Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыКвест-игра "В стране сказочных птиц" в рамках акции "Не стреляйте в белых лебедей"

Квест-игра "В стране сказочных птиц" в рамках акции "Не стреляйте в белых лебедей"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 станция Блиц-опрос.pptx

Скачать материал "Квест-игра "В стране сказочных птиц" в рамках акции "Не стреляйте в белых лебедей""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • БЛИЦ-ОПРОС «А что мы о них знаем?»

    1 слайд

    БЛИЦ-ОПРОС
    «А что мы о них знаем?»

  • 1654321312111098714151716181920

    2 слайд

    1
    6
    5
    4
    3
    2
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    14
    15
    17
    16
    18
    19
    20

  • В кого превратился гадкий утёнок из сказки Г. Х. Андерсена?

    3 слайд

    В кого превратился гадкий утёнок
    из сказки
    Г. Х. Андерсена?

  • Лебедь

    4 слайд

    Лебедь

  •      Сколько живут                                  лебеди?

    5 слайд

    Сколько живут
    лебеди?

  • В природной среде могут прожить не меньше 20 лет, а находясь в неволе – все...

    6 слайд

    В природной среде могут прожить не меньше 20 лет,
    а находясь
    в неволе – все тридцать

  • Сколько на сегодняшний день известно  видов лебедей?

    7 слайд

    Сколько
    на сегодняшний
    день известно
    видов лебедей?

  • Семь: лебеди-кликуны, лебеди-шипуны, лебеди-трубачи, малые лебеди, американск...

    8 слайд

    Семь: лебеди-кликуны, лебеди-шипуны, лебеди-трубачи, малые лебеди, американские лебеди, черные лебеди,
    черношейные лебеди

  • В этой сказке птицы славились дурной привычкой уносить детей к Бабе – Яге?

    9 слайд

    В этой сказке птицы славились дурной привычкой уносить детей к Бабе – Яге?

  • Гуси - лебеди

    10 слайд

    Гуси - лебеди

  • Сколько длится период насиживания яиц у самки лебедя?

    11 слайд


    Сколько длится период насиживания яиц у самки лебедя?

  • До сорока дней

    12 слайд


    До сорока дней

  • 

Как называется известный балет 
П. И. Чайковского?

    13 слайд



    Как называется известный балет
    П. И. Чайковского?

  • «Лебединое озеро»

    14 слайд

    «Лебединое озеро»

  • 

Как быстро лебеди взрослеют и становятся половозрелыми?

    15 слайд



    Как быстро лебеди взрослеют и становятся половозрелыми?

  • 


На четвёртый год   своей жизни

    16 слайд




    На четвёртый год своей жизни

  • Каким особенным свойством обладает лебяжий пух?

    17 слайд


    Каким особенным свойством обладает лебяжий пух?

  • Лебяжий пух обладает удивительной теплоизоляцией, что позволяет птицам отлич...

    18 слайд


    Лебяжий пух обладает удивительной теплоизоляцией, что позволяет птицам отлично переносить холод

  • Какую скорость могут развивать лебеди в полёте?

    19 слайд

    Какую скорость
    могут развивать
    лебеди в полёте?

  • До 80 км/час

    20 слайд



    До 80 км/час

  • В какой стране лебедь-кликун является национальной птицей?

    21 слайд



    В какой стране
    лебедь-кликун является
    национальной птицей?

  • Финляндия

    22 слайд

    Финляндия

  • Назовите стихотворение, в котором мать-лебедь погибает, но спасает своих дете...

    23 слайд

    Назовите стихотворение, в котором мать-лебедь погибает, но спасает своих детей.

  • «Лебёдушка»  Сергей Есенин

    24 слайд

    «Лебёдушка» Сергей Есенин

  • Благодаря чему лебеди могут подолгу плавать в воде, не промокая?

    25 слайд

    Благодаря чему лебеди могут подолгу плавать в воде, не промокая?

  • На кончике хвоста у лебедей находится специальная железа,...

    26 слайд







    На кончике хвоста у лебедей находится специальная железа, выделяющая жир для смазывания перьев

  • У лебедей довольно густое оперение. Сколько перьев оно может насчитывать?

    27 слайд

    У лебедей довольно густое оперение.
    Сколько перьев оно может насчитывать?

  • Количество перьев на теле достигает 25 000

    28 слайд

    Количество перьев на теле достигает
    25 000

  • Назовите басню и её автора, в которой птица, рыба и ракообразное не смогли сд...

    29 слайд

    Назовите басню и её автора, в которой птица, рыба и ракообразное не смогли сдвинуть поклажу с места?

  • «Лебедь, рак и щука» И. А. Крылов

    30 слайд

    «Лебедь, рак и щука»
    И. А. Крылов

  • В этой сказке героиня – прекрасная лебедь. Назовите сказку и её автора.

    31 слайд




    В этой сказке героиня – прекрасная лебедь. Назовите сказку и её автора.



  • 32 слайд

  • Какие звуки могут издавать лебеди?

    33 слайд

    Какие звуки могут издавать лебеди?

  • Лебеди не поют, они шипят, трубят, а когда ухаживают за птенцами, могут  лаят...

    34 слайд

    Лебеди не поют, они шипят, трубят, а когда ухаживают за птенцами, могут лаять по-собачьи

  • Какой величины может достигать размах крыльев у лебедя?

    35 слайд




    Какой величины может достигать размах крыльев
    у лебедя?

  •     До 2 метров

    36 слайд






    До 2 метров

  • Кто из родителей занимается выращиванием потомства у лебедей?

    37 слайд




    Кто из родителей занимается выращиванием потомства у лебедей?

  • Оба

    38 слайд

    Оба

  • Какой вид лебедей в Великобритании является собственностью Королевы?

    39 слайд


    Какой вид лебедей
    в Великобритании является собственностью Королевы?

  •      Лебедь-шипун

    40 слайд

    Лебедь-шипун

  • Этот вид лебедя является эмблемой Западной Австралии.

    41 слайд

    Этот вид лебедя является эмблемой Западной Австралии.

  •              Чёрный лебедь

    42 слайд

    Чёрный лебедь

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Сценарий Квест В стране сказочных птиц.docx

Квест-игра «В стране сказочных птиц»

Автор: Васильева Наталья Валерьевна

Должность: учитель географии

Цель: активизировать познавательную деятельность учащихся, формировать экологическую культуру школьников. 

Задачи: способствовать формированию экологической культуры и позитивного отношения детей к окружающей природной среде; развивать познавательную, творческую активность детей; способствовать развитию внимания и сообразительности;  развивать навыки работать в коллективе. 

Форма проведения: квест-игра (путешествие по станциям), на каждом этапе команды получают определённое количество букв, их которых они в конце мероприятия должны составить фразу ««Не стреляйте в белых лебедей» (в данной фразе 24 буквы).

Станции:

1 станция «Блиц-турнир»

2 станция «За красотой в природу».

3 станция «Народная».

4 станция «Крылатые фантазии» (творческая).

5 станция «Музыкальная»

Предварительная работа:

- сбор информации о лебедях, их изображение на фото.

- составление сценария и презентации.

- подготовка ведущих.

- подбор музыкального и звукового сопровождения.

Материалы и оборудование: маршрутные листы, музыкальный центр, компьютер, мультимедийный проектор,

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, конструктивная, музыкальная, двигательная.

Используемые помещения: классные комнаты (кабинеты).

Актуальность проведения игры заключается в том, что дети в неформальной обстановке проверяют не только свои знания и умения,  но показывают уровень сплоченности детского коллектива, умение договариваться в процессе решения поставленных задач. В то же время игра дает возможность каждому ребёнку проявить себя.

Возрастная группа.

Команды образуются из учащихся 6 – 9 классов. Ребята 9-11 классов выступают в роли организаторов на станциях.

Условияигры.

Каждая команда получает свой маршрутный лист, в котором указан план движения по станциям, и оценочный лист. По маршрутному листу дети отправляются на свои станции. Прибыв на станцию, команды выполняют задания, которые оцениваются в баллах. На каждом пункте участники не должны задерживаться более 5-7 минут, исключение    составляет творческая станция.  По окончанию игры подводятся итоги, составляется сводная таблица путешествия по станциям.Награждение победителей и участниковпроисходит на линейке в конце игры.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Ведущий. Здравствуйте уважаемые гости, учителя и учащиеся школы! Мы рады вас приветствовать на квест-игре!  Вначале мы с вами разделимся на команды. Я попрошу всех участников подойти к коробке (в ней  лежат ленты разных цветов), в которой сделано небольшое отверстие только для того, чтобы пролезала рука. Каждый участник вытаскивает только одну ленту и повязывает её на руку выше локтя, таким образом, образуются команды по цвету: белые, жёлтые, синие и др.

Помните правила игры.

- Отправиться на игру по команде, строго следуя маршруту.

- На станции внимательно выслушать заданные вопросы.

- Отнестись к заданиям максимально серьёзно и внимательно.

- На станцию не заходить, если там есть другая команда.

- После выполнения маршрута сдать маршрутный лист для подведения итогов.

- Пройти маршрут быстро (бегом от станции к станции).

- На каждой станции получать жетоны с буквами, из которых в конце квестасложите ключевую фразу.

Наша встреча посвящена удивительному животному! Какому?! Уважаемые игроки, вам предстоит об этом узнать, ответив на три вопроса (на этом этапе нужно вспомнить игру «Устами младенца»), та команда, которая догадалась первой (с первого вопроса), даёт сигнал и получает дополнительно 3 балла. Если никто не угадал, то звучит второй вопрос, здесь команда может заработать дополнительно 2 балла. Если же ответа не прозвучало, задаётся третий вопрос, тогда игроки могут дополнительно заработать только 1 балл.

1 загадка. Самые крупные представители своего отряда. Достигают 13 кг. Известен случай, когда отловили особь весом 22 кг, причем этот немыслимо ожиревший самец пытался подняться в воздух и улететь (3 балла).

2 загадка. Размах крыльев достигает 2 метров. Оперение бывает либо черного, либо серого, либо белого цвета. Потомство выращивается обоими родителями (2 балла).

3 загадка. Согласно отголоскам поверий и сказок, к этим животным надлежит относиться осторожно и бережно. Эти животные долгоживущие, сообразительные, высоко эстетичные, величественные. Его осанка, пластика олицетворяют грациозность, изящества линий и форм (1 балл).

Красота этих птиц вдохновляла многих поэтов.

Белый лебедь, лебедь чистый,
Сны твои всегда безмолвны,
Безмятежно-серебристый,
Ты скользишь, рождая волны.

Под тобою — глубь немая,
Без привета, без ответа,
Но скользишь ты, утопая
В бездне воздуха и света.

Над тобой — Эфир бездонный
С яркой Утренней Звездою.
Ты скользишь, преображенный
Отраженной красотою.

Символ нежности бесстрастной,
Недосказанной, несмелой,
Призрак женственно-прекрасный
Лебедь чистый, лебедь белый!

 («Белый лебедь» Константин Бальмонт)

1 станция «БЛИЦ-ТУРНИР»

 (используется мультимедийная презентация-игра).

(На этом пункте, участники за 5 минут должны успеть ответить как можно

на большее количество вопросов, за каждый правильный ответ команда

получает один балл. Максимальное количество баллов на это этапе – 20 баллов).

1.     В кого превратился гадкий утёнок из сказки Г. Х. Андерсена? (Лебедь)

2.     Сколько лебеди живут?  (В природной среде могут прожить не меньше 20 лет, а находясь в неволе – все тридцать).

3.     Сколько на сегодняшний день известно  видов лебедей? (Семь: лебеди-кликуны, лебеди-шипуны, лебеди-трубачи, малые лебеди, американские лебеди, черные лебеди, черношейные лебедь).

4.     В этой сказке птицы славились дурной привычкой уносить детей к Бабе – Яге? (Гуси - лебеди).

5.     Сколько длится период насиживания яиц у самки лебедя? (до 40 дней).

6.     Как называется известный балет П. И. Чайковского? (Лебединое озеро).

7.     Как быстро лебеди взрослеют и становятся половозрелыми?

(На 4-й год своей жизни).

8.     Каким особенным свойством обладает лебяжий пух? (Лебяжий пух обладает удивительной теплоизоляцией, что позволяет птицам отлично переносить холод.).

9.     Какую скорость могут развивать лебеди в полёте? (до 80 км/час).

10. В какой стране лебедь-кликун является национальной птицей.

(Финляндия).

11. Назовите стихотворение, в котором мать-лебедь погибает, но спасает своих детей. («Лебёдушка» С. Есенин)

12. Благодаря чему лебеди могут подолгу плавать в воде, не промокая?

 (На кончике хвоста у лебедей находится специальная железа,выделяющая жир для смазывания перьев).

13. Этот вид лебедя является эмблемой Западной Австралии. (Чёрный лебедь).

14. У лебедей довольно густое оперение. Сколько перьев оно может насчитывать? (Количество перьев на теле достигает 25 000).

15. Назовите басню и её автора, в которой птица, рыба и ракообразное не смогли сдвинуть поклажу с места? («Лебедь, рак и щука» И. А. Крылов)

16. В этой сказке героиня – прекрасная лебедь. Назовите сказку и её автора.

 (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)

17. Какие звуки могут издавать лебеди? (Лебеди не поют, они шипят, трубят, а когда ухаживают за птенцами, могут  лаять по-собачьи).

18. Какой величины может достигать размах крыльев у лебедя? (До 2 метров).

19. Кто из родителей занимается выращиванием потомства у лебедей? (Оба).

20. Какой вид лебедей в Великобритании является собственностью Королевы?

 (Лебедь-шипун).

2 станция «ЗА КРАСОТОЙ В ПРИРОДУ».

(Задание на этой станции состоит из двух частей. Первая часть: участники собирают разрезанные на три части карточки (вид лебедя, его фотография, описание). За каждый правильный ответ команда получает по 0,5 балла (всего 10,5 балла). Вторая часть: узнай звук лебедя, за каждое выполненное задание этой части – 1 балл, всего- 6).Максимальное количество баллов на этой станции –16,5).

 

ШИПУН

 

https://faunistics.com/wp-content/uploads/2019/07/7-5.jpg

Держит свою шею в виде буквы «S». Имеет крупные размеры, в связи с этим его шея кажется слишком толстой и более короткой. Находясь в полете, не издает громких звуков, но зато слышны движения его больших и сильных крыльев, которые с характерным звуком рассекают воздушное пространство. Свое название птица получила из-за того, что в случае опасности, когда кто-то пытается к ней приблизиться, она издает грозное шипение. Ареал обитания этого вида весьма обширный, можно встретить в Европе и в Азии, в южных и умеренных климатических зонах. Встречаются на юге Швеции, в Дании, в Польше, на востоке Монголии и на западе Китая. В природе встретить этих птиц весьма сложно, поскольку они осторожные и недоверчивые, тем более по отношению к человеку.

 

КЛИКУН

 

Кликун

Считается одним из самых распространенных видов этих уникальных птиц. Ареал обитания этого вида распространяется на северную часть Евразии, раскинувшейся от Исландии и до Сахалина. При этом южные границы заканчиваются на просторах степей Монголии, а также северных районов Японии. Во время полета, птица создает своеобразные звуки, которые и являются отличительной чертой этого вида. Звуки достаточно громкие и их можно услышать за многие километры. Этот вид характеризуется снежно-белой окраской оперения, богатого на пух. Клюв этих лебедей отличается лимонно-желтым оттенком, с черным кончиком. Этот вид, находясь на воде, не изгибает свою шею так, как другие виды, а держит ее в вертикальном положении.

 

ЛЕБЕДЬТРУБАЧ

 

https://faunistics.com/wp-content/uploads/2019/07/8-5.jpg

Эта разновидность мало чем отличается от всего семейства, но имеет внешнее сходство с лебедем-кликуном, хотя отмечаются тем, что имеет практически полностью черный клюв. Птицы считаются довольно крупными птицами, весом не меньше 12,5 кг и длиной тела до полуметра, а то и больше. Их ареал обитания распространяется насевероамериканскую тундру. Привычными местами обитания являются озера как большие, так и маленькие, а также реки со слабым течением.

МАЛЫЙ ЛЕБЕДЬ

 

https://faunistics.com/wp-content/uploads/2019/07/9-6.jpg

Предпочитают гнездиться на Евро-азиатском континенте, в тундре от Кольского полуострова и заканчивая Колымой. Эта разновидность имеет несколько меньшие размеры. Так их длина тела находится в пределах от 114 до 126 см, а весят они всего 5-6 кг. Лебедь издает практически такие же звуки, как лебедь-кликун, но они намного слабее и более низкие по тону. Клюв у этой птицы почти черный, за исключением верхней части, которая отличается желтым цветом. Эта птица предпочитает большие водные просторы, а вот в лесных зонах он практически не встречается.

 

АМЕРИКАНСКИЙ ЛЕБЕДЬ

 

Американский лебедь

Его размеры доходят до 145 см, а шея тонкая и короче, чем у других представителей. Клюв так же почти черный, хотя в верхней части можно увидеть несколько желтых пятен расположенных с боков. Эти лебеди отличаются тем, что у них на клювах уникальный, неповторимый рисунок, как отпечатки пальцев у людей. Еще совсем недавно эти лебеди населяли североамериканскую тундру, но в наши дни их популяции значительно сократились. Зимуют эти птицы у побережья Тихого океана, вплоть до штата Калифорнии, а также у побережья Атлантики, вплоть до штата Флорида. Эта разновидность встречается и на территории России, а именно на Анадыре, на Чукотке и на Командорских островах.

 

ЧЁРНЫЙ

ЛЕБЕДЬ

 

 

Чёрный лебедь

Эта разновидность характеризуется практически черным окрасом верхнего оперения, при этом внутренние перья могут быть белыми, как и маховые перья на крыльях. Как правило, они всегда просвечивают через верхние перья, что создает впечатление общего серого фона. Если подойти поближе и внимательно посмотреть, то можно заметить концентрические тонкие полосы белого цвета на чисто черном фоне. Лапы так же черные, при этом клюв отличается ярко красным цветом, а на его кончике что-то вроде белого, широкого кольца. Они имеют средние размеры, поскольку в длину достигают величины не больше 140 см, а их вес составляет не больше 8 килограммов. Шея достаточно длинная, состоящая из более чем 3-х десятков позвонков. Способны издавать трубные звуки, при различных ситуациях. Их природные места обитания расположены в Австралии и на Тасмании. Если говорить о Европе и Северной Америке, то здесь эти птицы встречаются в качестве полудиких птиц, содержащихся в заповеднике или в парках.

 

ЧЕРНОШЕЙНЫЙ ЛЕБЕДЬ

 

 

Черношейный лебедь

Основное отличие заключается в уникальной расцветке птицы. Голова и шея лебедя окрашены в черный цвет, а остальные части тела имеют белоснежный оттенок. Вокруг глаз проходит белая тонкая полоска. Клюв этих лебедей характеризуется как темно-серый, с ярко-красным наростом у самого основания. Как правило, ноги светло-розовые. Их ареал обитания распространяется на Южную Америку, включая Чили и вплоть до самой Огненной Земли. Зимуют эти птицы в Парагвае и в Бразилии.

 

Далее командам предлагается прослушать звуки лебедей (приложение)

 

3 станция «НАРОДНАЯ».

(Задание состоит из двух частей. Первая часть «Приметы»: участники собирают разрезанные на две части карточки. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу (всего 6 баллов). Вторая часть «Притчи». Здесь участники должны познакомиться с двумя притчами и определить, в чём смысл каждой из притч.За каждое выполненное задание этой части – 1 балл (всего 2 балла). Максимальное количество баллов на этой станции – 8).

Издавна люди связывали свои наблюдения за природой с поведением птиц. Встреча с такими изящными птицами как лебедь, трактуется русскими приметами как благоприятная. Конкретный смысл зависит от места свидания и поведения пернатых.Так как лебедь может преодолевать огромные расстояния, то его можно увидеть плавающим по морю. Для моряков это явный признак отличной погоды, а для простого человека находящегося в морском путешествии – залог наудачу и успех во всех жизненных аспектах.

1 часть – приметы.

Лебедь днем закидывает голову себе на спину.

Это примета непогоды.

Мужчина или женщина, видящие летящего лебедя, должны произнести…

«Быть мне с парой!» После этого в их жизни был обязан появиться любимый человек.

Считается, что человека, совершившего вред изящной птице ждут…

Неудачи, проблемы со здоровьем и разного рода трудности.

Увидеть гнездо лебедя – это редкая удача. Но если уж вы удостоились этой чести, то обратите внимание, где оно расположено. Птицы облюбовали для строительства жилища возвышенность?

Не надейтесь на сухое и погожее лето, наверняка весь сезон будут идти сильные дожди.

Лебедь в воде моется.

К ненастью, дождю.

Лебедь к берегу плывет в вашу сторону

К новым знакомствам.

2 часть – притчи.

Притча — источник вековой мудрости. Хорошая притча, как мелодия, которую услышав однажды, уже невозможно забыть. Она остаётся в памяти надолго, а быть может даже навсегда. Притча – это небольшой нравоучительный рассказ в иносказательной форме, где героями могут выступать животные или представители растительного мира. У притчи всегда есть другая сторона  – это нравоучительный вывод и мораль.

История о златопёром лебеде.

Однажды златопёрый лебедь залетел в дом, где жили бедняки — мать и её дочери. Они очень обрадовались появлению чудесной птицы, а когда узнали, что оброненное лебедем перо — из чистого золота, то про­сто обезумели от счастья. Отнесли они перо на базар, продали и ку­пили много вкусной еды. Впервые в жизни они досыта наелись и стали думать: «Что если продавать каждый день по одному золотому лебединому перу? А если ощипать лебедя и сразу продать все перья? Денег будет целая куча, и завтра они станут самыми богатыми людь­ми в городе». 

Сказано — сделано. Подкрались они к доверчивой пти­це, схватили её и выщипали все перья. Лебедь жалобно кричал от боли, а жестокие люди делали своё дело. Только просчитались они: золотые перья в их руках превращались в обычные. Тогда посадили они лебедя в бочку и стали ждать, когда отрастут у него новые золо­тые перья. Ждали, ждали, а выросли у птицы обычные белые. Одна­жды расправил лебедь крылья, взмахнул ими и улетел.

Вывод: алчный человек не зна­ет предела своим желаниям, часто губя даже источник своего обогащения. 

Притча о молодом лебеде.

Вот уже три дня стая летела на юг. Один из лебедей постоянно подгонял вожака. Молодость, сила, смелость и большое самолюбие не давали ему покоя: надоело созерцать одну и ту же картину, и он сказал себе: «Хватит. Я изучил  этот вид уже наизусть». С этими мыслями он обогнал вожака и дальше полетел сам так, как ему хотелось. Он мог смотреть куда угодно, любоваться чем угодно, лететь с такой скоростью, как ему нравится.  Прошло около двух часов: он уже не слышал надоевшего шума стаи, летел и наслаждался окружающим миром. И даже не обратил внимания на то, что у него в затылке как-то странно стало потрескивать. Впереди на горизонте появилась небольшая тучка. Лебедь не обращал внимания на потрескивание и на то, что отставшая стая уже давно летела чуть в другую сторону. Туча все росла и росла, в конце концов, лебедь попал в плотный густой туман, оказавшись в центре грозовых облаков. Через мгновение молния прошла сквозь его молодое тело, и он замертво камнем упал на землю.Стая больше никогда не видела этого лебедя.

Вывод: сила и смелость только в сочетании с мудростью дают право показывать всем остальным спину.

 

4 станция «КРЫЛАТЫЕ ФАНТАЗИИ» (творческая).

Дорогие ребята! Творчество – это источник доброты, истины и красоты.Сейчас Вам предстоит сделать творческую работу, а для этого нужны: бумага белая и чёрная, ножницы, клей, карандаши, ваши ладоши. На этой станции вы можете заработать 5 баллов (максимум). Для выполнения работы, на бумаге необходимо обвести ладоши рук на чёрной и белой бумаге, затем вырезать получившиеся заготовки и из них собрать двух лебедей (белого и чёрного).

 

5станция «МУЗЫКАЛЬНАЯ».

На этой станции командам предстоит спеть песню «Лебеди улетали». Задача участников – исполнить песню, при этом нужно обязательно попасть в «тональность» Вначале командам дают прослушать фрагмент песни (можно всю песню" зависит от музыкальных способностей детей). Далее им предлагается пропеть песню: сначала под «плюс» (со словами), затем звук выключается, а через несколько секунд снова включается. Если дети довольно музыкальны, можно предложить им после исполнить песню под «минус» (без слов). Максимальное количество баллов – 5, за исполнение под «минус» - добавить дополнительные баллы.

 

«Лебеди улетали»  

1.Зорька алая вставала под осенним небосклоном.

А по небу пролетала стая диких лебедей.

А куда они так рано с первым колокольным звоном.

Улетают в небе тая серой стаей от людей.

Кто им вслед махал платочком, кто слезу ронял на ветер.

Провожали и встречали их пруды и дерева.

Им шептали вслед цветочки так заведено на свете.

Возвращайтесь поскорее на родные острова.

 

Припев:

Да, да с берега моря корабли уплывали.

Да, не в радость, не в горе лебеди улетали.

На шальные просторы ветры южные звали.

Через пропасть и горы лебеди улетали.

 

2.Солнце выше поднималось, ветерок срывал листочки.

Осень шла и продолжаясь на земле меняя цвет.

Улетала в дали стая, превращались птицы в точки.

А вернутся ли обратно, мне ни кто не даст ответ.

 

Припев:

Да, да с берега моря корабли уплывали.

Да, не в радость, не в горе лебеди улетали.

На шальные просторы ветры южные звали.

Через пропасть и горы лебеди улетали.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Название станции

Максимальное количество баллов на станции

Набранное количество баллов на станции

Подпись ответственных

1 станция

«БЛИЦ-ТУРНИР

 

Максимальное количество баллов– 20 баллов.

 

 

2 станция «ЗА КРАСОТОЙ В  ПРИРОДУ».

 

1 часть: за каждый правильный ответ команда получает по 0,5 балла (всего 10,5 балла). 2 часть – 1 балл, всего - 6. Максимальное количество баллов– 16,5.

 

 

3 станция «НАРОДНАЯ»

 

1 часть – «Приметы - 6 баллов.

2 часть «Притчи» - 2 балла. Максимальное количество баллов  – 8.

 

 

4 станция «КРЫЛАТЫЕ ФАНТАЗИИ» (творческая)

 

Максимальное количество баллов – 5

 

 

5 станция «МУЗЫКАЛЬНАЯ»

 

Максимальное количество баллов – 5, за исполнение под «минус» - добавить дополнительные баллы.

 

 

 

                        Общий итог

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Квест-игра "В стране сказочных птиц" в рамках акции "Не стреляйте в белых лебедей""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.10.2020 307
    • ZIP 18.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильева Наталья Валерьевна
    Васильева Наталья Валерьевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1669
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Новый взгляд на организацию выставки детского творчества

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Профессионально-личностное развитие педагогических работников системы дополнительного образования в рамках применения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога учреждения физкультурно-спортивной направленности (ДЮСШ, СДЮШОР)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе