Квест на тему "Отличия британского английского и американского английского языка."

Отличия британского английского и американского английского языка.

Изучая английский язык, учащиеся часто сталкиваются с двумя выриациями одного и того же слова или одно слово имеет небольшие различия в произношении. И возникает вопрос а в чем разница? Чтобы отвеить на этот вопрос предлагаем выполнить ряд заданий.Задания необходимо выпошлнять по порядку, чтобы получить конечный результат.

Задание 1. Изучите материал по теме в Интеренте.

https://skyeng.ru/articles/chem-otlichayutsya-amerikanskij-i-britanskij-anglijskij

http://engblog.ru/british-vs-american-vocabulary

https://www.youtube.com/watch?v=8enMxkSrJFw

https://www.native-english.ru/articles/british-american-english

Задание 2. Составьте список основных особенностей Британского английского языка.

Задание 3. Составьте список основных особенностей Американского английского языка.

Задание 4.  Пользуясь списками основных особенностей британского и американского английского языка составьте сравнительную таблицу этих двух языков.

Задание 5. Подготовьте презентация своего исследования (форма презентации свободная (презентация в электронном виде, плакат, калаш)). Подготовьте речь к своей презентации (не больше 2 мин).

Основные критерии оценивания работы.

Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Материал глубоко изучен учеником, ученик понимает, о чем он рассказывает, хорошо ориентируется по теме	Материал изучен не очень глубоко, ученик понимает, о чем говорит, но путается в информации	Материал изучен поверхностно, ученик плохо понимает, о чем рассказывает, путается  в информации
Задания все выполнены, схемы и карты составлены правильно	Задания все выполнены, схемы и карты составлены, но имеются незначительные ошибки	Задания выполнены, схемы и карты составлены, но существует несколько грубых ошибок
В презентации использовано достаточно  наглядных материалов (схемы, картинки, диаграммы); презентация не перегружена текстом, используются только тезисы; прослеживается структура (введение, основная часть, заключение)	В презентации использованы небольшое количество наглядных материалов  (схемы, диаграммы, картинки), имеется текст, но по объемы не большой и читаемый; прослеживается структура (введение, основная часть, заключение)	В презентации не используются наглядные материалы, наличие больших текстов, нечитаемых, структура презентации (введение, основная часть, заключение) не прослеживается
Соблюден регламент речи (2 мин), речь лаконичная, связная, имеется вступительная часть , результаты исследования, выражение собственного мнения.	Регламент речи нарушен +2 мин., речь лаконичная, связная, но отсутствует либо вступительная часть, либо выражение собственного мнения	Регламент нарушен (больше 4 мин), речь не логически выстроена , отсутствует вступительная и заключительная части
Учащийся точно и полно ответил на сопутствующие вопросы по своей презентации	Учащийся не полно ответил на сопутствующие вопросы по своей презентации	Учащийся  ответил не на все   сопутствующие вопросы по своей презентации