила!

Позвала бабка внучку.

Внучка – за бабку,

Бабка – за дедку,

Дедка – за репку,

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Да где же внучке помочь!

Гоняет на «харлее» день и ночь.

Лучше бы в спортзал ходила,

Сил бы накопила.

Позвали Жучку.

Жучка еле приползла.

Еще бы! Вон как разжирела!

Целый день спит и «чаппи» жрет –

Вот жир из нее и прет!

Жучка – за внучку,

Внучка – за бабку,

Бабка – за дедку,

Дедка – за репку,

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Опять репку не достали.

Некуда деваться – кошку позвали.

Да где уж кошке помочь!

Она на диетах день и ночь –

От этих диет уже и сил нет.

Сидят и рыдают,

Что делать – не знают.

Бросив все делишки, прибежала мышка.

Прибежала не зря:

Принесла кучу спортинвентаря.

Деду – гантели,

Чтоб руки не болели;

Бабке – скакалку,

Ради здоровья ничего не жалко;

Внучке и Жучке – мяч –

Решение всех неудач.

Кошке – обруч:

Худей хоть день, хоть ночь.

Всю неделю они занимались,

Потом снова за репку взялись.

И вытянули!

Вот ведь как бывает:

Спорт всегда выручает!

Ведущая: Ребята, понравилась вам сказка? Какой урок вы извлекли для себя из этой сказки? (Ответы детей.) Играть будем? Хорошо, тогда я объявляю следующий конкурс.

«Попробуй, проколи»

 Правила игры: Участники встают парами.(10 человек.) Может участвовать сразу несколько пар. Один или два воздушных шарика привязывают к ноге или к обеим ногам участников. Задача игроков — проколоть любым способом чужие шары и защитить свои собственные.

- Готовы? Тогда начали! (Проводится игра.) Итог.

Следующая игра:  Игра-эстафета «Репка»

Мы сегодня уже посмотрели эту сказку, а теперь попробуйте сами «вытянуть» репку.

Правила игры: Мне нужны 2 команды по 7 человек: «репка», «дед», «бабка», «внучка», «Жучка», «кошка», «мышка». «Репка» садится на стул. Каждая команда встает напротив своей «репки» в следующей последовательности: «дед», «бабка», «внучка», «Жучка», «кошка», «мышка». Проводится эстафета. Сначала вокруг «репки» бежит первый участник команды, затем вдвоем (взявшись за талию) и т.д. Как только они бегут вместе с «мышкой», «репка» встает со стула и убегает вместе с ними. Готовы, команды? Тогда начали! (Проводится игра.) Итог.

Друзья! Вот и пришло время нам расстаться. Я надеюсь, что после сегодняшнего вечера ваше веселое настроение продлится еще долго-долго. А на прощание мы хотим спеть вам песенку, которую вы все знаете: «Улыбка». Подпевайте нам! (Звучит песня). До свидания друзья, до новых встреч!