Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Информатика Другие методич. материалыКвест по информатике (5 класс)

Квест по информатике (5 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
Квест по информатике 6 класс Гусельникова Е.В. 2018

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Квест по информатике 6 класс Гусельникова Е.В. 2018
Описание слайда:

Квест по информатике 6 класс Гусельникова Е.В. 2018

2 слайд Задание 1. Найди 11 слов Устройство ввода Устройство вывода Признак адреса эл
Описание слайда:

Задание 1. Найди 11 слов Устройство ввода Устройство вывода Признак адреса электронной почты Волна Устройство вывода Символ очень похож на знак "решётка" Бывает правый и левый Клавиша наводит порядок Клавиша используется в комбинации с другими Клавиша, предназначенная для возврата к предыдущему состоянию Клавиша смена регистра https://learningapps.org/watch?v=pxbc3iu1t01

3 слайд Задание 2. Расшифруйте ребус Слово 1 Слово 2 Слово 3 Когда отмечают Слово 1 С
Описание слайда:

Задание 2. Расшифруйте ребус Слово 1 Слово 2 Слово 3 Когда отмечают Слово 1 Слово 2 Слово 3?

4 слайд Задание 3. О чем говорится в стихотворении? Она в 101 класс ходила.  В портфе
Описание слайда:

Задание 3. О чем говорится в стихотворении? Она в 101 класс ходила.  В портфеле по 100 книг носила.  Все это правда, а не бред.  Когда пыля десятком ног,  Она шагала по дороге,  За ней всегда бежал щенок  С одним хвостом, зато стоногий. Она ловила каждый звук  Своими десятью ушами,  И десять загорелых рук  Портфель и поводок держали.  И десять темно-синих глаз  Оглядывали мир привычно.  Но станет все совсем обычным,  Когда поймете наш рассказ.

5 слайд Задание 4. Сумма чисел Ресурс "Как считали древние народы..." 4-1) Египтянин
Описание слайда:

Задание 4. Сумма чисел Ресурс "Как считали древние народы..." 4-1) Египтянин уронил и разбил глиняную табличку с записями о расходах кирпичей на стройке.  Определите, сколько кирпичей было использовано? (Запомните это число) 4-2) В Санкт-Петербурге на Сенатской площади расположен памятник Петру I. Надпись на постаменте памятника гласит: «PETRO primo CATHARINA secunda MDCCLXXXII» с левой стороны, и «ПЕТРУ перьвому ЕКАТЕРИНА вторая лѣта (_дата_)» — с правой.  Какая дата указана на правой стороне постамента? (Запомните это число) Ответом на Задание 4 будет сумма чисел, которые получились в 4-1) и 4-2)!

6 слайд Задание 5. Расшифруйте ребус. Что означает это слово?
Описание слайда:

Задание 5. Расшифруйте ребус. Что означает это слово?

7 слайд Задание 6. День недели Когда «послезавтра» станет «вчера», то «сегодня» будет
Описание слайда:

Задание 6. День недели Когда «послезавтра» станет «вчера», то «сегодня» будет так же далеко от воскресенья, как тот день, который был «сегодня», когда «вчера», было «завтра». Какой сегодня день недели?

8 слайд Задание 7. Числа На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки, коо
Описание слайда:

Задание 7. Числа На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки, координаты которых приведены ниже. Соедините точки в заданной последовательности.  Помните, первое число – по оси ОХ, второе – по оси OY.  1) Отметьте точки:   1(1,6), 2(2,7), 3(2,3), 4(3,3), 5(3,7), 6(5,7), 7(5,3), 8(6,5), 9(8,5), 10(7,6),  11(7,4),12(9,7), 13(11,7), 14(11,5), 15(9,3), 16(11,3), 17(12,7), 18(14,7), 19(14,3), 20(12,3),  21(15,5), 22(17,5), 23(18,3), 24(20,3), 25(20,5), 26(18,5), 27(18,7), 28(20,7), 29(21,6), 30(23,6), 31(21,4), 32(23,4). 2) Соедините точки: 1 – 2 – 3 4 – 5 – 6 – 7 – 4 10 – 11 8 – 9 12 – 13 – 14 – 15 – 16 17 – 18 – 20 – 19 – 17 21 – 22 28 – 27 – 26 – 25 – 24 – 23 31 – 32 29 – 30 3) Выполните действия, ответ на Задание 7 – полученное число.

9 слайд Задание 8. Кроссворд https://learningapps.org/watch?v=pvf3y3dpj01 Вертикаль 1
Описание слайда:

Задание 8. Кроссворд https://learningapps.org/watch?v=pvf3y3dpj01 Вертикаль 1. Наука о шифровании 3. Слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и других знаков 4. Фамилия французского математика, в честь которого названа прямоугольная система координат Горизонталь 2. Способ кодирования информации с помощью рисунков 5. Способ кодирования информации с помощью чисел 6. Система условных знаков для представления информации 7. Способ кодирования информации с помощью того же алфавита, что и исходный текст 8. Американский изобретатель телеграфной азбуки 9. Фамилия французского педагога, который разработал используемый до настоящего времени во всём мире рельефно-точечный шрифт незрячих

10 слайд Задание 9. Светофор Девочка подошла к пешеходному переходу в тот момент, когд
Описание слайда:

Задание 9. Светофор Девочка подошла к пешеходному переходу в тот момент, когда загорелся жёлтый свет, и загляделась на работу светофора. По своим часам она заметила, что красный свет горит в 1,5 раза меньше времени, чем зелёный, а жёлтый – в 4 раза меньше, чем красный. После того как в 18-тый раз горел жёлтый , зажёгся зелёный, и девочка, простояв всего 17 минут, стала переходить улицу. Сколько времени горит жёлтый свет.

11 слайд Задание 10. Закономерность "5351" = 0 "6323" = 1 "8163" = 3 "9086" = 5 "8680"
Описание слайда:

Задание 10. Закономерность "5351" = 0 "6323" = 1 "8163" = 3 "9086" = 5 "8680" = 6 "2587" = ? Какое число должно стоять вместо знака вопроса?

12 слайд Задание 11. Слова Вставить пропущенные слова в пословицы и поговорки. https:/
Описание слайда:

Задание 11. Слова Вставить пропущенные слова в пословицы и поговорки. https://learningapps.org/watch?v=pj2q691oa01

13 слайд Задание 12. Черный ящик Исполнитель чёрный ящик преобразует слова в непонятны
Описание слайда:

Задание 12. Черный ящик Исполнитель чёрный ящик преобразует слова в непонятный набор букв. Прочти сообщение, если известно, что для его составления использовались 33 буквы русского алфавита, а само сообщение было преобразовано Чёрным ящиком одинаковым способом для каждой буквы: ПМЙНРЙБЕБ РП ЙОХПСНБУЙЛЁ.

14 слайд Квест по информатике https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ Хороше
Описание слайда:

Квест по информатике https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ Хорошей игры!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 1. Информация вокруг нас

Номер материала: ДБ-1703063

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.