Квест - игра "В поисках волшебного посоха"

Квест – игра «В поисках волшебного посоха»

Цель: закрепление знаний детей о зиме и празднике Новый год

Задачи:

Образовательные:

1. способствовать развитию связной речи, обогащению словаря, активизации и совершенствования грамматического строя речи;
2. обогатить знания детей о сказках и сказочных героях.

Развивающие:

1. развивать у детей умение ориентироваться на территории сада с помощью карты, определять направление маршрута;
2. развивать активность, любознательность, воображение и внимание;
3. развивать быстроту, ловкость и выносливость.

Воспитательные:

1. воспитывать привычку сотрудничать детям друг с другом, взаимопонимание, доброжелательность, самостоятельность, ответственность.

Интеграция образовательных областей:

- речевое развитие;

- социально – коммуникативное развитие;

- познавательное развитие;

- физическое развитие.

Планируемые результаты: ребенок выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) от встречи со сказочными героями и атмосферы вокруг. Умеет высказывать свою точку зрения; отличает сказочные ситуации от реальных. Умеет приходить на помощь, соблюдать правила игры; проявляет заботу друг к другу. Умеет налаживать межличностные отношения с детьми в группе.

Предварительная работа: беседы о зиме, зимних явлениях природы – снегопад, мороз, сугробы, снежинки. Разучивание стихов о зиме и новогоднем празднике, проведение новогоднего утренника.

Материалы и оборудование: 2 письма в конвертах от Деда Мороза; 2 коверта с половинками карты; костюм Бабы Яги; костюм Снеговика; посох Деда Мороза; спортивный инвентарь (конусы, обручи, канат и др.); лист с загадками.

Ход игры: Дети , играя в группе находят заранее подготовленный конверт с письмом от Деда Мороза, в котором говорится что кто – то украл его волшебный посох, если не найти его, то волшебства и подарков больше не будет.

Ребята выходят на прогулку. На площадке их ждет конверт с половиной карты. Следуя карте, дети отправляются искать отправителя. На месте встречи их ожидает сказочный герой Баба Яга. Она говорит, что посох у нее и отдаст его, когда ребята выполнят ее задания. Проводит спортивные состязания с любым спортивным инвентарем в зависимости от возраста детей. Ребята выполняют задания, но хитрая Баба Яга признается, что обманула всех и посоха у нее нет. Но она может дать подсказку  - конверт, в котором вторая половина карты.

Дети отправляются дальше, следуя схеме на второй половине карты. Доходят до указанной точки и видят застывшего Снеговика, в руках у него посох. Он не может двигаться, только говорить, потому что, когда он отбирал посох у Бабы Яги, она его успела заколдовать. Чары рассеются, если ребята отгадают загадки. Снеговик читает загадки – дети отгадывают.

                      Загадки

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла... (зима)

Белый пух лег на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек —

Этот пух зовется... (снег)

Наши окна — как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал... (мороз)

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз

Акробатка-крохотулька,

Зимний леденец... (сосулька)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос-морковка.

Чуть тепло — заплачет вмиг

И растает... (снеговик).

Снеговик оживает и благодарит ребят за помощь, забирает посох и обещает передать его Деду Морозу.

Дети отправляются в группу.

На следующий день в группе ребята вместе с воспитателем находят новое письмо от Деда Мороза, в котором он благодарит их за помощь.