Квест-игра по математаике 1 класс "Число 10"

Предпросмотр материала:

Конспект   в форме квест-игры в 1 классе.

Тема «Число 10»

Цель: сформировать представление деятельности о числе 10 с помощью квест-игры.

Задачи:

Образовательная: формировать навыки вычислительной деятельности в пределах 10;

Развивающая: создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;развивать воображение, смекалку, зрительную память;

Воспитательная; воспитывать интерес к математическим знаниям;

Активизация словаря: активизировать в речи слова на темы: карта, письмо, прибавить.

Оборудование: письма, счетные палочки, разноцветные лепестки, на которых наклеены цифры от 1 до 10, серединки цветов с цифрами, цветные кружочки с цифрами от 0 до 10 для добавления к лепесткам.

Подготовка конструкта (электронные ресурсы, методическая литература):

·        ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. — 368 с.

 

Этапы

Деятельность педагога

Организационно-

мотивационный

Задача: заинтересовать

детей в предстоящей

деятельности

 

Дети становятся в круг:

 Встанем мы в кружочек дружно, Поздороваться нам нужно. Говорю тебе «Привет!» Улыбнись скорей в ответ. Здравствуй правая рука, Здравствуй левая рука, Здравствуй друг, здравствуй друг, Здравствуй весь наш дружный круг.

- Сегодня мы с вами отправимся в гости к мудрей сове. Но чтоб к ней добраться нам нужна карта.

- Зачем нам нужна карта?

-Правильно, сейчас я принесу нашу карту.

 

Основной этап

задача:

 

-Ой, а куда она делась? Я ее оставила на столе, кто –нибудь видел карту?

-Давайте поищем карту, может она где-то в группе.

Педагог подводит детей к поиску карты в группе. Но дети находят странное письмо.

- Так, что это? Давайте прочитаем?

« Здравствуйте ребятишки, я недавно пролетала на метле через вашу группу и наткнулась на необычную бумагу, я знаю что она вам нужна и я решила ее спрятать»  ваша любимая Б.Я

-Кто такая Б.Я? Кто знает?

- Смотрите, есть продолжение  «Чтоб получить карту вам необходимо выполнить несколько заданий. Первое задание находится в вашем магазине»

-Кирилл и Лиза сбегайте до нашего магазина и посмотрите письмо, там ли оно лежит?

-Давайте прочитаем, что нам приготовила баба Яга.

« Вам нужно разложить овощи и фрукты по корзинам и посчитать сколько овощей и фруктов.»

- А давайте теперь прибавим? Что значит прибавить?

-Правильно

-Сколько получилось овощей и фруктов вместе?

-Правильно, молодцы

- Число 10,сколько это палочек? Разложите мне 10 палочек.

-Умницы.

-Смотрите, что это летит?

-Это баба Яга нам отправила еще письмо.

« Я очень люблю картинки, создайте мне математическую картинку»

-Не простое задание нам дала баба Яга. Ребята, смоем ли мы создать из этих 10палочек картину?

-Приступаем.

-Молодцы.

-Еще летит самолет, ой это же наша карта!

-Теперь мы сможем отправится в гости к мудрой сове.

Мудрая сова:

Ой , я вас не дождалась и решила прийти к вам сама в гости. Ох, как я устала идти. Куда тут сесть?

Педагог: Артем принеси стул мудрой сове.

Мудрая сова:

 Я очень люблю сладости и математику, а вы любите сладости? А математику?

- Я с вами поделюсь сладостями, но если вы поиграете в мою любимую игру.

Педагог:

-Ребята будем играть?

Мудрая сова:

- Я очень люблю математические цветы.

Нужно составить цветочек из отдельных лепестков так, чтобы их количество соответствовало цифре, написанной на кружочке (серединке) будущего цветка. Лепестки выложить вокруг серединки по порядку, а затем нужно на каждый лепесток добавить недостающую цифру, чтобы сумма на лепестке составила число, написанное на серединке цветочка.

-Справитесь с заданием?

-Какие вы молодцы! Ой, сколько время. Мне нужно бежать домой. Скоро мои внуки придут.

-До скорой встречи!

Заключительный этап

Задача: подвести итоги деятельности, рефлексия

-Наше приключение проходит к концу!

Я бы хотела узнать понравилось вам наше приключение? Если понравилось встаньте у веселого смайлика, если нет, то встаньте рядом с гарусным смайликом

 

 

Приложение 1.

1    2 3    4  5    6  7    8  9   10 +    +  +     +

 

Квест-игра по математаике 1 класс "Число 10"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Шестерова Наталья Аркадьевна

учитель

  • На сайте: 3 года и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 161
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 161
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шестерова Наталья Аркадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~60

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: