Квест — игра «В поисках ключа знаний».

Квест — игра «В поисках ключа знаний».

Классный час ко Дню знаний.

Цель игры:  Способствовать формированию активной познавательной  позиции учащихся с начала учебного года.

Ход игры

Здравствуйте, дорогие ребята!

Поздравляю вас с началом нового учебного года! Очень рада видеть знакомые лица 2 «Б» класса. Это значит, что мы вместе будем продолжать интересный, но трудный путь в Страну Знаний.

Сегодня я приготовила для вас много интересных испытаний. Если справитесь с ними, откроете первое и главное правило, которое является «Ключом» к  новым знаниям. Путешествие будет веселым и познавательным.

Готовы? Тогда   в добрый путь!

Подсказкой в определении маршрута,  по которому будете путешествовать, послужит выполнение заданий.

На остановках вы будете встречаться с хранителями тайны, которые будут давать вам буквы. А из этих букв мы составим правило.

1 задание

 «Вспомни одноклассников». Команда из четырёх человек получает  листочек бумаги, с множеством написанных фамилий и имен. Нужно не оглядываясь по сторонам выделить фамилии и имена своих одноклассников. Посчитайте, сколько человек вы отметили?  (13 кабинет английского языка)

В кабинете с таким номером вы получите нужные нам буквы.  ( две буквы Е и две буквы К)

2 задание 

Литературная викторина

За каждый правильный ответ вы будете получать карточку-пазл. Изображение на составленной картинке поможет вам определить следующую станцию.

Вопросы для детей

1.     Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

2.     Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)

3.     Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)

4.     Сколько месяцев в году?

5.     Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)

6.     Какой волшебный предмет был у Аладдина?

7.     Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть)

8.      В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

9.     Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

10.  Профессия Айболита? (Доктор)

Дети получают пазлы из них составляют рисунок подсказку. (Музыкальный ключ) Отправляются в музыкальный зал, после исполнения песни получают буквы (три буквы И)

3 задание  Математика

Решить примеры, и с помощью ключа расшифровать слово- подсказку. (Евдокия)

5	6	7	8	9	10	11
я	о	в	и	д	е	к

8+2	=	10
11-1-3	=	7
4+5	=	9
10-2-2	=	6
9+2	=	11
5+3	=	8
9-1-3	=	5

Дети отправляются в Медпункт.

Вопросы от Евдокии Султановны:

1.     Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит.
Добрый доктор…
(Айболит.)

2.Прибор для определения температуры тела (Градусник)

3. Белая и пушистая из аптечки. (Вата)

В итоге дети получают за каждый правильный ответ по одной букве. (три буквы В)

4 задание  Найди лишний предмет

С каким местом в нашей прогимназии можно связать это задание?

4 станция (Столовая)

На столе стоят 3 прозрачных стаканов с соком. Дети догадываются выпить содержимое  стаканчиков и видят на дне буквы (Ж, У, Ь). Отгаданные  буквы им даёт хозяйка столовой.

5 задание 

Трое учащихся получают одинаковый текст. Кто первый найдёт загаданное слово в тексте, тот получает букву.

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)

Несу за плечами дом,

Живут постоянно в нем

Книжки, ручки и тетрадки.

Ты готов сказать отгадку?
(Портфель)

Текст

В замечательной школе

Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей. Мне повезло, я учусь в замечательной школе. В моей школе мне нравится все!

Мне в этом году купили новый портфель. В портфель я положил книги, тетрадь, ручку, линейку, карандаш.

У нас замечательные учителя! Благодаря им, мы учимся  быть честными, добрыми и по-настоящему дружить.

За каждое слово получают буквы (Ч С)

Таким образом, на доске появляется правило «Век живи—век учись!»

Да здравствует школа!

Да здравствует жизнь!

Да здравствует правило,

"Век живи - век учись!"

Рефлексия.

Все участники игры (проговаривают) понимают, что пройти испытания им помогли опыт, смекалка, пытливость, настойчивость, упорство, взаимовыручка и взаимопомощь. Все эти качества и являются ключами к новым знаниям.

Краткое описание документа:

Классный час ко Дню знаний. Цель игры: Способствовать формированию активной познавательной позиции учащихся с начала учебного года.