Предпросмотр материала:
Квест ко Дню семьи "В поисках ромашки"
Дата: 05.07.2024
Время: 10:00
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как я рада вас видеть! Мы сегодня собрались не просто так. Сегодня праздник! Может, вы знаете какой?
Дети: День семьи!
Ведущий: совершенно верно! Символом этого праздника стал один очень красивый цветок. Белый с желтой серединкой? Догадались?
Дети: ромашка
Ведущий: Верно, Символ Дня Семьи в России – ромашка, красивый нежный цветок. Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен и стихов, без них не обходится ни один букет и венок.
Леший:
Здравствуйте. (Дети здороваются.)
Воспитатель: Добрый день. Подскажите, пожалуйста, а вы кто такой?
Леший: Я Леший – хозяин леса и луга. А вы кто такие? Чего сюда пришли? (Ответы
детей.)
Воспитатель: Леший, сегодня праздник и нам нужны ромашки для букетов.
Леший: Какой ещё праздник? Слышать не слышал, видеть не видел праздника
вашего.
Воспитатель: Ты не знал, что сегодня День семьи, любви и верности? Это
день дружбы, согласия, взаимопонимания, уважения.
Леший: Ну, про
праздник теперь буду знать, а вот ромашки я вам не дам.
Воспитатель: А почему не дашь? Леший, неужели ты жадный?
Леший: Нет, я не жадный. Леший просто мудрый. Объясните-ка мне, ребята,
разве можно рвать цветы? А почему? (Ответы детей.)
Леший: Истинную правду говорите, цветы нельзя просто так рвать. вот вы
представьте, сорвёте цветы, подарите их. Они несколько дней постоят и завянут.
Я вам предлагаю смастерить ромашку самим. Такая ромашка будет радовать вашу
семью намного дольше.
Воспитатель: Хорошая идея. Правда, ребята? (Ответы детей.) Но как
её сделать?
Леший: Не переживайте по моим разноцветным полянам, то на каждой станции
я вам оставил один листик для вашей ромашки. Выполните все мои задания и к
концу пути вы сможете собрать свою ромашку.
КОНЕЦ
Леший: Ура! Молодцы! Вы справились почти со всеми моими заданиями. Последнее моё задание для вас. Вам надо из полученных листиков склеить свою ромашку.
Как мне понравились ваши ромашки. Пойду-ка я домой, сделаю тоже такую красоту и подарю своей семье, чтобы они обрадовались этому замечательному празднику. Пока, ребята!
1. Станция «Красная» «Шумный оркестр».
Воспитатель: Посмотрим, как хорошо вы знакомы с музыкальными инструментами! За этой ширмой я спрятала множество разных музыкальных инструментов. Вы их не увидите, но услышите. И, я надеюсь, сможете догадаться, что это за инструмент. Ведь если вы не справитесь, не получите никаких лепестков!
Игра «Угадай-ка»
Ну ладно, справились. Но это было только первое задание. У меня для вас есть еще одно. На внимательность!
Игра «на внимание» (выполнить озвученные в песне действия)
Воспитатель: Не ожидала я от вас! Но вы справились! Молодцы! Отгадаете загадку, сможете пройти дальше.
ДЛЯ МАЛЫШЕЙ:
Загадка-подсказка
маршрута.
Он в яйце есть и в цыпленке,
В масле, что лежит в масленке,
В
каждом спелом колоске,
В солнце, в сыре и в песке. (жёлтый)
2. Станция «Желтая».
Воспитатель: Посмотрим, насколько вы дружные.
Игра «Строимся по инструкции».
Ваша задача по хлопку построиться
- в круг, пары, тройки, ширенга.
Подготовительные гр - треугольником, квадратом, по росту
Игра 4й лишний ( хлопнуть на лишнее слово)
Насекомые: стрекоза, муравей, муха, лягушка.
Бабочка, комар, рак, жук.
Мебель: стул, слон, стол, диван.
Шкаф, кресло, кукла, кровать.
Транспорт: мотоцикл, лошадь, автобус, поезд
Лодка, вертолет, самолет, бегемот
Семья: бабушка, дедушка, папа, шляпа
Тетя, сестра, мама и я!
Загадка-подсказка
маршрута.
Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был… (Зеленый)
3. Станция «Зеленая».
Воспитатель: Посмотрим насколько
вы хозяйственные. Я вам прочитаю слова, уберите в них лишние буквы и назовите,
что это такое.
Игра «Шиворот-навыворот» Слова по группам. (Дети после
каждого слова должны назвать правильное)
Подсказка Обувь: тувамфли, тадапочки, галопоши, бодетинки,
салампоги.
Подсказка Одежда: пасульто, шудятба, брюнеки, коспотюм,
рубашлока.
Подсказка Овощи: долередис, овугурец, подомидор, картотуфель.
Подсказка Фрукты: фаваслива, грумоша, априбрикос, амельпельсин.
Игра эстафета «Обратная дорога»
Заранее подготовить старт и финиш дороги. Основная цель –
пройти до финиша задом наперёд (можно переносить пластмассовые мячики ).
Возможно разделиться на 2 команды, и тогда какая команда придёт к финишу
первая, становится победителем.
Загадка-подсказка маршрута.
Увидав его под глазом,
Драчуна жалеют сразу,
А вот баклажан и слива
С ним довольны и счастливы. (фиолетовый)
4. Станция «Фиолетовая».
Воспитатель: Посмотрим насколько вы весёлые.
Вставайте все в круг, пока звучит музыка вы будете передавать шляпу из рук в
руки, как только музыка остановится, тот у кого шляпа вытащит из неё
записку-фант с номером задания, воспитатель озвучивает, что ему и нужно будет
делать.
Игра «Музыкальные фанты»:
1. Для тебя спортивный час, ты побегай вокруг нас.
2. Выпала тебе работёнка, изобрази-ка нам котёнка.
3. Поклонись, улыбнись, и на место удались.
4. (Имя) закрой свой глаз и кукарекни пару раз.
5. (Имя) не грусти, не рыдай, а немножечко полай.
6. Вежливостью удиви, руку всем вокруг пожми.
7. Чтобы праздник был в порядке, попляши-ка ты вприсядку.
Игра: «Лицом к лицу»
Каждый находит себе пару. Ведущий называет действия, например «рука к носу», «спина к спине», «голова к голове», «нос к носу» и т.д. Участники должны следовать инструкциям в своих парах. Когда ведущий говорит поменялись парами, каждый должен найти себе другую пару.
Загадка-подсказка маршрута.
Такого цвета море, иней,
И небо тоже. Это… (синий)
5. Станция «Синяя».
Загадка про песок.
Он рассыпчатый такой,
И на солнце золотой,
Как намочишь ты его,
Так построишь, хоть чего!
Картина из песка «Песочная фантазия». С помощью клея ПВА и песка, раскрасить картину. Изображение по усмотрению воспитателя подготавливается на ватмане заранее.
Загадка-подсказка маршрута.
Есть он в кофе, в чечевице,
В медвежонке и корице,
В шоколаде тоже есть –
Без него его не съесть.(Коричневый)
6. Станция «Коричневая».
Игра: Разные, но похожие
Воспитатель говорит:
- Сейчас поднимут руки только девочки... А теперь поднимут руки мальчики... Попрыгают те, кто в брюках... У кого есть сестренка, обнимут себя... У кого есть брат, похлопают в ладоши... Те, кто ел сегодня кашу, погладят себя по голове и т.д.
Ира: Рулет
Дети встают в шеренгу, держась за руки. Ребенок, стоящий первым, начинает поворачиваться вокруг своей оси, увлекая за собой стоящих следом. Таким образом, дети образуют некий «рулет». Обращается внимание детей на то, что в ходе упражнения важно не расцеплять руки.
Загадка-подсказка маршрута.
У малины и клубники,
Помидора и брусники
Вкус, конечно, очень разный,
Ну а цвет похожий — ... (красный).
На последней станции после выполнения задания дети склеивают ромашку, из 6 лепестков полученных на каждой станции.
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям