Квест - игра по русскому языку для учащихся 2-4 классов

Команда «Слово»

Станция  № 1  Разминка. «Звуки и буквы»

1. ______

2.______

3.______

4.______

Команда «Предложение»

Станция  № 1  Разминка. «Звуки и буквы»

1. ______

2.______

3.______

4.______

Команда «Слово»

Станция  №2 « Словарные слова».

 

Команда «Предложение»

Станция  №2 « Словарные слова».

 

Команда «Предложение»

Станция  № 3 Я-исследователь

«Одна семья». В каждой строчке содержатся однокоренные слова, кроме одного. Найдите это лишнее слово и вычеркните его.

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Гроза, грозный, гроздь, грозовой.

Конница, конник, подоконник, конюшня.

Лень, лентяй, лента, ленивец.

Команда «Слово»

Станция  № 3 Я-исследователь

«Одна семья». В каждой строчке содержатся однокоренные слова, кроме одного. Найдите это лишнее слово и вычеркните его.

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Гроза, грозный, гроздь, грозовой.

Конница, конник, подоконник, конюшня.

Лень, лентяй, лента, ленивец.

Команда «Слово»

Станция №4  «За словом в карман»

У феи в шёлковом мешочке  четыре волшебных слова: АРД, УГЛ, ОЛПК, КУАШТ. Вообще-то словами их трудно назвать. Однако каждое из них при колдовстве может превратиться в одно, а то и в два настоящих слова. Достаточно просто переставит буквы. А вы умеете колдовать? Тогда вперёд, мешочек для вас открыт и буквы ждут перестановки.

АРД, УГЛ, ОЛПК, КУАШТ.

Ответ: ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Команда «Предложение»

Станция №4  «За словом в карман»

У феи в шёлковом мешочке  четыре волшебных слова: АРД, УГЛ, ОЛПК, КУАШТ. Вообще-то словами их трудно назвать. Однако каждое из них при колдовстве может превратиться в одно, а то и в два настоящих слова. Достаточно просто переставит буквы. А вы умеете колдовать? Тогда вперёд, мешочек для вас открыт и буквы ждут перестановки.

АРД, УГЛ, ОЛПК, КУАШТ.

Ответ: ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Команда «Предложение»

Станция №5. «Грамматическая арифметика». Решите примеры.

Ба + деревянный сосуд = летающее насекомое _____________

До + зарытые в земле ценности = ______________

Кабан – ан + лук =  ___________

Автор – р + мода – да + бильярд – ярд =   _________________

Команда «Слово»

Станция №5. «Грамматическая арифметика». Решите примеры.

Ба + деревянный сосуд = летающее насекомое _____________

До + зарытые в земле ценности = ______________

Кабан – ан + лук =  ___________

Автор – р + мода – да + бильярд – ярд =   _________________

Команда «Предложение»

Станция №7 Загадочная. Прочитайте загадку, назовите отгадку. 

 

Команда «Слово»

Станция №7 Загадочная. Прочитайте загадку, назовите отгадку. 

 

Команда «Слово»

Станция №8 «Угадай-ка, не зевай-ка». 

Слово имеет смысл. Перед вами пословицы-перевертыши. Вспомните, что такое антонимы? Каждое слово в пословице замените антонимом, подчеркнутые слова не меняйте. 

Новый враг хуже старых двух. 

Ответ _______________________________________________________

Команда «Предложение»

Станция №8 «Угадай-ка, не зевай-ка». 

Слово имеет смысл. Перед вами пословицы-перевертыши. Вспомните, что такое антонимы? Каждое слово в пословице замените антонимом, подчеркнутые слова не меняйте. 

Всё плохо, что плохо начинается. 

Ответ: ___________________________________

Команда «Предложение»

Станция 9. «Парные согласные – самые опасные»

В каких словах согласным на конце слова можно доверять?

Подчеркните или обведите эти слова.

Шум, столб, верх, зуб, лещ, терем, шарф.

Команда «Слово»

Станция 9. «Парные согласные – самые опасные»

В каких словах согласным на конце слова можно доверять?

Подчеркните или обведите эти слова.

Гриб, фарш, орех, огурец, суп, плащ, крем.

Команда «Слово»

Станция № 10. Грамотеи

Задание 1.  Как правильно сказать?

1.  У рыбов нет зубов?

2.  У рыбей нет зубей?

3.  У рыб нет зубов?

4.  У рыб нет зуб?

Обведи в кружок правильный ответ.

Задание 2. Исправь речевые ошибки

Повар посолил суп солью.

Мама подарила мне молодого щенка.

У нас в парке много деревянных деревьев.

Принцесса была красивой красавицей.

Команда «Предложение»

Станция № 10. Грамотеи

Задание 1.  Как правильно сказать?

1.  У рыбов нет зубов?

2.  У рыбей нет зубей?

3.  У рыб нет зубов?

4.  У рыб нет зуб?

Обведи в кружок правильный ответ.

Задание 2. Исправь речевые ошибки

Повар посолил суп солью.

Мама подарила мне молодого щенка.

У нас в парке много деревянных деревьев.

Принцесса была красивой красавицей.

 

Квест-игра по русскому языку

«Путешествие по стране Грамматика»

Дата проведения: 01.02.2017 г.

Составитель: учитель начальных классов Саликаева Т.А.

Форма проведения мероприятия:  игра - путешествие.

Аудитория: учащиеся 1 – 4 класса.

Цель: формирование  интереса к русскому языку посредством игрового и занимательного материала.

Задачи:

обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий; формирования и обогащения словарного запаса обучающихся;

развивающая: развивать  внимание, логическое  мышление, познавательный интерес к русскому языку;

воспитывающая: способствовать воспитанию  культуры общения, толерантного отношения, умения работать в команде.

Оборудование:

Ход игры

I. Орг. момент. Команды и жюри занимают свои места.

II. Вступительное слово.

Язык, на котором мы с вами говорим, очень красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России. Но чтобы увидеть, насколько красив и богат наш язык, надо его хорошо знать. Не секрет, что «Русский язык» считается одним из самых трудных школьных предметов. А мы постараемся доказать, что обучение русскому языку может быть интересным, увлекательным и занимательным.

Изучение русского языка

Нелегко вам даётся пока.

Но идёт по земле новый век,

Должен грамотным быть человек!

-В нашей игре принимают участие две команды.  Представление и приветствие команд.

1 команда:  «Слово»

Девиз: «К бою честному готовы

              Ребята из команды «Слово»

Приветствие соперникам: «Победу, а не пораженье

                                               Мы Вам желаем, «Предложенье»!

2 команда: «Предложенье»

Девиз: «Мы команда «Предложенье»!

              Пусть нам сопутствует везенье»

Приветствие соперникам: «У нас приветствие готово

                                                Ребятам из команды «Слово».

                                                Соперник наш, не позабудь!

                                                К победе очень труден путь»! 

-Чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила:

Работать дружно, все вместе;

Уметь выслушать своего товарища;

Не обижать товарища, который сделал ошибку;

Не смеяться над командой, которая проигрывает;

Не злиться, если вы проиграете.

     - Ребята, вы любите путешествовать? (Ответы детей)

     - Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по стране Грамматика вместе с весёлым человечком- граматиком. Мы будем продвигаться от станции к станции и в итоге попадём в замок, где победителей игры ждут призы. На каждой станции вас ждут испытания на определённую тему. Готовы отправиться в путь? Начинаем наше путешествие.

Станция  № 1  Разминка. «Звуки и буквы»

1. Сколько букв в русском алфавите? (33)

2. Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)

3. Сколько согласных букв в русском алфавите? (21)

4. Сколько гласных звуков в русском алфавите? (6)

Станция  №2 « Словарные слова».

 

Станция  № 3 Я-исследователь

«Одна семья». В каждой строчке содержатся однокоренные слова, кроме одного. Найдите это лишнее слово и вычеркните его.

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Гроза, грозный, гроздь, грозовой.

Конница, конник, подоконник, конюшня.

Лень, лентяй, лента, ленивец.

Станция №4  «За словом в карман»

У феи в шёлковом мешочке  четыре волшебных слова: АРД, УГЛ, ОЛПК, КУАШТ. Вообще-то словами их трудно назвать. Однако каждое из них при колдовстве может превратиться в одно, а то и в два настоящих слова. Достаточно просто переставит буквы. А вы умеете колдовать? Тогда вперёд, мешочек для вас открыт и буквы ждут перестановки.

Ответ: (Дар, рад; Луг, гул; Полк, клоп; Шутка)

Станция №5. «Грамматическая арифметика». Решите примеры.

Ба + деревянный сосуд = летающее насекомое (бабочка)

До + зарытые в земле ценности = (доклад)

Кабан – ан + лук =  (каблук)

Автор – р + мода – да + бильярд – ярд =   (автомобиль)

Станция №6.   «Собрать цветок»

К вам, ребята, мы спешили,

Познакомиться решили.

Но вчера упали с кочки

И распались на кусочки.

Помогите, помогите!

Из кусочков нас сложите! 

У каждой команды на столе лепестки из бумаги, на которых записаны слова: звонкий, глухой, твердый, мягкий, гласный, согласный, окончание, приставка, числительное, корень, суффикс, прилагательное, основа, предлог, глагол, существительное, местоимение, частица. 
На сердцевине у первой команды: Части речи. Задание: возьмите только те слова, которые подойдут для вашей ромашки. 

На сердцевине у другой ромашки: Слово. Возьмите только те слова, которые подойдут для сердцевины вашей ромашки.

А теперь назовите мне слова, которые оказались лишними. 

Станция №7 Загадочная. Прочитайте загадку, назовите отгадку.  (паук)

 

Станция №8 «Угадай-ка, не зевай-ка». 

Слово имеет смысл. Перед вами пословицы-перевертыши. Вспомните, что такое антонимы? Каждое слово в пословице замените антонимом, подчеркнутые слова не меняйте. 

Для команды «Слово»:

Новый враг хуже старых двух. (Старый друг, лучше новых двух)
Для команды «Предложение»:

 Все плохо, что плохо начинается. (Всё хорошо, что хорошо кончается)

Станция 9. «Парные согласные – самые опасные»

В каких словах согласным на конце слова можно доверять?

Команда Слово: Гриб, фарш, орех, огурец, суп, плащ, крем.

Команда Предложенье: Шум, столб, верх, зуб, лещ, терем, шарф.

Учащиеся объясняют, почему данным согласным на конце слова можно доверять.

Станция № 10. Грамотеи

Задание 1.  Как правильно сказать?

У рыбов нет зубов?

У рыбей нет зубей?

У рыб нет зубов?

У рыб нет зуб?

Задание 2. Исправь речевые ошибки

Команде «Слово»

Повар посолил суп солью.

Мама подарила мне молодого щенка.

Команде «Предложение»

У нас в парке много деревянных деревьев.

Принцесса была красивой красавицей.

Вот и окончено наше путешествие по стране Грамматика. Трудный и интересный был путь в эту страну. Я надеюсь, что задания вам понравились и теперь вы с большим интересом начнёте изучать такой непростой, но очень интересный русский язык. Мы добрались с вами до волшебного замка, где и поселилась Весёлая грамматика. А пока жюри подводит итоги мы с вами назовём детёнышей животных. Только называть нужно как можно быстрее.

Рефлексия: Ребята, прошу вас прикрепить на доску смайлики своего настроения:

Спасибо всем за увлекательное путешествие. Желаю вам получать только хорошие отметки по предмету «Русский язык».

Всего доброго! До новых встреч!

Состав команд:

Команда Слово:

Юля А., Ника С., Оля У, Женя Г., Ваня Г., Аня В.

Команда Предложение:

Никита С., Саша Б, Диана С., Аня Е. Артём М., Миша М.

Используемые ресурсы:

1. Оформление слайдов презентации: Таневич Вероника Александровна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №8 р.п.Атиг Нижнесергинского района

Свердловской области

2. Задания для конкурсов: из разработки КВН по русскому языку, Байгазаковой Саулеш Турсынбаевны.

3. М.Г. Броеде. Занимательные упражнения по русскому языку. – Москва: «Вако», 2015.

Интернет-ресурсы

1. http://strana-voprosov.ru/work/v000276/

2. http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola

• 1 слайд

  Квест-игра
  по русскому языку
  Путешествие
  по стране
  «Грамматика»
  для учащихся 2-4 классов
  Учитель: Саликаева Т.А.
  

• 2 слайд

  Изучение русского языка
  Нелегко вам даётся пока.
  Но идёт по земле новый век,
  Должен грамотным быть человек!
  грамотей
  

• 3 слайд

  Приветствие
  команд
  Команда «Предложение»
  Команда «Слово»
  

• 4 слайд

  Работать дружно, все вместе;
  Уметь выслушать своего товарища;
  Не обижать товарища, который сделал ошибку;
  Не смеяться над командой, которая проигрывает;
  Не злиться, если вы проиграете.
  Правила:
  

• 5 слайд

  Грамматика
  1
  2
  3
  4
  6
  5
  7
  8
  9
  10
  Замок грамотеев
  грамотей
  

• 6 слайд

  1 станция
  Разминка
  «Звуки и буквы»
  

• 7 слайд

  33
  10
  21
  6
  Ответы:
  

• 8 слайд

  2 станция
  Словарные слова
  Разгадайте ребусы
  и запишите слово.
  

• 9 слайд

  Ответы:
  ПОСУДА
  УЛИЦА
  РАБОТА
  МЕДВЕДЬ
  

• 10 слайд

  3 станция
  Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ
  «Одна семья»
  

• 11 слайд

  Ответы:
  Маленький, малявка, маляр, малыш.
  Гроза, грозный, гроздь, грозовой.
  Конница, конник, подоконник, конюшня.
  Лень, лентяй, лента, ленивец.
  

• 12 слайд

  4 станция
  За словом в карман
  АРД, УГЛ,
  ОЛПК, КУАШТ
  

• 13 слайд

  Ответы:
  Дар, рад;
  Луг, гул;
  Полк, клоп;
  Шутка, тушка.
  

• 14 слайд

  5 станция
  Грамматическая
  арифметика
  Реши примеры
  

• 15 слайд

  Ответы:
  Бабочка
  Доклад
  Каблук
  Автомобиль
  
  

• 16 слайд

  6 станция
  Собери цветок
  К вам, ребята, мы спешили,
  Познакомиться решили.
  Но вчера упали с кочки
  И распались на кусочки.
  Помогите, помогите!
  Из кусочков нас сложите! 
  

• 17 слайд

  Ответы:
  Прилага-тельное
  Глагол
  Существительное
  Метоимение
  Предлог
  Частица
  Части
  речи
  

• 18 слайд

  Ответы:
  окончание
  приставка
  основа
  суффикс
  корень
  Слово
  

• 19 слайд

  7 станция
  Загадочная
  

• 20 слайд

  паук
  

• 21 слайд

  8 станция
  Угадай-ка,
  не зевай-ка
  «Пословицы-перевёртыши»
  

• 22 слайд

  Ответы:
  Команда Слово
  «Старый друг, лучше новых двух»
  
  Команда Предложение
  «Всё хорошо, что хорошо кончается».
  
  

• 23 слайд

  9 станция
  Парные согласные-
  самые опасные..
  В каких словах согласным
  на конце слова можно доверять?
  

• 24 слайд

  Ответы:
  Команда Слово
  Гриб, фарш, орех, огурец, суп, плащ, крем.
  
  Команда Предложение
  Шум, столб, верх, зуб, лещ,
  терем, шарф.
  

• 25 слайд

  10 станция
  Грамотеи
  Задание 1.
  Задание 2.
  

• 26 слайд

  Задание 1.
  Как правильно сказать?
  У рыбов нет зубов?
  У рыбей нет зубей?
  У рыб нет зубов?
  У рыб нет зуб?
  

• 27 слайд

  Задание 2.
  Повар посолил суп.
  Мама подарила мне щенка.
  У нас в парке много деревьев.
  Принцесса была красавицей.
   
  

• 28 слайд

  Замок грамотеев
  грамотей
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Назови детёныша
  утка
  утёнок
  слон
  слонёнок
  лошадь
  жеребёнок
  гусь
  гусёнок
  индюк
  индюшонок
  курица
  цыплёнок
  медведь
  медвежонок
  кот
  котёнок
  волк
  волчонок
  корова
  телёнок
  лиса
  лисёнок
  собака
  щёнок
  лось
  лосёнок
  заяц
  зайчонок
  тигр
  тигрёнок
  верблюд
  овца
  ягнёнок
  верблюжонок
  бегемот
  бегемот
  

• 31 слайд

  !
  

• 32 слайд

  Используемые ресурсы:
  1. Оформление слайдов презентации: Таневич Вероника Александровна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №8 р.п.Атиг Нижнесергинского района
  Свердловской области
  2. Задания для конкурсов: из разработки КВН по русскому языку, Байгазаковой Саулеш Турсынбаевны.
  3. М.Г. Броеде. Занимательные упражнения по русскому языку. – Москва: «Вако», 2015.
  Интернет-ресурсы
  1. http://strana-voprosov.ru/work/v000276/
  2. http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola