Инфоурок Классному руководителю КонспектыКвест "Земля - наш общий дом!" (2 класс)

Квест "Земля - наш общий дом!" (2 класс)

Скачать материал

Технологическая карта внеклассного мероприятия

 

Тема

 

«Земля - наш общий дом!»

Класс

2 «В»

Форма внеклассного мероприятия

Квест

Цель

Организовать деятельность обучающихся по закреплению знаний о нормах и правилах поведения в природе; развивать основы экологической культуры и экологической грамотности через организацию игровой деятельности; воспитывать любовь и бережное отношение к Земле, как к общему дому для всего живого.

Планируемые результаты (УУД)

Личностные

Принимает ценности природного мира; проявляет готовность следовать в своей деятельности нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения.

Метапредметные

Регулятивные: оценивает правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки; адекватно воспринимает предложения и оценку учителей и товарищей; вносит необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.

Познавательные: строит сообщение в устной и письменной форме; обобщает, т. е. осуществляет генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи.

Коммуникативные: с достаточной полнотой и точностью выражает свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; формулирует собственное мнение и позицию; договаривается и приходит к общему решению в совместной деятельности.

Предметные

Называет виды отходов: называет пословицы, в которых фигурируют различные животные, рыбы и птицы; называет нормы и правила поведения в природе.

Термины и понятия

Квест, Земля

Предметно-развивающая среда

(оборудование, ресурсы)

ТСО (компьютер, проектор), презентация на тему «Земля - наш общий дом!», плакат с изображением Земли, браслеты, карточки с заданиями, жетоны, конфеты для награждения.

Межпредметные связи

 

Окружающий мир

Предварительная подготовка

 

 

Поиск необходимой информации, создание презентации на тему «Земля – наш общий дом!»; подготовка раздаточного материала (карточки с заданиями, интерактивное задание); подготовка браслетов, жетонов, маршрутных листов, призов.

 

 

Подпись учителя_______________

Подпись методиста_____________


Технология проведения мероприятия

Этапы мероприятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы работы

Методы и приёмы воспитания

Средства воспитания

Подготовительный этап

 

 

 

Приветствует ребят, эмоционально настраивает к квесту

- Добрый день, ребята! Сядьте удобно. Потрите ладошки. Вы почувствовали тепло?

-  Прикоснитесь ладошками друг к другу и передайте его. Пусть сегодня вам будет также тепло и уютно.

Подводит к теме мероприятия через подводящий диалог

- Посмотрите вокруг - какой прекрасный и удивительный мир нас окружает! Голубое небо, ласковое солнце, безбрежное море, зелёные леса, величественные горы, неповторимый мир растений и животных. Природа щедра и бескорыстна, она дает для жизни человека всё: пищу, воду, одежду, топливо, окружает красотой. Все мы обязаны своей жизнью прекрасной нашей планете. 

- Ребята, как называется общий дом для всех людей?

- Да, мы живём на планете Земля. Это и есть наш общий дом.

- Определите тему мероприятия.

- Верно. Наше сегодняшнее мероприятие пройдёт не совсем в обычной форме. Кто знает, что такое квест?

- Да. Квест - это игровое приключение, в течение которого участникам нужно преодолеть препятствия и испытать свои силы в различных конкурсах на тему игры.

- Сегодня вы пройдёте квест на тему «Земля - наш общий дом!»

Объясняет правила квеста

-Перед занятием я вам раздала браслеты, цвет браслета указывает на то, в какой команде вы находитесь. Всего 3 команды: 1 - жёлтые; 2 - голубые; 3 – красные.

- Команды, выберите себе капитанов. Они будут отвечать за маршрутные листы и жетоны, которые вы получите.

- Каждая команда получит маршрутный лист. Вы будете проходить квест не выходя из класса. В маршрутном листе указаны станции, которые вы сегодня пройдёте. На каждой станции вы будете получать жетоны, если выполните задания. После того, как вы пройдете весь квест, капитаны команд приклеиваете все жетоны на плакаты, которые висят на доске. Цвет плаката соотносится с названием вашей команды.

Раздаёт маршрутные листы

№ п/п

Название станции

1

Станция «НАРОДНАЯ»

2

Станция «НАША ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА»

3

Станция «БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ»

4

Станция «ПОДУМАЙ»

5

Станция «УСТАМИ МЛАДЕНЦА, ИЛИ

НЕ СПЕШИТЕ ВЫБРАСЫВАТЬ СВОЁ БУДУЩЕЕ (ОТХОДЫ»

6

Станция «РЕБУСЫ»

7

Станция «СУМЕЙ-КА»

8

Станция «КРИЧАЛКА»

- Я желаю вам всем удачи!

Приветствуют учителя

 

 

- Да!

 

 

 

 

 

 

Определяют тему мероприятия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Планета Земля

 

 

 

- Тема: «Земля - наш общий дом»

- Квест - это игра, где нужно выполнять задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каждая команда выбирает капитана

Фронталь-ная

Вводная беседа

Подводящий диалог

Презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Маршрут-ные листы

Основной этап

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Станция «НАРОДНАЯ»

- В русской разговорной речи часто используются пословицы и поговорки, в которых фигурируют различные животные, птицы, рыбы.

Наше задание будет заключаться в следующем: на столе лежат карточки, нужно соотнести начало пословицы с её концом.

1

Волков бояться

А

по-волчьи выть

2

Бьётся как

Б

не товарищ

3

Лучше синица в руках, чем

В

рыба об лёд

4

Знает кошка

Г

чтоб карась не дремал

5

С волками жить

Д

чьё мясо съела

6

На то и щука в реке

Е

в лес не ходить

7

Гусь свинье

Ж

журавль в небе

Ответ: 1 -   , 2 -   , 3 -   , 4 -   , 5 -   , 6 -   , 7 -   .

Даёт жетон, если все пословицы собраны

2. Станция «НАША ГОЛУБАЯ ПЛАНЕТА»

- Наша планета Земля имеет форму шара диаметром около 12750 км. Земля - единственная планета Солнечной системы, на которой есть и суша, и вода. Земля окружена воздушной оболочкой - атмосферой. Атмосфера имеет несколько слоёв. Наиболее важным для человека является нижний слой - тропосфера, где образуются облака, рождаются грозы, ливни и снегопады. Земля вращается вокруг своей оси, поэтому день сменяется ночью.

- Сейчас вам нужно будет ответить на мои вопросы, за каждый правильный ответ вы получаете жетон.

Вопросы:

1.За какое время Земной шар делает полный оборот вокруг своей оси?

2.Какая из звёзд ближе всех расположена к Земле?

3.Как называется естественный спутник Земли?

4.За какое время Земля совершает полный оборот вокруг Солнца?

5.Как называется уменьшенная модель Земли?

6.Какую часть поверхности Земного шара занимает вода?

3. Станция «БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ»

- Сейчас вам нужно будет записать под каждой фотографией название животного. За каждый верный ответ вы получаете жетон.

ᐈ Зебры фотографии, фотография зебра | скачать на Depositphotos® Бурый медведь — Википедия Стихи про белку Рыси — Википедия

4. Станция «ПОДУМАЙ»

- Ребята, я надеюсь вы все знаете, как нужно вести себя на природе. Сейчас вам нужно выполнить интерактивное задание. Вам необходимо внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный вариант ответа. За каждый верный ответ вы получаете жетон.

https://learningapps.org/6436333

5. Станция «УСТАМИ МЛАДЕНЦА, ИЛИ

НЕ СПЕШИТЕ ВЫБРАСЫВАТЬ СВОЁ БУДУЩЕЕ (ОТХОДЫ)»

Учитель читает стихотворение В. Шефнера:

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей.

В увеселительных походах

Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши:

Она - твой давний добрый лекарь,

Она - союзница души.

Не жги её напропалую,

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую:

Нас много, а она одна.

Учитель читает подсказку, если ученики отгадали вид отходов с первой подсказки, то команда получает 5 жетонов, если со второй - 4 жетона, с третьей - 3 жетона, с четвертой - 2 жетона, с пятой - 1 жетон.

1.      Она бывает разноцветной, её очень трудно сломать. (5 баллов)

2.      Предметы, сделанные из неё, весят мало. (4 балла)

3.      У меня очень много игрушек сделано из неё. (3 балла)

4.      Если её поджечь, то появится чёрный едкий дым. (2 балла)

5.      Её нельзя выбрасывать, так как в природе она не разлагается. (1 балл) 

 

1.      Его делают из песка. (5 баллов)

2.      Если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто. (4 балла)

3.      Чаще всего оно прозрачное. (3 балла)

4.      Когда падает, оно разбивается. (2 балла)

5.      Брошенное в лесу, оно может стать причиной пожара. (1 балл) 

 

1.      Его много в городе, но мало в деревне. (5 баллов)

2.      Он вызывает загрязнение окружающей среды. А когда его очень много, то он вызывает у людей состояние, близкое к опьянению, действует как наркотик. (4 балла)

3.      Особенно силён он в промышленном городе, где много заводов, фабрик, машин. (3 балла)

4.      От него люди болеют, много нервничают, громко кричат, и его становится ещё больше. (2 балла)

5.      Его издают разные приборы и машины. (1 балл) 

Всего можно получить 15 жетонов

6. СТАНЦИЯ «РЕБУСЫ»

- Сейчас вам нужно будет отгадать ребусы. За каждый верный ответ вы получаете жетон

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/11/23/s_5a1670593a51f/img4.jpg

https://fsd.multiurok.ru/html/2017/11/23/s_5a1670593a51f/img5.jpg

Вторая картинка - народ

Ребусы «Угадай животное»

 

Команды проходят станции и выполняют задания

 

1

Волков бояться

А

по-волчьи выть

2

Бьётся как

Б

не товарищ

3

Лучше синица в руках, чем

В

рыба об лёд

4

Знает кошка

Г

чтоб карась не дремал

5

С волками жить

Д

чьё мясо съела

6

На то и щука в реке

Е

в лес не ходить

7

Гусь свинье

Ж

журавль в небе

Ответ: 1 - Е, 2 - В, 3 - Ж, 4 - Д, 5 - А, 6 - Г, 7 - Б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- За 24 часа или за сутки

 

- Солнце

 

- Луна

- За 365 дней или за год

 

- Глобус

- Три четверти

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зебра, медведь, белка, рысь

Выполняют интерактивное задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Пластмасса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Стекло

 

 

 

 

 

 

 

- Шум

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разгадывают ребусы

 

 

- остров

 

 

 

 

- материк

 

 

- луна

 

 

 

 

- собака

 

 

 

Ф

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практический метод

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Интерактивное задание

Заключительный этап

 

 

 

 

 

Подводит итоги квеста

- Все команды закончили свое путешествие по станциям.

- Понравился ли вам квест?

- Что вам больше всего понравилось?

- А как вы думаете, нужно беречь нашу Землю?

 

Обобщает ответы детей:

- Верно, ребята. Будем же беречь нашу Землю! Повсюду, на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другой планеты у нас не будет! Земля с её биосферой - величайшее чудо, она у нас одна.

Награждение победителей и участников

Каждая команда наклеивает все заработанные жетоны на свой плакат.

- Да/Нет

Высказывают своё мнение

- Да. Земля у нас одна, мы должны охранять её и не вредить ей.

Ф

Итоговая беседа

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Квест "Земля - наш общий дом!" (2 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 589 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.11.2021 198
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мелихова Анастасия Максимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мелихова Анастасия Максимовна
    Мелихова Анастасия Максимовна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18493
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 796 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 52 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 29 регионов

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе