Квест игра "Моя мамочка" для родителей и детей

Сценарий квест- игры ко Дню матери «Самая любимая мамочка моя»

Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение детей.

Задачи:

- Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.

- Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.

- Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского сада.

Участники: дети средней группы, родители (законные представители, педагоги.

Место проведения: музыкальный зал, группы детского сада.

Предварительная работа:

• разработать маршрутные листы, указателей (педагоги);

• подготовить материал для творческой деятельности (педагоги);

• распределить роли ведущих на станциях (педагоги и родители).

Оборудование и материалы: цветная бумага, картон, клей ПВА; кисточки для клея, тряпочки или салфетки для работы с клеем, клеенка на столы, пазлы, цветы билеты.

Действующие лица: ведущий маршрутной игры – воспитатель, ведущие на станциях – педагоги, музыкальный руководитель.

План маршрутной игры:

1. Встреча и регистрация участников

2. Праздничные выступления детей

3. Вручение участникам маршрутных листов

4. Выполнение заданий на станциях

5. Общий танец

Ход игры:

Вступительная часть

(Мамам перед праздником предлагают на выбор взять цветок - билет определённого цвета). Дети вместе с мамами под музыку входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник – День матери. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда.

Песня «Очень я мамочку люблю!»

Ведущий: Мама! Мамочка! Сколько тепла таят эти магические слова. Материнская любовь греет нас всю жизнь. Мама учит нас быть мудрыми, заботится о нас, оберегает нас.

Ведущий: На праздник принято дарить открытки.  Но где же нам найти такие большие цветы с буквами? (Участники высказывают предположения.) Предлагаю вам вместе с мамами отправиться на поиски цветов, а для этого нам надо разбиться на команды и в этом нам помогут разноцветные цветы – билеты (мамы создают команды по цвету цветка – билета).

Каждой команде ведущий дает маршрутный лист, по которому участники совершают «путешествие».

Практическая часть

1-я станция – «Творческая»

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает каждому ребенку с мамой сделать поздравительную открытку «Цветок».

2-я станция – «Занимательная»

В роли ведущего станции – психолог. Он предлагает: разминку «Мои права» (с помощью жестов дети показывают слово «МАМА»).

3-я станция – «Поисковая» 

В роли ведущего станции – воспитатель. Он предлагает собрать логический ряд.

4-я станция – «Музыкальная» (музыкальный зал)

В роли ведущего станции – музыкальный руководитель. Он предлагает участникам игру (ритм, игра «Узнай музыкальный инструмент по звуку».

Ведущий: Вы все отлично справились с заданиями и нашли пропавшие буквы. А теперь сложим из букв слово «МАМА».

Дети и родители складывают

Ведущий: А какое слово самое красивое?

Дети: Мама!

Ведущий: Молодцы мы нашли все буквы и слова и сделали замечательную открытку. А теперь дети приглашают своих мам на весёлый сценку «Помощники».

Заключительная часть

Ведущий: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут умны и послушны, а домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляем вас с Днем матери!

Дети вместе с родителями и воспитателями возвращаются в свою группу, где может быть организовано чаепитие.