Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / КВН для 5-6 класса (для классных часов, дополнительных занятий)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

КВН для 5-6 класса (для классных часов, дополнительных занятий)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ GeoKWN.docx

библиотека
материалов

Географический КВН (6кл.)

Задачи: 1.Развитие познавательного интереса учащихся к предмету.

2.Формирование положительной мотивации к изучению географии.

3.Воспитание бережного отношения к природе, любви к Родному краю.

Оборудование: геогр. карты, картины путешественников, рисунки уч-ся.

(звучит музыка, в празднично украшенном зале собрались участники, жюри, гости…)

ВЕДУЩИЙ: Внимание, внимание! Дорогие ребята, уважаемые гости и члены жюри, начинаем географический КВН. (Представляет членов жюри и гостей.)

Итак, проверяем Д.З. «Визитная карточка», конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

Капитаны, представьте участников команд. (название, девиз, песня…)

ВЕДУЩИЙ: конкурс «Разминка» (за правильный ответ участник получает жетон, отвечать может любой участник команды, знающий правильный ответ.)

1.Разминка. (вопросы по очереди командам.)

- Какой вулкан моряки называют «вулкан-маяк»(В.Стромболи, на юге Италии, недалеко от о.Вулькано, он действует уже тысячи лет без перерывов, постоянно дымится и пламенеет)

- Извержение какого вулкана показано на картине К.П.Брюллова «Последний день Помпеи»?(в. Везувий в Италии)

- Назовите самую глубокую и большую солонку в мире.(Мёртвое море)

- Назовите самую глубокую точку суши (уровень поверхности Мёртвого моря)

- Назовите самое быстрое течение на Земле.(Наквато - Рапидс у берегов Канады в Тихом океане, 30км в час)

- О какой реке китайцы говорят, что»воду этой реки нельзя пить, для этого она слишком густа, но на ней нельзя пахать-для этого она слишком жидка» (р.Хуанхэ, самая мутная река мира, в 1 м.куб. содержится 1 кг твёрдых частиц)

- Самая длинная река мира(р.Нил в Африке)

- Интернациональная река Европы, протекающая через 9 европейских государств(р.Дунай)

- В каком море нет воды? (которое изображено на карте)

- Все знают, что есть Чёрное море, а какие ещё цветные моря вы знаете? (Красное

Жёлтое, Белое, )

ВЕДУЩИЙ: Сейчас жюри нам скажет количество баллов за конкурс «Визитная карточка».

2.Задание: конкурс «Экологический», (раскройте природоохранный смысл этих поговорок.)

Максимальная оценка - 5 б.

-1. Что имеем-не храним, потерявши-плачем.

-2.Семь раз отмерь-один раз отрежь.

-3.В гостях хорошо, а дома лучше.

Ведущий: А пока команды готовятся, задание болельщикам.

(Вопросы болельщикам.)

1. Одна нога и та без сапога.(Гриб).

2.Берег зелёный, вода красная, рыба чёрная. (Арбуз)

3.Не вода и не суша, а на лодке не уплывёшь и ногами не пройдёшь. (Болото).

4.Вокруг глаз и рук вьётся. а в руки не даётся. (дым).

5.Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут…(Облака).

6.В воде купался, а сух остался.(Гусь).

7.Кто в году 4 раза переодевается? (Земля).

ВЕДУЩИЙ: Все болельщики, правильно ответившие на вопросы, получили

жетончики, в конце игры будет вручение призов. Слово командам.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята, жюри оценивает ваше выступление, а вы

Готовитесь к следующему конкурсу, который тоже оценивается по 5 баллов

максимально.

3адание: Конкурс инсценированной сказки.,домашнее задание (Один из членов команды-ведущий выразительно читает сказку, а остальные показывают действия как одушевлённых

персонажей, так и неодушевлённых предметов. Главное_ придумать как эти действия показать, а диктору-ведущему-читать текст в темпе, позволяющем успеть

эти действия совершить.

ВЕДУЩИЙ: Жюри подводит итог предыдущего конкурса и называет сумму

баллов, набранных командами. Болельщики хранят свои жетончики.

(после подведения итогов – выступление команд).

ВЕДУЩИЙ: И снова задание командам. Максимальная оценка – 3 балла.

4 задание: Объясните слова народной песни «Во поле берёза стояла» с точки зрения охраны природы. На обдумывание -1мин.

ВЕДУЩИЙ: Я думаю, что ваши ответы понравились не только болельщикам,

но и нашему многоуважаемому жюри. Слово членам жюри.

ВЕДУЩИЙ: Следующее задание выполняют капитаны команд. Максимальная

Оценка – 5 баллов. Если капитан не может выполнить данное задание – помощь

команды разрешается, но убавляется 1 балл.

5 задание: Охарактеризовать каждого члена команды (можно в стихотворной форме, можно нарисовать дружеский шарж, или спеть песню о всех участниках команды). Пока капитан и команда готовятся. Вопросы болельщикам:

1.Объясните происхождение слова «кратер» (в переводе с греческого, «чаша»)

2.Вспомним слова народной песни:

«Из-за острова на стрежень,

На простой речной волны

Выплывают расписные,

Острогрудые челны.» Что такое стрежень реки?(Стрежень реки-линия наибольших поверхностных скоростей течения реки. Обычно располагается на середине водотока. Но под влиянием кос. Островов и поворотов русла прижимается то к одному, то к другому берегу.)

3.Укажите самые высокие вершины в нижеприведённых горных системах:

1)Гималаи-…(г. Джомолунгма)

2)Кордильеры Северной Америки-…(г. Мак-Кинли)

3)Урал-…(г. Народная)

4)Большой Водораздельный хребет-…(г. Косцюшко)

ВЕДУЩИЙ: Ну, вот, дорогие друзья, закончился наш ГЕОКВН. Сейчас жюри подведёт итоги, а мы с вами поздравим тех болельщиков, кто набрал наибольшее количество жетонов. (Вручаются призы по степени убывания количества жетонов.) Подведение итогов игры членами жюри и вручение призов. Поздравление участников.



Учитель географии: (Городилова Г.л.)

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров165
Номер материала ДВ-383052
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх