Квест - игра «Тяжело в учении – легко в бою»
на 23 февраля для учащихся 5-9 классов
Цель
мероприятия: создание
праздничного настроения у учащихся через проведение дружеской игры,
приуроченного к празднованию 23 февраля, патриотическое воспитание молодежи.
Задачи
мероприятия:
1. Развивать у учащихся чувство патриотизма.
2. Создать условия для развития познавательного
интереса и творческих способностей.
3. Воспитывать уважение к нелегкому труду
военнослужащих.
4. Сплотить дружный коллектив.
5. Привить участникам навыки работы в коллективе.
Ход внеклассного мероприятия
I.
Вступительное слово
Добрый день! 23 февраля – День Защитника Отечества!
Сегодня, как в и былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами.
У нее славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской
Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки. И от того, какими вы
вырастите, и зависит мощь нашей Армии.
В этот день в России поздравляют не только военных,
но и всех мальчиков, парней, мужчин, потому что служба в Вооруженных силах -
это священный долг каждого мужчины.
Дорогие мальчики, юноши, все мужчины, которые
работают в нашей школе от всей души поздравляю вас с Днем защитника Отечества!
Желаю вам быть здоровыми, сильными, целеустремленными, быть достойными
защитниками Отечества.
Все мальчишки должны формировать свой характер с
детства, воспитывать в себе смелость, благородство, твердость духа,
решительность, честность, ну, и, конечно же, уважение к женщине.
Сегодня в канун праздника День защитника Отечества
и в канун 75-летия великой Победы мы проводим военно-спортивную игру
«Тяжело в учении – легко в бою».
(Начальные
классы читают стихи)
1.
Дуют ветры в феврале,
Воют трубы громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
2. Улетая, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
3. Пограничник на
границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
4. Охраняет наше море
Славный, доблестный
моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский
флаг.
5. Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
6. Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не
зная,
Чтобы не было войны.
1.
Февраль,
февраль, зима и солнце!
И первых птичек переклик!
Сегодня выглянул в оконце:
Застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья — вчера мальчишки -
Сегодня выросли и вдруг,
Все как один, забросив книжки,
За руки взялись, встали в круг,
И обещали мамам, сестрам
Границы радости беречь,
Беречь наш мир — и птиц, и солнце,
Меня в окошке уберечь!
2.
Одной
большой семьёй живут народы,
Крепка
Россия, как гранит
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит.
Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит –
На страже мира, счастья и свободы.
Солдат Российской Армии стоит.
3.
Когда солдат
даёт присягу,
Целуя знамя боевое,
Так это значит, что ни шагу
Он не отступит от неё
Он будет бережно и свято
Беречь родные рубежи,
Чтобы в надежде на солдата
Цвели колосья мирной ржи.
4.
Чтобы смотрелся
тихий месяц
В свои речные зеркала,
Чтобы румянец у ровесниц
Опять война не забрала.
Две матери солдата любят:
Мать – Родина и просто мать,
Вот почему он верно будет
Свою Отчизну охранять.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз убедиться в
том, что только у нас в школе есть такие умные, эрудированные, закаленные,
спортивные, умелые, дружные и веселые ребята. Мы подготовили для вас интересные
конкурсы, в которых вы можете проявить и силу, и смекалку, и выдержку.
II.
Квест «Тяжело в учении – легко в бою»
Ну
что, начинаем наши испытания. Бурными аплодисментами встречаем участников нашей
игры. Это команда «Морские волки» и команда «Убойная сила».
Конкурс
1. «Перестрелка»
Ведущая. Внимание, первый конкурс - «Перестрелка».
Проверяется быстрота реакции. Она просто необходима в боевой обстановке.
Я буду
обстреливать вас вопросами. Вы должны отстреливаться ответами. Только отвечать
нужно быстро и точно - по-армейски и, одним словом.
1.
Сухопутные войска, действующие
в пешем строю. (Пехота.)
2.
Летательный аппарат с винтом.
(Вертолет.)
3.
Зенитная установка, названная
ласковым именем девушки. («Катюша».)
4.
Маскировка предметов путем
окраски полосами, пятнами. (Камуфляж.)
5.
Летний
головной убор солдата (Пилотка)
6.
Полосатая рубашка
(Тельняшка)
7.
Бывает медицинская, бывает
военная. (Операция.)
8.
Бывает легкая, бывает тяжелая.
(Артиллерия.)
9.
Наступательная операция.
(Атака.)
10.
Команда стрелять. (Огонь.)
11.
Повар на корабле. (Кок.)
12.
Колеса на самолете. (Шасси.)
13.
Цветная полоска по боковому шву
форменных брюк. (Лампасы.)
14.
Коричневато-зеленый, защитный
цвет по-военному. (Хаки.)
Ведущая.
Итак, перестрелка прошла успешно,
участники показали мгновенную реакцию и свою эрудицию.
Конкурс 2.
«Донесение в штаб»
Ведущая. Во время военных действий донесение в штаб доставляется быстро.
По сигналу первый участник через плечо надевает
сумку и бежит до стула, на котором лежат фрагменты вашего донесения, кладёт
один из фрагментов в сумку, оббегает стул, возвращается к команде и передаёт
сумку следующему участнику. Когда прибежит последний участник, все фрагменты
донесения достаёте из сумки, складываете их по порядку, и капитан команды
читает текст донесения, обращаясь к жюри.
(Текст донесения 1 команды: Уважаемое жюри, команда Убойная сила
к выполнению боевого задания готова.
Текст донесения 2 команды: Уважаемое жюри, команда Морские
волки к выполнению боевого задания готова.)
Конкурс
3. «Гранаты»
Ведущая. Ну раз наши команды к выполнению боевого
задания готовы, я объявляю следующий конкурс, в котором наши участники будут
поражать вражеские цели. Конкурс называется «Гранаты». Вот в этом ведре
расположился целый вражеский аэродром.
Нужно
уничтожить этот вражеский объект прямым попаданием гранат. Их нам заменят
бумажные шарики (ставит перед ребятами ведро с комочками бумаги). Каждый
участник по очереди бросает «гранату» и побеждает врага. Итак, внимание -
огонь!
Участники
бросают комочки бумаги в ведро, пока все «гранаты» не закончатся.
Так,
подсчитаем, сколько гранат пролетело мимо цели...
Собирают
комки бумаги, не попавшие в ведро.
Всего
(называет число) из 10. Не так уж и плохо. Будем считать, что испытание на
меткость наши участники тоже прошли успешно.
Конкурс 4. «Побег из плена»
Ведущая. Я объявляю следующий конкурс, который называется «Побег из
плена». Участвует вся команда, по очереди участники прыгают в мешках до стойки
и обратно, затем передают мешок следующему участнику.
Конкурс
5. «Наряд вне очереди»
Ведущая. В армии иногда получается, что дают наряд вне очереди. И наш
следующий конкурс так и называется «Наряд вне очереди». Он состоит из трёх
этапов. На первом этапе один из участников команды подбегает к столу, чистит
картошку и возвращается обратно (учитывается скорость чистки, толщина шкурки,
полнота очистки). На втором этапе один из участников подбегает к столу,
пришивает пуговицу к куску материи и возвращается обратно (учитывается
скорость, прочность пришивания). Остальные 8 участников наполняют бутылку водой
перенося её стаканом и наполняя бутылку (оценивается скорость и полнота
наполнения).
Конкурс 6. «Сборка и разборка автомата»
Ведущая. Конечно же, каждый солдат должен уметь собирать и разбирать
автомат! И следующий наш конкурс «Сборка и разборка автомата». В нём участвует
по 4 человека от каждой команды. Участники по очереди разбирают и собирают
автоматы.
Конкурс 7. «Оказание первой помощи»
Ведущая. В армии случаются неприятности, солдата могут ранить, и на
помощь придут товарищи, доставят солдата в госпиталь. Там ему окажут
медицинскую помощь. Два участника команды должны скрестить руки, усадить
«пострадавшего» и транспортировать его в «госпиталь». Другие два участника
делают «пострадавшему» перевязку ноги и руки. После возвращаются и передают
эстафету следующей пятёрки участников команды, которые выполняют тоже самое,
только перевязку делают голову и руки. (учитываются: скорость, правильность
наложения повязки).
Конкурс 8. «Боевая тревога»
Ведущая. Ваша задача - как можно быстрее подготовиться к бою: надеть пилотку на
голову, добежать до стойки, вернуться передать пилотку следующему участнику.
Конкурс 9. «Полоса препятствия» Каждый участник команды преодолевает
полосу препятствия: сначала необходимо проползти под «колючей проволокой»
(натянутой в несколько слоев бечевкой), затем пробежать по «мосту» (скамейке),
пролезть через обруч, вернуться и передать эстафету другому члену команды. Побеждает
команда первой пришедшая к финишу.
Конкурс 10.
«Перетягивание каната»
Ведущая. Последнее наше состязание -
старинная русская забава "Перетягивание каната". Вот канат. В этом
соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесет свою лепту в победу.
Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница.
Участники какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла.
Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счет
"три"! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни!
Ведущая. Ну что ж, участники не подкачали.
Крупицы
военной мудрости собрали!
Во
всех испытаниях показали сноровку.
И
хорошую спортивную подготовку!
А
теперь наступает ответственная минута.
Подведение
итогов нашей игры!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.