Квест-игра «Путешествие в страну здоровья».
Цель: формирование у детей пред- ставления о
здоровом образе жизни.
Задачи: 1. Образовательные: про- должать
формировать представление детей о здоровье, как одной из глав- ных ценностей
человеческой жизни;
продолжать расширять у детей представление о
витаминах и полез- ных продуктах, в которых они содер- жатся
закреплять у детей представление о влиянии
физкультуры на образ жиз- ни человека.
2. Развивающие: развивать внима-
ние, память, мышление
любознательность
развивать умение высказываться и излагать свои
мысли.
3. Воспитательные:
воспитывать у детей навыки и по- требность в
ЗОЖ, желание заботиться о своем здоровье
воспитывать у детей желание ра- ботать в
команде.
Ход занятия: Воспитатель: В на- шем детском
саду открывается Школа Здоровья. Много лет назад люди по- няли, насколько важно
заботиться о своем здоровье, держать в чистоте и закалять тело, чтобы оно
всегда было крепким и сильным. Важно также быть осторожным, и не подвергать
опасно- сти свою жизнь, правильно питаться, не лениться и дружить со спортом.
Ребята, вы уже не маленькие и зна- ете, чтобы
научиться читать и писать, надо очень хорошо знать азбуку род- ного языка. Но
чтобы быть здоровым, ловким, выносливым и уметь прини-
мать правильное решение в случае опасности,
надо знать и другую азбу- ку- «Азбуку Здоровья».
Сегодня мы отправляемся в путе- шествие в
«Страну Здоровья»
Ребята, я вам предлагаю сегодня отправиться в
страну здоровья, а что- бы попасть в «Страну здоровья», нам с вами необходимо
произнести вол- шебные слова.
Итак. Приготовились.
(дети строятся паровозиком)
В Королевство Здоровья попасть легко,
Не надо ехать далеко. Закрой глаза и сделай
шаг
Теперь в ладоши хлопнем так: Один хлопок, ещё
хлопок-
И вот уж виден сена стог, И вот уж поле колосится
Шумит-волнуется пшеница, Над ней синеют
небеса, Откройте поскорей глаза.
Воспитатель: — Вот мы и попали в страну
Здоровья. Ребята, а как вы ду- маете, кто живет здесь? Я вам помо- гу, в стране
здоровья живет Королева здоровья.
Королева Здоровья: Здравствуй- те, ребята, я
рада видеть вас в своей стране здоровья.
Скажите, какого человека можно назвать
здоровым? (Ответы детей)
А знаете ли вы, что нужно делать, чтобы
оставаться здоровым? Сейчас проверим.
Просыпаясь утром рано, Вместе с солнышком
румяным Заправляя свою кроватку, Нужно делать что? … (Зарядку) Кто с зарядкой
дружит смело, Кто с утра прогонит лень, Будет смелым и умелым,
И веселым целый день.
-А вы, ребята, по утрам делаете за- рядку?
(Да). Проверим?
Дети, с помощью воспитателя де- лают зарядку.
- Молодцы, вот сейчас, я вам, по-
верила!
Королева Здоровья: По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся. Будешь ты всегда
здоров. Тут не нужно лишних слов.
- Будем принимать душ? Тогда, я
предлагаю вам поиграть.
Эстафета «Прими душ».
Ребенок бежит до обруча, надевает обруч на
себя (принимает душ), пере- дает эстафету следующему участнику.
-Молодцы, справились. Зарядку
сделали, душ приняли.
Королева Здоровья: Кто из вас ре- бята знает.
Что закалке помогает, И полезно нам всегда?
Дети: Солнце, воздух и вода! Наши лучшие
друзья!
Королева Здоровья: Люди должны дышать
кислородом, который нахо- дится в воздухе. Если человек будет мало гулять, у
него снижается аппетит, он чаще болеет. Солнце дает энергию. В воде можно
плавать, обливать ноги, принимать душ. Закаливание помога- ет нам укрепить свое
здоровье, но за- каливающие процедуры необходимо проводить каждый день. Я
предлагаю вам вместе с родителями принять сол- нечные ванны, но для этого вы
должны выложить солнышко с лучиками.
Воспитатель: Дорогая Королева, а мы с детьми
знаем игру «Солнце, воз- дух и вода»
хочешь поиграть с нами? Королева Здоровья:
Конечно хочу!
Подвижная игра: «Солнце, воздух и вода».
На слово «воздух», дети бегают под музыкальное
сопровождение, на сло- во «солнце» остановиться, ручки под- нять кверху, на
слово «вода» — выпол- нять движения пловца.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.