Квест-игра "Я - патриот"
Предпросмотр материала:
Квест - игра «Я - патриот»
Цель: создание условий для воспитания гражданина Беларуси, патриота своей Родины, который знает и любит свой родной край, чтит его традиции, испытывает гордость за вклад своей малой родины в жизнь нашего государства.
Задачи:
расширить и углубить знания учащихся о месте, где они живут, познакомиться с его историей, культурой, достопримечательностями через самостоятельную поисково-исследовательскую работу;
развивать кругозор, познавательную активность и творческие способности детей;
воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой родной уголок, бережное отношение к нему.
.
Ход квест - игры
I.Организационный момент
Сегодня у нас проходит необычное мероприятие в форме квест-игры. Напомню всем, что квест-игра - это такое действие, в ходе которого участники игры находят и выполняют ряд заданий для того, чтобы выполнить главную задачу.
Наша игра будет посвящена нашей малой родине. Попробуйте прочитать её название на доске: «Я – патриот».
¾ Что мы называем малой родиной?
Отгадайте загадку:
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
Он растёт на тонкой ножке
В синей ситцевой одёжке,
Ты всегда его найдёшь,
Там, где в поле зреет рожь. (Василек.)
Ведущий показывает картинку с васильком.
Ведущий: Ребята, если бы мне дали возможность выбрать цветок, символизирующий Беларусь, я выбрала бы василек. Василек - неизменный спутник ржаного поля, именно там он произрастает чаще всего. Про него сложены легенды, стихи и песни. Этот цветок украшает наши национальные костюмы.
Вот и сегодня вы, ребята, будете собирать васильки. Каждый василёк нужно будет в конце игры обменять на буковки и собрать из них ключевое слово нашей игры.
Задача нашей игры: найти это ключевое слово. А какое это слово вы узнаете, когда соберете букет из 7 васильков. Для этого вам нужно будет выполнить 7 заданий. Каждый пункт движения обозначен цифрой, необходимо двигаться от пункта к пункту согласно карте маршрута, выполнять задания. Для выполнения главной задачи вам необходимо будет пройти весь маршрут по стрелкам в карте. В пунктах вам зададут вопросы и предложат задания.
Переходить из одного пункта в другой будем после выполнения заданий. После правильного выполнения каждого задания команда получает василек. Только когда вы пройдете все испытания, и у вас будет собран букет васильков, вы сможете обменять их на буквы и сложить ключевое слово.
Я искренне рада приветствовать вас.
Для умной игры собралась детвора,
Квест начинать нам настала пора!
Раздается сигнал для начала квеста. Дети рассматривают свой маршрут, находят номера нужных пунктов и идут выполнять задания.
II. Основная часть
Станция 1. «Патриотическая»
1 На чем служат моряки? (на корабле)
2 Что защищают все солдаты? (Родину)
3 Как называется человек бескорыстно любящий свою Родину?
(патриот)
4 Что лежит в земле, а если наступишь – взорвется? (мина)
5 Как называется головной убор воина-десантника? (берет)
6 Что у солдата на ногах? (берцы, сапоги)
7 Что бросают и говорят «Ложись!» (гранату)
8 Какое животное иногда тоже служит? (собака)
9 Это имя девочки и название грозного оружия во время
Великой Отечественной Войны? (Катюша)
10 Какой головной убор надевают бойцы во время боя чтобы
защитить голову от ранения? (каску)
11 Как называется средство передвижения на гусеницах?
(танк)
12 Куда идут служить мальчишки, когда вырастут? (в армию)
13.Как называется больница для раненых солдат? (госпиталь)
Станция 2. «Народ белорусский»
Необходимо среди картинок-куколок в национальных костюмах, найти белоруса и белорусочку.
Станция 3. «Умники и умницы»
1. Как правильно называется государство, в котором мы живем (Республика Беларусь)
2. Кто является Президентом Республики Беларусь (А.Г.Лукашенко).
3. Назовите государственные символы Республики Беларусь (Герб, флаг, гимн)
4. Как называют жителей нашей страны? (Белорусы)
5.Назовите столицу нашей Родины. (Минск)
6. Какие природные символы Беларуси вы знаете? (Цветки василька, льна, клевера, зубр, аист, сосна)
Станция 4. «Государственные праздники»
Соотнесите
название государственных праздников с их датами. Найдите и исправьте ошибки.
1. Новый год - 23 февраля?
2. Праздник Весны и Труда - 1 января?
3. День защитника Отечества - 9 мая?
4. Рождество Христово - 1 мая?
5. День Победы - 8 марта?
6. Международный женский день - 7 января?
Станция 5. «Поэтическая»
Ребятам предлагается выучить наизусть четверостишие и прочесть его всем вместе.
Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя!
Станция 6. «Речная переправа»
Ребятам предлагается задание: перейти болото (обручи), обойти холмы (кегли) и назвать речку, которая протекает в г. Старые Дороги.
Станция 7. «Ключевое слово»
Ребятам предлагается обменять васильки на буквы и собрать ключевое слово. ( ПАТРИОТ)
III. Рефлексия
Учитель предлагает детям выбрать место для васильков: на карту Беларуси – если им понравилась игра и за границы Беларуси – если не понравилась. Дети объясняют свой выбор.
Учитель: Ребята, вы все большие молодцы! На этом наша игра заканчивается. Спасибо всем участникам нашей игры. Награждение
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ
Команда «Богатыри»
|
№ станции |
Название станции |
Отметка о выполнении |
|
Станция 1 |
«Патриотическая» (кабинет 8) |
|
|
Станция 2 |
«Народ белорусский» (кабинет 3) |
|
|
Станция 3 |
«Умники и умницы» (кабинет 7) |
|
|
Станция 4 |
«Государственные праздники» (кабинет 1) |
|
|
Станция 5 |
«Поэтическая» (библиотека) |
|
|
Станция 6 |
«Речная переправа» (спортзал) |
|
|
Станция 7 |
«Ключевое слово» (фойе 1 этаж) |
|
Квест-игра "Я - патриот"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»