Квест "Вперёд, знаток родного края"

Краеведческий квест «Вперёд, знаток родного края!»  

(к 1155-летию города Смоленска)

Цель: Развитие интереса к истории родного края

Задачи:

1)    Развивать познавательную и творческую активность учащихся;

2)    Узнать основные даты и события связанные с историей города

3)  Воспитывать чувство уважения к истории и природе родного края;

Этапы проведения:

1.     Артистическая разминка (Читаем стихи, поём песни, посвящённые родному городу)

2.     Краеведческая эстафета (Блиц-опрос об истории года)

3.     Художественная мозаика (Собираем изображение птицы Гамаюн)

4.     Математические загадки (Узнаём, сколько лет родному городу)

5.     Цветочная поляна (Отгадываем названия цветов, растущих в родном крае)

6.     Библиотечный лабиринт (Отыскиваем загаданную книгу на полках библиотеки)

7.     Призовая поляна (Находим спрятанный приз)

Ход мероприятия

Ведущий. Ребята, а вы заметили какой нарядный, умытый после  осеннего дождя проснулся сегодня наш город, как чисто и красиво на наших улицах. Завтра в городских парках и на площадях будут проходить народные гулянья, концерты. А вечером над городом расцветет праздничный салют.

Вы, ребята,   знаете, какой праздник будет праздновать наш город? (ответы детей)

Правильно! Завтра у нашего города день рожденья. А давайте, «погуляем» по нашим улицам прямо сейчас. Но это будет не простая прогулка. Мы отправимся вместе с вами в увлекательное путешествие – это будет игра-квест. А вы знаете, что такое «квест»?

Квест (от английского «quest» – вызов, поиск, приключение) – это интеллектуальный вид игровых развлечений, во время которых участникам нужно преодолеть ряд препятствий, решить определенные задачи, разгадать логические загадки, справиться с трудностями, возникающими на их пути, для достижения общей цели. Изначально квестами назывались компьютерные игры: игроки охотно распутывали сложные головоломки и искали ценные артефакты в замках и подземельях. А вообще, это  игра для смелых и умных, которых среди вас, наверняка, большинство. Итак, я предлагаю вам отправиться в увлекательный мир игры. Но для начала, чтобы путь наш был действительно интересным и не скучным, давайте все вместе создадим определённый настрой и проведём артистическую разминку. Предлагаю вам прочитать стихи, посвящённые родному городу и спеть гимн нашего города.

(Дети читают стихи, исполняют песню)

Ведущий. Ну а теперь, когда мы создали праздничное настроение, приступаем к самой игре.

Для начала объясню вам правила нашей игры. Квест состоит из 5 этапов. На каждом этапе вас ждут различные задания, выполнив которые, вы получаете подсказку, куда вам двигаться дальше и кусочек из названия загадочной книги, на страницах которой вы отыщете последнюю подсказку, где отыскать заветный приз.

Итак, первый этап игры будет проходить в начальной точке путешествия. Называется этот этап «Краеведческая эстафета». Вы заранее должны были отыскать ответы на вопросы этой эстафеты, поэтому, я думаю, для вас не будет представлять большой трудности прохождение данного этапа.

Краеведческая эстафета «Вперёд, знаток родного края!»

1.           В каком году было первое упоминание о Смоленске?

2.           На берегу какой реки расположен Смоленск?

3.           Почему город Смоленск получил такое название?

4.           Как зовут архитектора смоленской крепости?

5.           Какая птица изображена на гербе города Смоленска?

6.           Как называется главный храм города Смоленска?

7.           Какие композиторы родились на Смоленской земле?

8.           Назовите писателей, родившихся в Смоленской области.

9.           Перечислите улицы города, названные в честь героев войны 1812 г.

10.        Назовите день освобождения Смоленска от немецко–фашистских захватчиков.

11.        Чья могила находится недалеко от вечного огня в г. Смоленске? Что он совершил?

12.        На какой улице находится ваша школа? Чьё имя она носит?

13.             Где родился первый космонавт Земли? Как его зовут?

14.             В честь какого женского имени написана известная на весь мир песня, стих к которой сочинил смоленский поэт М.В. Исаковский?

Ведущий. За то, что верно ответили на все вопросы викторины, вы получаете первую подсказку – первое слово названия загадочной книги.

Первая подсказка:

«Это слово начинается на букву «С» и обозначает «Повествовательные произведения устного народного творчества о вымышленных событиях».

Помощник. Вы всё разгадали, а вот куда дальше бежать не знаете. Предлагаю вам «выкупить» у меня следующую подсказку. Для этого отгадайте загадку:

«Опустел фруктовый сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?»  (сентябрь)

Именно в этот месяц у нашего города день рождения. А какого числа? (25 сентября)

Молодцы, ребята, получайте подсказку, куда вам отправляться дальше.

Подсказка

«Здесь на сцене выступаем,

Праздники проходят в нём,

В игры разные играем,

И танцуем и поём».

Второй этап

Ведущий. Я рада вас приветствовать на этапе игры «Художественная мозаика». Для начала назовите мне, пожалуйста, какая птица изображена на гербе Смоленска? (Гамаюн). Вот только у меня возникла проблема, никак не могу увидеть изображение этой славной птицы. Оно вдруг рассыпалось на мелкие кусочки. Соберите эти кусочки по залу и восстановите картинку, собрав изображение.

Участники игры собирают фрагменты, разбросанные по залу. Затем складывают из них единую картинку.

Ведущий. Молодцы, ребята. В награду получайте подсказку: второе слово из названия загадочной книги.

Ͽ v j k t y Ͽ r j u j

Ключ

А  б  в   г   д   е  ж   з   и   й  к   л   м   н   о   п

 

F  Λ d  u   l    t   Ω   p   b   q  r   k   v    y   j    g

Р  с  т  у  ф  х  ц  ч   ь  ы  ъ   э    ю  я

H  Ͽ  n  e  a  Ψ  w  x  m  s  ϓ  Ϫ    Ϣ  z

Ведущий: А чтобы узнать, куда вам бежать дальше, отгадайте загадку:

«Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен и елочек. Я — …» (Осень). Именно в это время года наш родной город и отмечает свой праздник. Получайте следующую подсказку.

Третий этап: «Математические загадки»

Ведущий: Приветствую вас на очередном этапе нашей игры. Он называется «Математические загадки». Как известно, наш город очень древний, а вот сколько лет ему исполняется в этом году, вы определите, отгадав математические задачи. Каждая цифра зашифрована в виде математического действия. Решаете математическую задачу, итог которой и будет искомой цифрой. Узнаете цифру, разыскиваете её среди множества цифр, разбросанных по классу. В конце соберёте из отгаданных цифр необходимое число – возраст нашего города.

Итак, первая цифра:

1.     Решите данное уравнение:

245:5 + 912:3 – 176х2 = ?

Определили цифру, найдите её изображение, прикрепите магнитом на доску.

2.     Вторая цифра.

Отгадайте загадку, о какой цифре идёт речь, это и будет вторая искомая цифра. Отыщите её изображение, прикрепите магнитом к доске:

Стоит она среди листа

Одна, когда тетрадь пуста.

Задрав свой нос до потолка,

Она бранит ученика.

И словно цапля средь болот

Его за лень его клюет.

Хоть у нее одна нога

Она стройна, горда, строга.

3.     Третья цифра

Решите задачу. Ответ на последний вопрос задачи – третья искомая цифра. Отыщите её изображение прикрепите магнитом к доске.‚

В коробке на столе лежали конфеты. Алёна съела– 3 конфеты, Настя – 6 конфет, а Никита съел 2 конфеты, Маша съела столько конфет, сколько съели вместе Алёна и Никита и коробка опустела. Сколько конфет было в коробке с самого начала? И сколько конфет съела Маша?

4.     Четвёртая цифра

Отгадайте загадку. Ответ на загадку будет искомая четвёртая цифра. Отыщите её изображение прикрепите к доске магнитом.

Циферка на крюк похожа,

Что на автокране.

И на двоечку похожа,

Если вверх ногами.

Ведущий. Теперь, когда вы собрали все цифры из числа, ответьте мне на вопрос: сколько лет исполняется нашему городу? (1155)

Молодцы, получите подсказку со следующим словом из названия загадочной книги и можете отправляться на следующий этап игры.

 

”  ””

Четвёртый этап «Цветочная поляна»

Ведущий. Приветствую вас на следующем этапе игры. Он называется «Цветочная поляна» и посвящён природе нашего родного края.

Смоленская писательница Раиса Ипатова составила целую азбуку цветов, которые растут у нас на Смоленщине. Попробуйте угадать, про какие цветы говорится в её коротких стихотворениях. Угадываете, находите изображение этого цветка. В конце мы соберём целый букет из цветов, произрастающих в нашем родном крае.

1.     Будто ёжика сестра,

.... дерзкая остра. (Астра)

2.     Продляя праздник наш и свой,

Всех щедро поит синевой. (Василёк)

3.     Голос явно негромок, и рост маловат.

....... не в силах ударить в набат.

Но, когда занимает светило зенит,

Он с улыбкой застенчивой тихо звенит. (Колокольчик)

4.     Повстречаешь ......,

Не спеши его раздуть.

Вдруг белоголовый мальчик

Не успел собраться в путь? (Одуванчик)

5.     Мы, имя загадав тайком,

Рвём лепесток за лепестком. (Ромашка)

6.     В охапках растрёпанных прячется ветер,

Летит вслед за запахом сладкое «Ах»,

И девочка ищет средь сотен соцветий

Счастливый цветок о пяти лепестках. (Сирень)

7.     Итак, трёхцветная .....

Не уместилось в строчку, жалко,

Ещё одно названье – глазки

Анютины. Вы без подсказки

Уже представили цветок,

Нежнейшей красоты глоток. (Фиалка)

Ведущий. Вот вы и собрали букет цветов, который мы подарим городу в день его рождения. Получайте последнюю подсказку, куда вам бежать дальше.

«О, сколько в этом доме книг!

Внимательно всмотрись –

Здесь тысячи друзей твоих

На полках улеглись.»

Пятый этап «Библиотечный лабиринт»

Ведущий. На полках нашей библиотеки стоит загадочная книга, название которой вы собрали в ходе выполнения заданий. Отыщите эту книгу и среди её страниц вас ожидает подсказка, где искать приз. (Книга «Сказки Смоленского края»)

«Его найдёте вы шутя,

Извилины немного напрягая.

Он в вашем классе, вас любя,

Лежит, команду ожидает».