Квест по английскому языку

Одна из тем «Охота на сокровища в Хогвартсе».

1.       Назвние : Квест по английскому зыку  «Одержи победу над  Волан-де-Мортом» 

2.       Цель : создание условий для повышения интереса учащихся к изучению английского языка

Задачи:

Образовательная:

·         совершенствование навыков аудирования, чтения и говорения;

·         совершенствование лексических навыков.

Развивающая:

·         повышение уровня мотивации к изучению английского языка;

·         развитие логического мышления

·         развитие памяти, мышления, внимания.

·         выявление и развитие склонностей и способностей: творческих способностей учащихся, воображения, фантазии, самостоятельности, творческой активности учащихся.

Воспитательная:

·         формирование умения работать в команде;

·         воспитание дружеского отношения между участниками команды.

3.       Продолжительность 1 урок (45 минут)

4.       Целевая группа: 10-12 лет

5.       Легенда

Внимание! Внимание! Внимание — сами знаете кому! Всех колдунов, магов, волшебников просим срочно собраться в тайной комнате в 12 часов по волшебному времени, сами знаете зачем, а точнее, для проведения квеста зыку  «Одержи победу над  Волан-де-Мортом» . Волшебники 5-6 классов у вас есть возможность принять участие в квесте и насладиться красотой этого языка не только во время уроков.

Вам нужно пройти 5 тайных комнат , в каждой из комнат вас ждет одно задание, если вы его выполняете отлично, вы получаете волшебную палочку, если же что-то пошло не так  , вы получаете фальшивую золотую монету, после прохождения комнат вы возвращаетесь в волшебную школу, где   получите за активность магический сладкий подарок и кубок знаний!

Задание комната 1

И так начнём магическая школа отправляет нас в 1 комнату ««Как говорят волшебники?» ! (Конкурс на лучшее произношение скороговорок на английском языке)

По 3 участника из команды из магической коробочки достаете листок, на котором скороговорка, вам нужно ее проговорить быстро, четко, правильно 

Скороговрки

-A big black bug bit the big black bear, but the big black bear bit the big black bug back!

- Sally sells sea shells.

- Thirty three thousand people think that this Thursday is their thirtieth birthday.

- That’s if a woodchuck could chuck wood

- Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked.

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

- Betty Botter bought some butter,

But she said the butter’s bitter.

If I put it in my batter, it will make my batter bitter

But a bit of better butter will make my batter better

So ’twas (it was) better Betty Botter bought a bit of better butter.

Задание комната 2 «Гарри Поттер и секреты грамматики »

Вас приветствуют королева «Грамматика», сегодня и сейчас ваша команда получит по три предложения, ваша задача составить их правильно  а королева «Грамматика»  проверить вас на знание времен  Только уговор: никаких волшебных словарей и поисков в гугле. Готовы? Тогда удачи!

Вставьте подходящие глаголы в форме Present Simple или Present Continuous.

teach   have (2)    drive    leave

It’s 7.30am. Suzanne Wells is in her kitchen at home. She (1) ________ breakfast. She (2) _______ breakfast at this time every morning. She (3) ___________ home at 8.30am every day and (4) __________ to work. Suzanne is a teacher. She (5) ___________at a school in Canberra.

Spend come teach (2) not speak

It's 10.00 am now and Suzanne is at school. At the moment she (6) ________her class of 8-year-old children. All the children in her class (7) ________ from Canberra. Many of the children (8) ______ English at home. So Suzanne  (9) ______ a lot of time teaching English. She  (10) _________English to the class now.

Ответы.

1. is having, 2 has, 3 leaves, 4 drives, 5 teaches, 6 is teaching, 7 come, 8 don’t speak, 9 spends, 10 is teaching

Задание комната 3 «Загадки Гермионы»

В этой комнате каждой команде дается  5 вопросов. Участники вытягивают конверт и отвечают на вопрос. За каждый правильный ответ ученик получает жетончик с гербом Хогвартса, который потом ученик может обменять на уроке на +1 балл к отметке.

1. What object must be caught in order to end a Quidditch match?

2. "Even in the wizarding world, hearing voices isn't a good sign." Who said this and which movie is it from?

3. In "Harry Potter & the Order of the Phoenix", what color is Tonks' hair when we first meet her?

4. Who is the Defense Against the Dark Arts teacher in "Harry Potter and the Prisoner of Azkaban"?

5. In which movie did the bewitched Ford Anglia play a large role?

6. Who delivers baby Harry to Dumbledore in Privet Drive at the start of the movie?

7. In which movie do Draco and Harry engage in a wizard's duel?

8. In "Harry Potter and the Goblet of Fire", who does Cho Chang go to the Yule Ball with?

9. Who placed the Sorting Hat on Harry in "Harry Potter and the Sorcerer's Stone"?

10. In 'Harry Potter and the Chamber of Secrets', what is the name of Harry's elf friend?

 1. The Golden Snitch

2. Hermione; "Chamber of Secrets"

3. Purple

4. Remus Lupin

5. Harry Potter and the Chamber of Secrets

6. Hagrid

7. Harry Potter and the Chamber of Secrets

8. Cedric Diggory

9. Professor McGonagall

10. Dobby

Комната 4«Караоке в Хогвардсе»

Командир команды из черного ящика достает текст песни, после чего учащиеся команды готовятся 3 минуты и начинают исполнение песни, после чего получают ноты или скрипичный ключ

Ресурсы на песни

https://karaosha.ru/pesni_iz_multfilmov/pesenka_cheburashki_na_angliyskom_yazyke.html

https://www.youtube.com/watch?v=LsSXBO9BE-0

Задание комната 5 « Собери меня»

Команда получает пазл, , кто быстрее справиться с изображениями получают

«золотой дублон», за неправильно подобранное получает «чёрную метку»

Комната «Волшебная школа»

В каждой комнате команда получала, отличительные знаки , перед тем, как узнать кто одержал победу над   Волан-де-Мортом», давайте посмотрим отрывок из фильма https://www.youtube.com/watch?v=R9U5qEp_7eE  (пока учащиеся смотрят отрывок, ведущий квеста подсчитывает волшебные палочки и все отличительные знаки, которые команды получили в тайных комнатах)

После отрывка педагог, объявляет победителей , вручает сладкий приз двум командам, но той команде , которая выиграла вручает кубок